ວິທີການສ້າງແຜນການສະເຫນີ. ຈຸດເດັ່ນ

ເກືອບວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນຮູ້ວ່າຖ້າຄູສອນພາສາລັດເຊຍຫັນກັບລາວດ້ວຍຄໍາວ່າ "ຂຽນປະໂຫຍກຕາມລະບົບ" ທ່ານທໍາອິດຈະຕ້ອງກໍານົດໂຄງສ້າງແລະໃນທີ່ສຸດຈະມີເຄື່ອງຫມາຍຄໍາສັບ. ແລະໃນທີ່ສຸດກໍຈະຮັບມືກັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາຖືກສະແດງຢູ່ໃນຮູບແຕ້ມແບບແຜນ. ວິທີການທັງຫມົດຂອງຮູບພາບໂດຍກົງແມ່ນຂຶ້ນກັບປັດໃຈຕ່າງໆ: ການມີການເຄື່ອນໄຫວຂອງການປາກເວົ້າໂດຍກົງ, ການເຄື່ອນໄຫວເຂົ້າຮ່ວມແລະ adverbial, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະເພດແລະ ປະເພດຂອງບົດສະເຫນີ ແລະແຜນການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການປາກເວົ້າໂດຍກົງ

ເພື່ອສະເຫນີໂຄງການຂອງປະໂຫຍກຂອງປະເພດນີ້, ຄໍາເວົ້າຂອງຜູ້ຂຽນແລະການປາກເວົ້າໂດຍກົງຈະຕ້ອງມີ. ໃນກໍລະນີນີ້, ຄັ້ງທໍາອິດຈະຖືກສະແດງໂດຍ ຈົດຫມາຍສະກຸນເງິນ "a" ຫຼືທຶນ "A" (ໃນກໍລະນີທີ່ຂຽນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງປະໂຫຍກ) ແລະທີສອງໂດຍຈົດຫມາຍໃຫຍ່ "P" ກັບການນໍາໃຊ້ຄໍາສັ່ງທີ່ຈໍາເປັນ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງທົ່ວໄປບາງຢ່າງ:

"P", - a

A: "P!"

"P, -a -P"

A: "P!" -a

ໃນແຕ່ລະເຄື່ອງຫມາຍຂອງພວກເຂົາແມ່ນມີການຈັດການແລ້ວ, ຊຶ່ງຊ່ວຍໃຫ້ໄວຮຽນຮູ້ແລະລະຫັດຜ່ານ.

ງ່າຍດາຍແລະສະລັບສັບຊ້ອນ

ຖ້າທ່ານຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບວິທີການຂຽນໂຄງການຂອງປະໂຫຍກຂອງປະເພດທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນຫຼືງ່າຍດາຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຮູບພາບທີ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ໃຊ້ໃນຮູບແຕ້ມແບບແຜນ. ການພົບເຫັນຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນໂຄງການເສັ້ນ, ເຊິ່ງມີການນໍາໃຊ້ວົງເລັບສໍາລັບຂໍ້ຍ່ອຍແລະຂອບເຂດສໍາລັບການແຍກຕ່າງຫາກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄໍາເວົ້າແລະຫົວຂໍ້ທີ່ມີອາການຂອງຕົນເອງ. ໃນກໍລະນີທໍາອິດ, ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສອງສຽບຂະຫນານ, ແລະໃນຄັ້ງທີສອງ - dash ເປັນ. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດເຫັນວ່າໃນປະເພດສະລັບສັບຊ້ອນ, ສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າການສື່ສານ, ຄໍາສັບສະຫະພັນຫຼືສະຫະພັນ, ສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນແລະຄໍາຖາມທີ່ຖືກຍົກຂຶ້ນມາຈາກຕົ້ນຕໍໄປຫາພາກສ່ວນລຸ່ມ. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງພື້ນຖານທີ່ສຸດ: [- =, =], [-, -]] ແລະ [- =].

Complex

ໃນເວລາທີ່ຕັດສິນໃຈວິທີການຂຽນ ແຜນການ ແບບ ສະເຫນີແບບສະລັບສັບຊ້ອນ , ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຖືວ່າພວກເຂົາມີສາມປະເພດຄື: ສະຫະພາບແຮງ, ສະລັບສັບຊ້ອນແລະປະສົມ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານສະແດງຮູບພາບ, ທ່ານຕ້ອງຈື່: ທຸກໆສະຖານທີ່ການສື່ສານແລະພາກສ່ວນຂອງບົດສະເຫນີຕົນເອງຕ້ອງໄດ້ສະແດງໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນ. ຕົວຢ່າງ: [- =], [= -], ແລະ [- =, =].

Complicated

ຕ້ອງມີສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ຕ້ອງຢູ່ໃນສະພາບປົກກະຕິ. ມັນຖືກຈັດສັນດ້ວຍວົງເລັບດ້ວຍຄໍາທີ່ຂຽນໄວ້ໃນພວກເຂົາ, ເຊິ່ງເປັນກອບເປັນ, ແລະມັນແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂຶ້ນຈາກຄໍາສັບຫລືປະໂຫຍກທີ່ສໍາຄັນ. ວິທີການຂຽນໂຄງການຂອງປະໂຫຍກໃນກໍລະນີນີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ຈາກຕົວຢ່າງສະແດງໃຫ້ເຫັນ: [- =], (ນັບຕັ້ງແຕ່).

ປະເພດທາງເລືອກຂອງການແຕ້ມ schematic

ນອກເຫນືອໄປຈາກປະເພດແບບເລິກ, ບາງຄັ້ງມັນຍັງເປັນປະເພນີທີ່ຈະນໍາໃຊ້ລະບົບແນວຕັ້ງ. ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍຂອງພວກເຂົາຈາກຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນການບໍ່ມີເຄື່ອງຫມາຍສະຫຼັບແລະເຄື່ອງຫມາຍອື່ນແລະຕໍາແຫນ່ງທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ສ່ວນໃຫຍ່. ຢູ່ໃນ ຂໍ້ກໍານົດ subordinate ດຽວກັນສາມາດເປັນຈໍານວນໃດຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງ:

[- =]

ເປັນຫຍັງ? (ຍ້ອນ)

ໃຜແດ່? (ຊຶ່ງໃນນັ້ນ).

ການສຶກສາຊັ້ນສູງ

ຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ, ວິທີການສ້າງໂຄງການຂອງການສະເຫນີແລະໃນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມກ່ອນວິທະຍາໄລ. ໃນກໍລະນີນີ້, ໂປດເຕີພິເສດທີ່ມີການສະແດງຂອງພາກສ່ວນຍ່ອຍໃນຮູບແບບຂອງວົງແມ່ນຖືກປະຕິບັດ, ແລະຕົ້ນຕໍແມ່ນຢູ່ໃນຮູບແບບຂອງຮູບສີ່ແຈສາກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນບາງສະຖານະການ, ສະຫະພັນສາມາດຈັດວາງຢູ່ນອກຕົວເລກກາຟິກ, ແຕ່ມີການບັງຄັບອອກພາຍໃນຄໍາສັບຮ່ວມກັນ. ນີ້ຕ້ອງໄດ້ເຮັດ, ນັບຕັ້ງແຕ່ສະຫະພັນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄໍາວ່າສ່ວນປະກອບອື່ນໆ (ເຂົ້າຮ່ວມ, ຄໍາເວົ້າ, ຫົວຂໍ້ແລະ ອື່ນໆ).