ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາກ່ຽວກັບພັນທຸກໍາກ່ຽວກັບຊີວະວິທະຍາ?

ການສຶກສາກົດຫມາຍພື້ນຖານຂອງຄວາມເປັນເຈົ້າການແລະການປ່ຽນແປງຂອງສິ່ງມີຊີວິດແມ່ນຫນຶ່ງໃນວຽກທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ, ແຕ່ມີຄວາມຫວັງທີ່ດີຕໍ່ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດທີ່ທັນສະໄຫມ. ໃນບົດຄວາມນີ້ພວກເຮົາຈະພິຈາລະນາທັງແນວຄວາມຄິດທາງທິດສະດີແລະ postulates ຂອງວິທະຍາສາດແລະພວກເຮົາຈະເຂົ້າໃຈວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໃນພັນທຸກໍາ.

ຄວາມທັນສະໄຫມຂອງການສຶກສາກົດຫມາຍຂອງຄວາມເປັນເຈົ້າການ

ສອງສາຂາທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງວິທະຍາສາດວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມແລະການປັບປຸງ - ແມ່ນການພັດທະນາໂດຍການຄົ້ນຄ້ວາຂອງນັກວິທະຍາສາດພັນທຸກໍາ. ລະບຽບວິໄນດ້ານຊີວະສາດດຽວກັນ, ຊື່ທີ່ໄດ້ຖືກສະເຫນີໃນປີ 1906 ໂດຍນັກວິທະຍາສາດອັງກິດ U. Betson, ບໍ່ແມ່ນທິດສະດີຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ຜູ້ທີ່ຕັດສິນໃຈເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນກ່ຽວກັບກົນໄກຂອງມໍລະດົກຂອງຄຸນລັກສະນະຕ່າງໆ (ຕົວຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ສີຕາ, ຜົມ, ປະເພດເລືອດ), ທໍາອິດຈະຕ້ອງສຶກສາກົດລະບຽບຂອງການຮັກສາແລະການປ່ຽນແປງແລະຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໃນການພັນທຸກໍາຂອງມະນຸດ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະເຮັດ.

ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານແລະຂໍ້ກໍານົດ

ແຕ່ລະສາຂາມີການກໍານົດພື້ນຖານເສພາະເຈາະຈົງ, ມີປະໂຫຍດເທົ່ານັ້ນ. ຖ້າພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາຂະບວນການຂອງການສົ່ງເຊື້ອສາຍພັນທຸກໍາ, ກໍຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເງື່ອນໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ແກ່ນ, genotype, phenotype, ພໍ່ແມ່, ລູກປະສົມ, gametes, ແລະອື່ນໆ. ພວກເຮົາຈະຕອບສະຫນອງໃຫ້ແຕ່ລະຄົນໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາສຶກສາກົດລະບຽບທີ່ອະທິບາຍກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານຊີວະວິທະຍາໃນພັນທຸກໍາ. ແຕ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນພວກເຮົາຈະສຶກສາວິທີການປະສົມປະສານກັນ. ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ, ມັນແມ່ນລາວທີ່ underlies ການຄົ້ນຄ້ວາທາງພັນທຸກໍາ. ມັນໄດ້ຖືກສະເຫນີໂດຍນັກວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດຂອງເຊັກ G. Mendel ໃນສະຕະວັດທີ 19.

ອາການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບມໍລະດົກແນວໃດ?

ຮູບແບບຂອງການຍົກຍ້າຍຄຸນສົມບັດຂອງອົງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບໂດຍ Mendel, ໂດຍຜ່ານການປະສົບການທີ່ລາວໄດ້ດໍາເນີນການກັບພືດທີ່ມີຊື່ສຽງຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນພືດ. ວິທີການປະສົມແມ່ນການຂ້າມສອງຫນ່ວຍ, ຊຶ່ງແຕກຕ່າງຈາກກັນໂດຍຄູ່ຫນຶ່ງຂອງລັກສະນະ (crosses mono-hybrid). ຖ້າການທົດລອງພົວພັນກັບສິ່ງທີ່ມີຫຼາຍຄູ່ຂອງລັກສະນະທາງເລືອກ (ກົງກັນຂ້າມ), ຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບການຮ່ວມເພດແບບ polyhybrid. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ແນະນໍາແບບຟອມດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງການບັນທຶກວິທີການປະສົມປະສານສອງຕົ້ນຖົ່ວທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນສີຂອງແກ່ນ. A - ສີເຫຼືອງ, ແລະ - ສີຂຽວ.

ໃນບັນທຶກນີ້ F1 - ລູກປະສົມຂອງການຜະລິດທໍາອິດ (I). ພວກເຂົາທັງຫມົດແມ່ນເອກະພາບຢ່າງແທ້ຈິງ (ຄືກັນ), ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາມີ ເຊື້ອໂຣກເດັ່ນ A, ເຊິ່ງຄວບຄຸມສີເຫຼືອງຂອງແກ່ນ. ການເຂົ້າຂ້າງເທິງແມ່ນສອດຄ່ອງກັບ ກົດຫມາຍ Mendelian ຄັ້ງທໍາອິດ (ກົດລະບຽບຄວາມເປັນເອກະລັກຂອງ F1). ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບມັນອະທິບາຍໃຫ້ນັກຮຽນວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໃນພັນທຸກໍາ. ຊັ້ນ 9 ມີໂຄງການດ້ານຊີວະວິທະຍາ, ເຊິ່ງວິທີການປະສົມປະສານຂອງການຄົ້ນຄ້ວາທາງພັນທຸກໍາໄດ້ຖືກວິເຄາະຢ່າງລະອຽດ. ມັນຍັງພິຈາລະນາກົດລະບຽບຂອງ Mendel ທີສອງ (І), ເອີ້ນວ່າກົດຫມາຍຂອງການແບ່ງປັນ. ອີງຕາມພຣະອົງ, ເຊື້ອສາຍ F2 ທີ່ໄດ້ຮັບຈາກການປະສົມປະສານຂອງສອງລູກປະສົມຂອງການຜະລິດຄັ້ງທໍາອິດທີ່ມີການສະແດງໃຫ້ເຫັນຜົນແຕກຕ່າງກັນໃນອັດຕາສ່ວນຂອງຮູບແບບຂອງ 3 ຫາ 1 ແລະຂອງປະເພດ genotype 1 ເຖິງ 2 ແລະ 1.

ການນໍາໃຊ້ສູດເຫຼົ່ານີ້ຂ້າງເທິງ, ທ່ານຈະເຂົ້າໃຈວິທີແກ້ໄຂບັນຫາກ່ຽວກັບພັນທຸກໍາໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຜິດພາດ, ຖ້າຢູ່ພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂຂອງພວກເຂົາ, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ກົດຫມາຍ II Mendelian ທີ່ຮູ້ຈັກກັນແລ້ວ, ພິຈາລະນາວ່າການຂ້າມຜ່ານເກີດຂື້ນກັບການເດັ່ນຂອງຈໍເຈັນ.

ກົດຫມາຍຂອງການປະສົມປະສານທີ່ເປັນເອກະລາດຂອງລັດຂອງລັກສະນະຕ່າງໆ

ຖ້າພໍ່ແມ່ແຕກຕ່າງກັນໃນສອງຄູ່ຂອງລັກສະນະທາງເລືອກ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ການສີຂອງເມັດແລະຮູບແບບຂອງພວກມັນ, ໃນພືດເຊັ່ນ: ຣາວກັບແກະ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ , ໃນໄລຍະທາງພັນທຸກໍາ, ມັນກໍ່ແມ່ນການນໍາໃຊ້ເຄືອຂ່າຍ Pinnet.

ຢ່າງແທ້ຈິງທັງຫມົດປະສົມ, ເຊິ່ງແມ່ນການຜະລິດຄັ້ງທໍາອິດ, obey ລະບຽບການເອກະພາບ Mendelian. ນັ້ນແມ່ນ, ພວກມັນມີສີເຫຼືອງ, ມີຫນ້າກ້ຽງ. ການສືບຕໍ່ຂ້າມພືດແຕ່ລະຄົນຈາກ F1, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການປະສົມຂອງລຸ້ນທີສອງ. ເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານພັນທຸກໍາ, ຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໃນຊີວະວິທະຍາໃຊ້ການບັນທຶກຂອງຂ້າມ dihybrid ໂດຍໃຊ້ສູດປະສົມຮູບແບບ 9: 3: 3: 1. ສະຫນອງໃຫ້ວ່າເຊື້ອທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນຄູ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ postulate ທີສາມຂອງ Mendel - ກົດຫມາຍຂອງການປະສົມປະສານເອກະລາດຂອງສະຖານະພາບຂອງລັກສະນະ.

ກຸ່ມເລືອດໄດ້ຮັບມໍລະດົກແນວໃດ?

ກົນໄກຂອງການສົ່ງຂໍ້ຄວາມດັ່ງກ່າວເປັນກຸ່ມເລືອດໃນມະນຸດບໍ່ກົງກັບກົດຫມາຍທີ່ພວກເຮົາໄດ້ກວດກາກ່ອນຫນ້ານີ້. ນັ້ນແມ່ນ, ລາວບໍ່ເຊື່ອຟັງກົດຫມາຍທໍາອິດແລະທີສອງຂອງ Mendel. ນີ້ແມ່ນຄໍາອະທິບາຍໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າອາການດັ່ງກ່າວເປັນກຸ່ມເລືອດ, ອີງຕາມການສຶກສາຂອງ Landsteiner, ຖືກຄວບຄຸມໂດຍທັງສາມເອກະລັກຂອງເຊື້ອໂຣກ I: A, B ແລະ 0. ດັ່ງນັ້ນ, genotypes ຈະ:

• ກຸ່ມທໍາອິດແມ່ນ 00.
• ທີສອງແມ່ນ AA ຫຼື A0.
• ກຸ່ມທີສາມແມ່ນ BB ຫຼື B0.
• ທີສີ່ແມ່ນ AB.

Gene 0 ແມ່ນ allele ຊ້າໆກັບເຊື້ອໂຣກ A ແລະ B. ແລະກຸ່ມທີສີ່ແມ່ນຜົນຂອງ codomination (ການຮ່ວມກັນຂອງ genes A ແລະ B). ມັນແມ່ນກົດລະບຽບທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເພື່ອໃຫ້ຮູ້ວິທີແກ້ໄຂວຽກງານພັນທຸກໍາກ່ຽວກັບກຸ່ມເລືອດ. ແຕ່ວ່າບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ. ເພື່ອສ້າງຕັ້ງ genotypes ຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍກຸ່ມເລືອດ, ເກີດຈາກພໍ່ແມ່ທີ່ມີກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຮົານໍາໃຊ້ຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ທິດສະດີຂອງມໍລະດົກ Morgan ຂອງ

ຂໍໃຫ້ກັບຄືນໄປຫາພາກສ່ວນຂອງບົດຄວາມຂອງພວກເຮົາ "ກົດຫມາຍຂອງການປະສົມປະສານແຍກຕ່າງຫາກຂອງລັດອາການ", ໃນທີ່ພວກເຮົາໄດ້ພິຈາລະນາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໃນການພັນທຸກໍາ. ການປະສົມພັນລະຫວ່າງ Dihybrid, ເຊັ່ນກົດຫມາຍ Mendelian ທີສາມທີ່ມັນເຊື່ອຟັງ, ແມ່ນສາມາດນໍາໃຊ້ກັບແກນ allelic ໃນໂຄຣໂມໂຊມ homologous ຂອງແຕ່ລະຄູ່.

ໃນກາງສະຕະວັດທີ 20, ນັກວິທະຍາສາດຂອງອະເມລິກັນ T. Morgan ໄດ້ພິສູດວ່າສ່ວນຫຼາຍແມ່ນການຄວບຄຸມໂດຍເຊື້ອທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນລະບົບເຄມີດຽວກັນ. ພວກເຂົາມີການຈັດການແບບເລິກເຊິ່ງແລະເປັນກຸ່ມທີ່ເປັນກຸ່ມ. ແລະຈໍານວນຂອງພວກເຂົາແມ່ນເທົ່າກັບຊຸດຂອງ chromosomes haploid. ໃນຂະບວນການ meiosis, ຊຶ່ງນໍາໄປສູ່ການສ້າງ gametes, ບໍ່ແມ່ນແຕ່ລະ genes, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ Mendel ຄິດ, ຕົກເຂົ້າໄປໃນຈຸລັງການຮ່ວມເພດ, ແຕ່ທັງຫມົດຂອງສະລັບສັບຊ້ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເອີ້ນວ່າກຸ່ມຂອງ Morgan.

ຂ້າມຜ່ານ

ໃນໄລຍະ prophase ຂ້າພະເຈົ້າ (ມັນໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າສ່ວນທໍາອິດຂອງ meiosis) ລະຫວ່າງ chromatides ພາຍໃນຂອງ chromosomes homologous, ມີການແລກປ່ຽນຂອງສະຖານທີ່ (lucus). ປະກົດການນີ້ໄດ້ຮັບຊື່ຂອງການຂ້າມຜ່ານ. ມັນຢູ່ພາຍໃຕ້ການປ່ຽນແປງທາງພັນທຸກໍາ. ການຜ່ານຂ້າມແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນໂດຍສະເພາະສໍາລັບການສຶກສາວິຊາຊີວະສາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາຂອງພະຍາດຕິດພັນກັບມະນຸດ. ການນໍາໃຊ້ຂໍ້ກໍານົດທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນທິດສະດີ chromosome ຂອງການສືບພັນ Morgan, ພວກເຮົາຈະກໍານົດສູດວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາກ່ຽວກັບພັນທຸກໍາ.

ກໍລະນີມໍລະດົກທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບເພດແມ່ນເປັນກໍລະນີພິເສດຂອງການໂອນຂອງເຊື້ອທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນລະບົບເຄມີດຽວກັນ. ໄລຍະຫ່າງທີ່ມີຢູ່ລະຫວ່າງເຊື້ອໃນກຸ່ມ clutch ຖືກສະແດງເປັນສ່ວນຮ້ອຍ - morganids. ແລະການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງເຊື້ອສາຍເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນອັດຕາສ່ວນໂດຍກົງກັບໄລຍະຫ່າງ. ສະນັ້ນ, ການຂ້າມຜ່ານມັກຈະເກີດຂື້ນລະຫວ່າງເຊື້ອສາຍທີ່ຢູ່ຫ່າງໄກ. ພິຈາລະນາປະກົດການຂອງ ມໍລະດົກທີ່ຕິດກັນໃນ ລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ. ແຕ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ພວກເຮົາຈະຈື່ຈໍາວ່າອົງປະກອບຂອງການເປັນພັນລະຍາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ລັກສະນະທາງເພດຂອງສິ່ງມີຊີວິດ.

ໂຄໂມໂຊມເພດ

ໃນກຸ່ມ karyotype ຂອງມະນຸດ, ພວກເຂົາມີໂຄງສ້າງສະເພາະ: ໃນເພດຍິງ, ພວກເຂົາເຈົ້າເປັນຕົວແທນໂດຍສອງ chromosomes X ທີ່ດຽວກັນ, ແລະໃນຜູ້ຊາຍໃນຄູ່ເພດ, ນອກຈາກ X chromosome, ຍັງມີ variant Y, ເຊິ່ງແຕກຕ່າງກັນທັງໃນຮູບແບບແລະໃນຊຸດຂອງ genes. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມັນບໍ່ແມ່ນ homologous ກັບ chromosome X. ໂຣກມະເຮັງດັ່ງກ່າວເປັນມະເຮັງດັ່ງກ່າວເປັນ hemophilia ແລະຕາບອດ, ເກີດຂື້ນຈາກ "ການແຕກ" ຂອງແຕ່ລະຊະນິດໃນລະບົບເຄຼັກໂກຊີ X. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຈາກການແຕ່ງງານຂອງຜູ້ທີ່ມີເລືອດ hemophilia ກັບຜູ້ຊາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີ, ມັນກໍ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເກີດລູກດັ່ງກ່າວ.

ຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງຂອງການຂ້າມພັນທຸກໍາສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຈິງຂອງຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງເຊື້ອໂຣກທີ່ຄວບຄຸມການກ້າມເລືອດໃນໂປຣໄຟລ X chromosome. ຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດນີ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອສອນວິທີການນັກຮຽນທີ່ກໍານົດວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາໃນພັນທຸກໍາ. ຊັ້ນຮຽນທີ 11 ມີໂຄງການຊີວະວິທະຍາ, ເຊິ່ງໃນນັ້ນມີພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບ "ພັນທຸກໍາ", "ຢາປົວພະຍາດ" ແລະ "ພັນທຸກໍາຂອງມະນຸດ". ພວກເຂົາຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະຍາດຕິດພັນກັບມະນຸດແລະຮູ້ເຫດຜົນສໍາລັບການປະກົດຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການພົວພັນຂອງເຊື້ອໂຣກ

ການໂອນລັກສະນະທາງພັນທຸກໍາແມ່ນເປັນຂະບວນການທີ່ສັບສົນຫຼາຍ. ແຜນການຂ້າງເທິງຈະກາຍເປັນທີ່ຊັດເຈນເທົ່ານັ້ນຖ້ານັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ຂັ້ນພື້ນຖານຂັ້ນພື້ນຖານ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ, ຍ້ອນວ່າມັນສະຫນອງກົນໄກທີ່ໃຫ້ຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມວິທີການຮຽນຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາໃນຊີວະວິທະຍາ. ພັນທຸກໍາສຶກສາຮູບແບບຂອງການປະຕິສໍາພັນຂອງເຊື້ອໂຣກ. ນີ້ແມ່ນ polymer, epistasis, ສົມທົບ. ໃຫ້ສົນທະນາກ່ຽວກັບພວກເຂົາໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ.

ຕົວຢ່າງຂອງມໍລະດົກຂອງການໄດ້ຍິນຢູ່ໃນບຸກຄົນເປັນຕົວຢ່າງຂອງການປະຕິບັດແບບນີ້, ເຊັ່ນ: ຄວາມສົມບູນແບບ. ການໄຕ່ສວນແມ່ນຖືກຄວບຄຸມໂດຍສອງຄູ່ຂອງເຊື້ອຕ່າງໆ. ຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການພັດທະນາຕາມປົກກະຕິຂອງຫູຂອງຫູພາຍໃນ, ແລະທີສອງແມ່ນຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງເສັ້ນປະສາດທາງສຽງ. ໃນການແຕ່ງງານຂອງພໍ່ແມ່ຫູຫນວກ, ແຕ່ລະຄົນທີ່ເປັນ homozygote recessive ສໍາລັບແຕ່ລະຫນຶ່ງຂອງສອງຄູ່ຂອງ genes, ເດັກນ້ອຍມີການໄດ້ຍິນປົກກະຕິເກີດ. ໃນ genotype ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີທັງ genes ເດັ່ນທີ່ຄວບຄຸມການພັດທະນາປົກກະຕິຂອງການຊ່ວຍເຫຼືອການຟັງ.

Pleiotropy

ນີ້ແມ່ນກໍລະນີທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງປະຕິກິລິຍາຂອງເຊື້ອໂຣກ, ໃນການສະແດງອອກແບບປະສົມປະສານຂອງລັກສະນະຈໍານວນຫນຶ່ງແມ່ນຂຶ້ນກັບຊະນິດຫນຶ່ງທີ່ມີຢູ່ໃນ genotype. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນໃນພາກຕາເວັນຕົກປາກີສະຖານ, ປະຊາກອນຂອງມະນຸດຂອງຕົວແທນຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ຖືກພົບເຫັນ. ພວກເຂົາບໍ່ມີຕ່ອມເຫື່ອໃນບາງພື້ນທີ່ຂອງຮ່າງກາຍ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄົນດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກກວດພົບວ່າມີການບໍ່ມີເມຍບາງ. ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນຂະບວນການຂອງ ontogenesis.

ໃນສັດ, ຕົວຢ່າງ, ແກະ Karakul, ມີ W g dominant, ເຊິ່ງຄວບຄຸມທັງສີຂອງຂົນແລະການພັດທະນາປົກກະຕິຂອງກະເພາະອາຫານ. ພິຈາລະນາວິທີການ gene W ແມ່ນ inherited ໃນເວລາທີ່ສອງຄົນ heterozygous ແມ່ນຂ້າມ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນລູກຫລານຂອງພວກເຂົາ, ຫນຶ່ງສ່ວນສີ່ຂອງແກະທີ່ມີ genotype WW ແມ່ນຖືກຂ້າຍ້ອນຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນການພັດທະນາກະເພາະອາຫານ. ໃນກໍລະນີນີ້, ½ (ມີຂົນສີຂີ້ເຖົ່າ) ແມ່ນ heterozygous ແລະ viable, ແລະ¼ແມ່ນບຸກຄົນທີ່ມີຂົນຫນັງດໍາແລະການພັດທະນາປົກກະຕິຂອງກະເພາະອາຫານ (genotype ຂອງພວກເຂົາແມ່ນ WW).

Genotype - ລະບົບທັງຫມົດ

ການປະຕິບັດຫຼາຍໆຊະນິດ, ການຮ່ວມເພດແບບ polyhybrid, ປະກົດການມໍລະດົກຂອງຄູ່ຮ່ວມງານເປັນຫຼັກຖານທີ່ສົມເຫດສົມຜົນວ່າຄວາມສົມບູນຂອງຊະນິດຂອງອົງການຂອງພວກເຮົາແມ່ນລະບົບການເຊື່ອມໂຍງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນແມ່ນຕົວແທນຂອງແຕ່ລະກຸ່ມຂອງເຊື້ອສາຍພັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການສືບທອດມາຕາມກົດຫມາຍຂອງ Mendel, ໂດຍເສພາະຫຼືໂດຍ loci, ທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ອີງຕາມຄໍາສັ່ງຂອງທິດສະດີຂອງ Morgan. ການກວດສອບກົດລະບຽບທີ່ຮັບຜິດຊອບກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານພັນທຸກໍາ, ພວກເຮົາຫມັ້ນໃຈວ່າຮູບແບບຂອງອົງການໃດກໍ່ຕາມແມ່ນເກີດຂຶ້ນພາຍໃຕ້ອິດທິພົນຂອງທັງສອງ gene allelic ແລະ nonlicial influencing ການພັດທະນາລັກສະນະຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍ.