ເປັນພາກສ່ວນມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກຈະເປັນແນວໃດ? ການກໍານົດນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖານະການ

ໃນຕອນຕົ້ນແມ່ນຄໍາວ່າ ... ພວກເຮົາຕິດຕໍ່ສື່ສານແລະສະຕິກອບເປັນຈໍານວນການປາກເວົ້າຂອງເຂົາໃນເວລາທີ່ຕິດຕໍ່ສື່ສານໂດຍນໍາໃຊ້ຫົວຫນ່ວຍພາສາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະເປັນຫົວເລື່ອງຂອງການສຶກສາຂອງບົດຄວາມນີ້. ການທີ່ຈະຮູ້ (ຫຼືຈື່) ສິ່ງທີ່ ພາກສ່ວນມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກ ແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະປາກົດຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ / ການປາກເວົ້າ, ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານຂອງ.

ການສະເຫນີເປັນແນວໃດ?

ໃຫ້ຂອງເລີ່ມຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄໍາວ່າບໍ່ໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພື້ນຖານໂຄງສ້າງ ຫນ່ວຍພາສາ. ນາງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລາຍການລາຍການ. A ທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆ, ສະຫະປະຊາຮ່ວມກັນຄວາມຫມາຍ, ໄວຍະກອນແລະ intonation, ໄດ້ອອກໃນການສະເຫນີ. ມັນຈະເປັນຫນ່ວຍງານພາສາຕໍ່ໄປ. ມັນປະກອບດ້ວຍກໍານົດໄວ້ຂອງການເຊື່ອມຕໍ່ວາຈາໄວຍາກອນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃນຄວາມເປັນຈິງເປັນ - ຂອງປະໂຫຍກໄດ້.

ປະໂຫຍກເປັນແນວໃດ?

ຈາກຈຸດຂອງມອງຂອງຫຼັກໄວຍາກອນ, ເປັນພາກສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງ (ເປັນຄໍາຫຼືປະສົມປະສານສິ່ງດັ່ງກ່າວ) ພາຍໃນປະໂຫຍກຫນຶ່ງທີ່ສົມບູນໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະປະຕິບັດເປັນມູນຄ່າສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນແບ່ງອອກເປັນສໍາຄັນແລະເປັນການຄ້າຫນ້ອຍ. ນວນສະຫວັນທອງຄໍາຕອບກັບຄໍາຖາມທີ່ວ່າ "ສິ່ງທີ່ເປັນພາກສ່ວນມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກແນວໃດ?", ບາດເຈັບແລະກ່າວເຖິງຜູ້ອໍານວຍການໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະປະກອບຄວາມຄິດທົ່ວໄປ.

ໂດຍຂໍ້ກໍານົດການປະກອບດ້ວຍວິຊາແລະຢາໄດ້. ວຽກງານທັນທີທັນໃດຂອງເຂົາເຈົ້າ - ເພື່ອປະກອບເປັນກອບຂໍ້ສະເຫນີພື້ນຖານ. ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເອກະລາດຈາກຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ. ແຕ່ຮູບແບບອື່ນໆຂອງຫນ່ວຍງານພາສາອາດຈະຂຶ້ນຄືກ່ຽວກັບວິຊາແລະຢາ.

ເປັນພາກສ່ວນມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກຈະເປັນແນວໃດ?

ນີ້ແມ່ນທັງຫມົດຫົວຫນ່ວຍພາສາ, ນອກເຫນືອໄປຈາກວິຊາດັ່ງກ່າວແລະຢາ. ໃນທີ່ນີ້ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ: ສະມາຊິກມັດທະຍົມອາດຈະຂຶ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການອໍານວຍການ, ແຕ່ຍັງຈາກກັນແລະກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ວິທີການມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພາສາລັດເຊຍຂອງພວກເຮົາ!

ມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກອາດກໍານົດໃຫ້ສົມບູນແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ສໍາຄັນ. ຄົນຮູ້ຈັກມີແຕ່ລະຫນ່ວຍບໍລິການພາສາໃນລາຍລະອຽດ. ພິຈາລະນາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຕົວຢ່າງສີມັງ, ແລະພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າເປັນການຄ້າຫນ້ອຍປະໂຫຍກນີ້: ຄໍານິຍາມ, ນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖານະການ.

ຄໍານິຍາມ

ນີ້ສ່ວນຫນ້ອຍຂອງປະໂຫຍກ speaks ສໍາລັບຕົວມັນເອງ. ລາວ characterizes ຄຸນນະພາບຂອງວັດຖຸ, ຊັບສົມບັດຂອງຕົນປ່ອຍຫຼືລັກສະນະການ. ການກໍານົດທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງ "ແມ່ນຫຍັງ?" ຄໍາຖາມທີ່ວ່າ "ແມ່ນຫຍັງ?", "ຈະເປັນແນວໃດ?" ຫຼື "ໃຜ?" "ໃຜ?" "ໃຜ?" "ໃຜ?" "dress ງາມ" (ເຊິ່ງ dress?) "ຫູກະຕ່າຍ" (ທີ່ຫູ?). ຈັດການຕັດສິນໃຈທີ່ສອດຄ່ອງແລະບໍ່ສອດຄ່ອງ:

• ປະເພດທໍາອິດມີຂໍ້ຕົກລົງທີ່ມີຄໍາສໍາຄັນໃນກໍລະນີແລະຈໍານວນ (ຖ້າຫາກວ່າຈໍານວນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, ແລະແມ້ກະທັ້ງວັດຖຸ) ເປັນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຄໍານິຍາມທີ່ສອດຄ້ອງກັນ ອາດຈະໄດ້ຮັບການສະແດງຄວາມແຕກຕ່າງກັນແລະກໍານົດວ່າເປັນພຣະຄໍາໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, "ເປັນ furry (adj.) Willow", "(ສະຖານທີ່.) ຂອງທ່ານຄູ", "ທໍາອິດ (ຈໍານວນ.) ວັນ," "ທີ່ລົ້ມແບບ (ແລະ.) ບັນຊີ."
• ປະເພດທີສອງຂອງຄໍານິຍາມບໍ່ມີຂໍ້ຕົກລົງຢ່າງເປັນທາງການ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ມີການສື່ສານກັບຫນ່ວຍງານພາສາກໍານົດພຽງແຕ່ໃນລັກສະນະຂອງຕໍ່ເນື່ອງກັນຫຼືຄວບຄຸມການ: "ໃບຫນ້າ freckled," "ຜູ້ຊາຍໃນເປືອກຫຸ້ມນອກໄດ້", "ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຫມາກໂປມ". ຕັດສິນບໍ່ສອດຄ້ອງກັນສະແດງອອກໂດຍວິທີການທີ່ເປັນໄປໄດ້ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: "ສະພາບອາກາດໃນກູ" (. ພາສາທີ່ມີ preposition ກ), "ການບິນ Butterfly" (. noun ໂດຍບໍ່ມີການ preposition ກ), "ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະຮູ້ວ່າ" (. inf), "ການ cube ຫຼາຍ" (ເອກະສານຊ້ອນກັບສິນລະປະ cf. .. .), "ຍ່າງ" (adv.), "ນ້ອງຊາຍຂອງນາງ" (prityazhat. ສະຖານທີ່.), "ບໍ່ປາຫຼືໄກ່" (ປະສົມປະສານທັງຫມົດ).
• ປະເພດອື່ນຂອງການຕັດສິນໃຈ - ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກນີ້. ປົກກະຕິແລ້ວ, ມັນສະແດງອອກໂດຍພາສາ. ການ app ເຮັດໃຫ້ລັກສະນະການອະທິບາຍຂອງວັດຖຸຫຼືບຸກຄົນທີ່ເປີດມັນມີບັນດາທິດທາງໃຫມ່ບາງ. ມັນຫຍໍ້ມາຈາກໃນຮູບແບບດຽວກັນເປັນພາສາທີ່ໄດ້. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນ "Mistress (im. P), ແມ່ຍິງ Hospitable (ມັນ. P), ໃຫ້ພວກເຂົາຍິນດີຕ້ອນຮັບໃນເຮືອນ."

ນອກຈາກນັ້ນ

ນີ້ສ່ວນຫນ້ອຍຂອງປະໂຫຍກທີ່ຫມາຍວິຊາດັ່ງກ່າວ, ຄໍາສັບຕ່າງໆຈໍານວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາອະທິບາຍ. ມັນຈະດໍາເນີນການທັງຫມົດ ຄໍາຖາມຂອງທາງອ້ອມ ກໍລະນີ. ເສີມອາດຈະສະແດງໃນພາກສ່ວນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໃນການປາກເວົ້າ:

• ພາສາໃນ ກໍລະນີທີ່ສະຫຼຽງ ມີຫຼືບໍ່ມີຂໍ້ອ້າງໃຫ້ເຂົາເປັນ "(? ສິ່ງທີ່) ພຣະອົງໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາແລະຕ້ອງ (ສິ່ງທີ່?) ກ່ຽວກັບເຫດການ."
• ພາກສ່ວນຕ່າງໆຂອງການປາກເວົ້າ, ທີ່ດໍາເນີນຫນ້າທີ່ຂອງພາສາໄດ້: "ພວກເຂົາເຈົ້າຟັງໃຜເວົ້າຢ່າງລະອຽດ (who?)."
• ຮູບແບບນິດຂອງຄໍາທີ່ວ່າ: "ພວກເຮົາຂໍໃຫ້ພຣະອົງ (ສິ່ງທີ່?) ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ."
• ການແກ້ໄຂປະສົມປະສານ: "ພຣະອົງຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານ (ແມ່ນຫຍັງ?) ບໍ່ໄດ້ນັບຈໍາ crows ໄດ້ປະມານແລະລະມັດລະວັງຫຼາຍ."
• ການຈໍານວນຫລາຍ "Divide (ສິ່ງທີ່?) ໄປສິບຫ້າ (ສິ່ງທີ່?) ສາມ."

ນອກຈາກນັ້ນສາມາດໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມ:

• Direct - ໃຫ້ສົມບູນໃນໂຈດໂດຍບໍ່ມີການ preposition ຫຼັງຈາກພາຜ່ານແດນຫຼືກໍລະນີເພດຂອງພາສາລົບ (ປົກກະຕິແລ້ວດຽວ) "ທີ່ຈະຊື້ (ສິ່ງທີ່?) ປື້ມບັນ", "ຄວາມຮັກ (ໃຜ?) ພໍ່ແມ່," "ບໍ່ໄດ້ຈ່າຍຄ່າຄວາມສົນໃຈ (ຊຶ່ງ ?) ເພື່ອເຂົ້າສູ່ລະບົບ. "
• ທາງອ້ອມ - ສົ່ງໃນກໍລະນີອື່ນໆທັງຫມົດ (ອາດຈະມີຫຼາຍກ່ວາຫນຶ່ງ): "ພວກເຮົາ (ໃຫ້ກັບໃຜ?) ຈະມາກັບທ່ານ."

ສະຖານະການ

ສະມາຊິກການຄ້າຫນ້ອຍເປັນຄໍາອະທິບາຍຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆແລະຂໍ້ກໍານົດຂອງສັນຍາລັກເປັນ, ໃນການດໍາເນີນການໃຊ້ເວລາຈັດວາງຕົວຂອງມັນເອງ. ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການສະແດງອອກເປັນ:

• ລິຍາພິເສດ: "ພວກເຮົາໄດ້ສະຫງົບແລະການວັດແທກ."
• ພາສາໃນກໍລະນີສະຫຼຽງກັບ preposition ໄດ້ "ພວກເຂົາ rested ໃນທ້າຍອາທິດຈົນກ່ວາຕອນແລງໄດ້."
• Gerund: "Smiling, ນາງ poured ໃນຈອກປູກຊາ."
• ຮູບແບບນິດຂອງຄໍາທີ່ວ່າ: "ຂ້າພະເຈົ້າເອີ້ນວ່າເພື່ອຊອກຫາວິທີການຕ່າງໆທີ່ໄດ້ຮູ້."

ປະເພດຂອງປະເພດນີ້ສະເຫນີໃຫ້ສະມາຊິກໄດ້ຫຼາຍກ່ວາຄໍານິຍາມຂອງແລະນອກຈາກນັ້ນ. ຈໍາແນກໄດ້ສະພາບການຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາ, ຮູບແບບຂອງການປະຕິບັດ, ສະຖານທີ່, ຈຸດປະສົງ, ສາເຫດ, ປະທານ, ສະພາບ, ການວັດແທກແລະປະລິນຍາໄດ້.

ພວກເຮົາທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນການຖ່າຍທອດກ່ຽວກັບວິຊາດັ່ງກ່າວ, ຢາແລະພິຈາລະນາໃນລາຍລະອຽດໄດ້ນິຍາມ, ນອກຈາກນັ້ນ, ສະພາບການ, ເພື່ອຕອບຄໍາຖາມ "ສິ່ງທີ່ເປັນພາກສ່ວນມັດທະຍົມຂອງປະໂຫຍກແນວໃດ?". ໃນບົດຄວາມນີ້ມັນມາກັບການສະຫລຸບຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງຕົນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນໃນຕອນທ້າຍຂອງຮູບແບບຂອງຕົນເອງ, ສໍາລັບຫນ່ວຍບໍລິການພາສາທຸກສາມາດໄດ້ຮັບການ disassembled ແລະສືບສວນຢ່າງລະອຽດ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າອຸປະກອນການນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດ.