ການສ້າງຕັ້ງວິທະຍາສາດ

ວິທີການໃນການສັງເກດສັງຄົມວິທະ

ຄໍາວ່າ "ສັງຄົມວິທະ" ກ່ຽວກັບການໄດ້ຍິນຄົນຈໍານວນຫລາຍ. ສື່ມວນຊົນມັກຈະສາມາດໄດ້ຍິນຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ຖືກກໍາລັງການສໍາຫຼວດສັງຄົມຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼືການບໍລິການສັງຄົມສຶກສາຄວາມຄິດເຫັນຂອງສາທາລະນະກ່ຽວກັບບັນຫາເສດຖະກິດຫຼືການເມືອງ.

Sociology ເປັນວິທະຍາສາດ ແຍກຈາກປັດຊະຍາຂອງບໍ່ດັ່ງນັ້ນຍາວກ່ອນຫນ້ານີ້, ແລະໄດ້ຮັບການສຶກສາສັງຄົມແລະກົດຫມາຍຂອງການພັດທະນາ, ສະຖາບັນທາງສັງຄົມຕ່າງໆແລະການພົວພັນ. ແລະຄືວິທະຍາສາດໃດຫນຶ່ງ, ມັນເປັນວັດຖຸ, ຈຸດປະສົງແລະວິທີການຂອງການສຶກສາ. ເປັນຈຸດປະສົງແມ່ນບໍ່ວ່າຈະສັງຄົມໂດຍລວມ, ຫຼືສ່ວນໃດສ່ວນຫນຶ່ງ, ຫຼືກຸ່ມຫຼືສະຖາບັນທາງສັງຄົມ. Subject ຂອງສັງຄົມ - ທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງຄຸນສົມບັດແລະລັກສະນະຂອງວັດຖຸ, ຊຶ່ງກໍາກັບການສຶກສາໄດ້. A ວິທີການ - ມັນຫມາຍຄວາມວ່າຫຼືວິທີການທີ່ຈຸດປະສົງຂອງການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນບັນລຸໄດ້. ວິທີການສັງເກດການ ໃນສັງຄົມແລະການສຶກສາເອກະສານດັ່ງກ່າວແມ່ນຕົ້ນຕໍ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ວິທີການທົ່ວໄປສ່ວນໃຫຍ່ຂອງສັງຄົມ - ເປັນການສໍາຫຼວດທີ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ກາງສະຕະວັດທີ XIX ໄດ້. ວິທີການນີ້ ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂັ້ນພື້ນຖານແລະຕ້ອງໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນໂດຍວິທີການຄົ້ນຄ້ວາອື່ນໆ. ຈຸດປະສົງແລະວິຊາຂອງວິທີການສັງຄົມອະທິບາຍໄດ້ດີໃນການເຮັດວຽກຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດໄດ້.

ບຸກຄົນທຸກຄົນ, ໂດຍບໍ່ມີການຮູ້ມັນ, ການນໍາໃຊ້ວິທີການຂອງການສັງເກດການຂອງທຸກມື້, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ການສັງເກດເບິ່ງເດັກນ້ອຍຫຼືປະຊາຊົນອື່ນໆ. ແຕ່ວິທີການໃນການສັງເກດສັງຄົມມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກການສັງເກດການງ່າຍດາຍ.
ການສັງເກດການວິທະຍາສາດໄດ້ກໍານົດຢ່າງຊັດເຈນເປົ້າຫມາຍ, ຈຸດປະສົງແລະແຜນການຂອງການປະຕິບັດແລະທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນລະບົບການ, ການວາງແຜນແລະການກວດສອບເພີ່ມເຕີມຂອງຜົນໄດ້ຮັບໃນຂະບວນການຄົ້ນຄ້ວາ.

ວິທີການໃນການສັງເກດສັງຄົມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດການບັງຄັບຂອງກົດລະບຽບສະເພາະໃດຫນຶ່ງ: ສັງເກດເບິ່ງວັດຖຸຕ່ໍາກວ່າການສຶກສາເປັນສິ່ງຈໍາເປັນໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຕົວຊີ້ວັດຈະແຈ້ງ, ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ບໍ່ຄວນຈະສັບສົນກັບຄໍາອະທິບາຍຂອງກໍລະນີໃນການຍື່ນສະເຫນີຂອງຕົນ. ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສາມາດໄດ້ຮັບການຕິດຕາມກວດກາອິດສະຫຼະຂອງກັນແລະກັນເພື່ອປະຕິບັດສອງສາມຄົນ.
ວິທີການ ໃນການສັງເກດສັງຄົມ ມີທັງຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍ. ປະໂຫຍດຂອງວິທີການນີ້ແມ່ນວ່ານັກຄົ້ນຄວ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາ, ແລະມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງວ່ອງໄວແລະສະຫນອງໂອກາດໃນການເກັບກໍາລາຍລະອຽດທີ່ສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງຂອງປະກົດການພາຍໃຕ້ການສຶກສາໄດ້.

ອີກປະການຫນຶ່ງປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນສັງເກດວ່າ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງຕົນ. ການສໍາຫຼວດ, ວິທີການທົ່ວໄປສ່ວນໃຫຍ່ໃນສັງຄົມ, ຍັງ prinosti ຜົນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.

ຂໍ້ດີທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້, ບວກກັບວິທີການຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່ໍາບໍ່ໄດ້ຍົກເວັ້ນຄວາມບົກຜ່ອງຂອງຕົນ, ຫນຶ່ງໃນນັ້ນແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜູ້ສັງເກດການໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມມີຜົນກະທົບຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສຶກສາ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜົນໄດ້ຮັບທັງຫມົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການ rechecked ໂດຍວິທີການອື່ນໆ.

ມີຫຼາຍໆຊະນິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສັງເກດມີ. ພຣະອົງໄດ້ຖືກພິ, unformed ລວມ - ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຜູ້ສັງເກດການກາຍເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍກົງໃນເຫດການ (ນັກຂ່າວການປ່ຽນແປງປະກອບອາຊີບ) ຫຼື unincorporated, ໃນເວລາທີ່ສັງເກດເຫັນຈາກຂ້າງທີ່ມີຢ່າງເຕັມທີ່ບໍ່ແມ່ນການແຊກແຊງຂອງຜູ້ສັງເກດການໃນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ.

ພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂທໍາມະຊາດ, ແມ່ນປະຕິບັດອັນທີ່ເອີ້ນວ່າການຄົ້ນຄວ້າພາກສະຫນາມແລະການຕິດຕາມ, ແລະຫ້ອງທົດລອງແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນໃນເງື່ອນໄຂສ້າງຕັ້ງສະເພາະແລະຕາມປົກກະຕິແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນພາຍໃນຂອບຂອງການທົດລອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໄດ້.

ປະເພດຕ່າງໆຂອງການສັງເກດມີຈໍານວນຫຼາຍ, ແລະໃນບາງກໍລະນີ, ຍົກຕົວຢ່າງໃນການສຶກສາຂອງຂະບວນການໄວ, ໄພພິບັດທາງຫຼືຂໍ້ຂັດແຍ່ງທາງທະຫານ, ພວກເຂົາອາດຈະມີວິທີການພຽງແຕ່ສໍາລັບການສຶກສາ ຂອງຄວາມເປັນຈິງແລ້ວວັດຖຸປະສົງ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.