Skits Funny ກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍ 4 ລະດັບກ່ຽວກັບການໂຮງຮຽນຈາກພໍ່ແມ່

ໃນຕອນທ້າຍຂອງເດັກນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ skits ຕະຫລົກ ກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍໄດ້. 4 ລະດັບໄດ້ສໍາເລັດ, ແລະມັນຈະບໍ່ກະຮອກ whistle! ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ນີ້ແມ່ນໄລຍະເວລາທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນ.

Interlude ຄວາມສັ້ນຂອງ chetveroklashek

ນັກສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງອາດຈະສົ່ງ sketches prom ໄດ້. Grade 4 - ຕະຫລົກ guys ຜູ້ທີ່ຮັກທີ່ຈະທໍາທ່າວ່າຈະຄູອາຈານ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາແລະ unlucky, humorists ຫລິ້ນໄດ້ດີເດັກນ້ອຍ. ແລະແຕ່ລະພາບຄວນເປັນຕົວແທນຂອງການຕັດສິນອື່ນໆ: ໃຫ້, ເປັນບໍລິຊີວິດຊີວາ, ມີການປ່ຽນແປງຕະຫລົກ mini-scenes ຢູ່ຮຽນຈົບ. Grade 4 ຈະສາມາດທີ່ຈະສົ່ງເລື່ອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກພຽງພໍຂອງ humor!

Thumbnail ທໍາອິດ

ຄູ: "George, ຜູ້ທີ່ຂຽນ essay ການທ່ານໃນມື້ວານນີ້? ຕອບຂ້າພະເຈົ້າຄວາມຈິງ! "

Basil: "Marina V, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ບໍ່ຮູ້ວ່າ! ມື້ວານນີ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປນອນພັກຜ່ອນຕົ້ນ ... "

ບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ດີສຸດ, ເຊິ່ງເກັບກໍາສາກກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍ (4 class) ຈາກໂຮງຮຽນຂອງຊີວິດແມ່ນ scene ອື່ນ.

Thumbnail ສອງ

ຄູ: "Tanya, ທ່ານໂທຫາພວກເຮົາ, ກະລຸນາ, ຫົກສັດທີ່ອາໃສຢູ່ໃນອາຟຣິກາ!"

Tanya: "ມີຄວາມສຸກ, Galina! ມັນເປັນສອງແລະສີ່ຈະລະເຂ້ parrot ... "

Thumbnail ສາມ

ຄູ: "Kolosov, ໄປການບໍລິການແລະບອກພວກເຮົາ poem Pushkin ຂອງ, ຊຶ່ງຂ້າພະເຈົ້າຮ້ອງຂໍໃຫ້ມື້ວານນີ້ຢູ່ເຮືອນ!"

Kolosov ອອກ, ຢືນຢູ່ກະດານດໍາແລະ picks ດັງລາວ.

ຄູ: "Kolosov, ຂ້າພະເຈົ້າຟັງ!"

Kolosov: "ມັນເປັນວິທີ, Irina I. ? ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເວົ້າວ່າຫຍັງ ... "

ສີ່ Thumbnail

ສືບຕໍ່ການຫ້ອງຄວາມ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍເປັນຕົວແທນຂອງ scenes ຢູ່ຮຽນຈົບ (Grade 4) ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນຕະຫລົກແລະທາດເຫຼັກ, ທັນ scene ອື່ນ.

ຄູ: "Newbie? ໃຫ້ຂອງໄດ້ຮັບສະນິດສະນົມ! Ivanov Nikita. ສິດທັງຫມົດ. ດັ່ງນັ້ນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນທີ່ທ່ານກໍາລັງລົມກັນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ? "
Nikita: "ບໍ່ແມ່ນ! ຂ້າພະເຈົ້ານັ່ງເປັນຫນູໄດ້. "
ຄູ: "ບາງທີທ່ານຮັກທີ່ຈະຂຽນອອກບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ?"
Nikita: "ແມ່ນແລ້ວ, ທ່ານ! ບໍ່ເຄີຍໃນຊີວິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ! "
ຄູ: "ດັ່ງນັ້ນ, ການພັກຜ່ອນທີ່ທ່ານຕໍ່ສູ້ກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາ?"
Nikita: "ບໍ່ສໍາລັບທຸກຢ່າງໃນໂລກ! ຂ້າພະເຈົ້າປະເພດເຊັ່ນ: Santa Claus ໃນຕົ້ນປີໃຫມ່! "
ຄູ: "ມັນເປັນ strange ເປັນ ... ເປັນຫຍັງທ່ານຫຼັງຈາກນັ້ນໃນທີ່ສຸດໂຮງຮຽນຂອງທ່ານໄດ້ອອກເຊັ່ນ: ການຕອບສະຫນອງທີ່ຮ້າຍແຮງ? ແລະທ່ານມີຢ່າງຫນ້ອຍຂໍ້ບົກຜ່ອງບາງຢ່າງ? "
Nikita: "ດີ, ມີແມ່ນຫນຶ່ງໃນຂະຫນາດນ້ອຍ ... ຂ້າພະເຈົ້ານອນຫຼາຍ ... "

Thumbnail ຫ້າ

ຄູ: "ການທົດສອບຄວາມສາມາດຂອງທ່ານໃນຫຼັກໄວຍາກອນ. ພຽງແຕ່ພະຍາຍາມ, Daniel, ເຮັດໃຫ້ປະໂຫຍກທີ່ມີ preposition "ກ່ຽວກັບ". ດັ່ງນັ້ນ ... "

Daniel: "ຈະລະເຂ້ຂຶ້ນຕົ້ນໄມ້."

ຄູ: "ບໍ່ທ່ານ invent ຫຍັງ, ດານີເອນ! ເຫດໃດຈຶ່ງຕ້ອງຮ່ວມມືຂຶ້ນຕົ້ນໄມ້?! "

Daniel: "ຈະລະເຂ້ somehow ຂຶ້ນເປັນຕົ້ນໄມ້ແລ້ວທີ່ສະເຫນີນີ້ແມ່ນ preposition ໄດ້" ກ່ຽວກັບ ". ແຕ່ວ່າເປັນຫຍັງ kulushata butyavok tryamkayut? ມັນບໍ່ແມ່ນຈະແຈ້ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນ dyubye ແລະ zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

ຄັ້ງທີ VI Thumbnail

ຄູ: "ນ້ໍາ, ທີ່ທ່ານກໍາລັງກະຕຸ້ນໃຫ້ຕອບສະຫນອງ Marina. ສໍາລັບປາຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະຕັ້ງເຈົ້າ "ທັງສອງ". ແລະທ່ານຄວນຈະມີຄວາມລະອາຍ! "
ສູງສຸດທີ່ດ "ສອງຫນຶ່ງຄຶດ? ຫຼັງຈາກນັ້ນ, Lidia, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າໃນປັດຈຸບັນສີ່, ເນື່ອງຈາກວ່າຂ້າພະເຈົ້າຍັງຮັບແຈ້ງແລະ Sasha! "

ຄັ້ງທີ VII Thumbnail

ຄູ: "Belkin ຈະແກ້ໄຂທ່ານໃນເວລາທີ່ deuce ໃນຄະນິດສາດ?"

Belkin: "ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າ blog ໃນມື້ວານນີ້ເປັນການແກ້ໄຂມັນ, Galina ແຕ່ວາລະສານບໍ່ເຮັດວຽກ ... ແຕ່ທ່ານຕົວທ່ານເອງມີມັນຢ່າງຖາວອນກັບເຂົາໃສ່, ແລະຄູອາຈານຈະບໍ່ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າ!"

Sideshow-improvisations ຈາກຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່

ສະບັບພາສາຂອງການສະແດງພາບນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໃນຮູບແບບຂອງທີມການແຂ່ງຂັນຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້ - ການແຂ່ງຂັນ Jolly ພໍ່ແມ່ (CWR).

ສໍາລັບການປະພຶດຂອງເຂົາທີ່ແມ່ປັດຈຸບັນແລະບັນພະບຸລຸດເຊັ່ນດຽວກັນກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ລຸງອາວ, ອ້າຍນ້ອງອາຍຸແລະເອື້ອຍນ້ອງຄວນໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມ, ແຕ່ລະກຸ່ມຄວນມາເຖິງທີ່ມີຊື່ຕົນເອງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນຄໍາຕອບລ່ວງຫນ້າການກະກຽມແຈກຢາຍ captains ດັ່ງນັ້ນທັງສອງທີມໄດ້ເປັນຈໍານວນເທົ່າທຽມກັນຂອງທາງເລືອກໃນການກຽມພ້ອມທີ່ຈະເຮັດແລ້ວ.

ຄູອາຈານຖາມຄໍາຖາມກັບທັງສອງກຸ່ມ, ຫນຶ່ງເກີດຂຶ້ນມາດ້ວຍການຕອບສະຫນອງຂອງຕົນ, ແລະອີກດ້ານຫນຶ່ງແມ່ນໃຊ້ຕົວເລືອກພ້ອມທີ່ຈະເຮັດ. ຜູ້ປົກຄອງໃນກໍລະນີນີ້ເປັນຕົວແທນຂອງນັກສຶກສາ. ໄດ້ skits ຕະຫລົກທີ່ສຸດກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍ (4 ຊັ້ນ)? ສັ້ນແລະ superprikolnye ພວກເຂົາເຈົ້າສ້າງຄວາມຫຼາກຫຼາຍວັນພັກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ປະເມີນຜົນການປະຕິບັດສາມາດເຮັດໄດ້ທີ່ jury ໄດ້, ເຊິ່ງໄດ້ຖືກຄັດເລືອກຈາກຄົນພວກນັ້ນ.

Variants ຂອງຄໍາຕອບພ້ອມສໍາລັບພໍ່ແມ່ການແຂ່ງຂັນໄດ້

ຂໍຂອບໃຈກັບພໍ່ແມ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ humor ແລະການແຂ່ງຂັນນີ້ສາມາດເກີດລູກສາກຕະຫລົກໃຫມ່ຢູ່ຮຽນຈົບ (Class 4) - ສັ້ນແລະທາດເຫຼັກ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະເບິ່ງໂລກໃນແງ່.

ຄໍາຖາມທໍາອິດ

ຄູ: "ຄິດວ່າຍາກ! ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຄໍາຖາມ: ຜູ້ທີ່ມັນອາດຈະ? ຮ້ອງຂໍໃຫ້ສະມາຊິກໃນທີມງານໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ humor!

ດຸຫມັ່ນແລະ dreamy,

Lazy ແລະທີ່ເຮັດວຽກຫນັກ,

Hooligan ແລະເຕີບໂຕ,

ເດີແລະດີ Fed ໄດ້.

ດັ່ງນັ້ນຜູ້ທີ່ມັນອາດຈະ? "

ແນ່ນອນວ່າ, ຄໍາຕອບທີ່ຈະເຣັດໄດ້ຢູ່ດ້ານໃນ - ມັນເປັນຈິດສໍານຶກ. ແຕ່ຈຸດປະສົງຂອງການແຂ່ງຂັນໄດ້ - ສະແດງໃຫ້ເຫັນ scenes ຢູ່ຮຽນຈົບ (Grade 4) funny ແລະມ່ວນຊື່ນ. ຄໍາຕອບດັ່ງນັ້ນທາດເຫຼັກສັນນິຖານວ່າທີ່ຕ້ອງໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ - ພໍ່.

ຄໍາຖາມທີ່ສອງ

ຄູ: "ໃນປັດຈຸບັນໃຫ້ກວດເບິ່ງຄວາມຮູ້ທາງຄະນິດສາດຂອງທ່ານ. ແມ່ Andryusha ໃຫ້ສຸດມ້ວນຂອງ 29 rubles ໄດ້. ລາວຮ້ອງຂໍໃຫ້ນ້ອງຊາຍຂອງລາວນ້ໍາເພີ່ມເຕີມ 14 rubles. ເງິນຫຼາຍປານໃດແມ່ນ Andryusha? "

ຄໍາຕອບອາດຈະສອງ. ຄັ້ງທໍາອິດ -, ເນື່ອງຈາກວ່າອ້າຍໄດ້ອ້ອນວອນເງິນ Andrei ຂອງ, ທີ່ທ່ານໄດ້ໃຫ້ແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທັງຫມົດ. ຄໍາຕອບທີ່ສອງ - 129 rubles, ເພາະວ່ານ້ອງຊາຍຂອງລາວບໍ່ແມ່ນສິ່ງເລັກນ້ອຍ, ແລະພຣະອົງໄດ້ໃຫ້ເປັນຮ້ອຍ.

ຄໍາຖາມທີສາມ

ຄູ: "Michael, essay ຂອງທ່ານທີ່ທ່ານໄດ້ຂຽນຫນ້າທໍາອິດກ່ຽວກັບຫມາອັນເປັນທີ່ຮັກຂອງພຣະອົງ, ສໍາລັບເຫດຜົນບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກກັບຂ້າພະເຈົ້າ, ຄໍາສັບສໍາລັບຄໍາສັບ, ເຊັ່ນການທົດລອງທີ່ສົ່ງນ້ອງສາວຂອງທ່ານແມ່ນຄູອາຈານ. ທ່ານຈະບໍ່ດັ່ງນັ້ນປະເພດທີ່ຈະເປັນການຊີ້ແຈງວ່າເຫດຜົນສໍາລັບການນີ້? "
ຄໍາຕອບຊ່ວຍແມ່ນ: "ດັ່ງນັ້ນ, ສິ່ງທີ່ເປັນ strange ເປັນດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນເຮືອນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຫມາ?!"

Scenes ກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍ (4 class) ຈາກພໍ່ແມ່

ດັ່ງນັ້ນມື້ມາໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຢ່າງເປັນທາງການ, pervashi ຫັນໄປສູ່ຈິດສໍານຶກກາງມີອາຍຸແຕ່. ແລະໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລານີ້ມີເປັນຈໍານວນຫລາຍຂອງສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງ ... ແລະຕະຫລົກແລະ ridiculous ແລະໂສກເສົ້າ. ດັ່ງນັ້ນປ່ອຍໃຫ້ມັນທັງຫມົດແລະສະແດງສາກຕະຫລົກ. ກ່ຽວກັບຈົບການສຶກສາລະດັບ 4 ມັນແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ແຜ່ນປ້າຍວົງກົມທີ່ໃກ້ຊິດກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ກ່ຽວກັບການ feast ຂອງຍິນດີຕ້ອນຮັບແລະພໍ່ແມ່ໄດ້. ມັນແມ່ນເຂົາເຈົ້າ, ຮ່ວມກັນກັບ offspring ຂອງເຂົາເຈົ້າ "ottrubili" ນີ້ອາດຈະເປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດຄັ້ງທໍາອິດປີໂຮງຮຽນ. ແລະພວກເຂົາໄດ້ຮັບສິດທິໃນການ denok ນີ້ fool ປະມານແລະ dress ເຖິງໃນ costumes, ມັນເປັນວັນພັກຂອງພວກເຂົາເຊັ່ນດຽວກັນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ວ່າເປັນຫຍັງຕົວອັກສອນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະປະກອບມີ scenes ກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍ (4 class) ຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແລະຄວາມຈິງທີ່ວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະບອກທ່ານ, ບໍ່ໄດ້ໂຕ້ຖຽງ!

Sideshow, ໂດຍອີງໃສ່ຄໍາເວົ້າຂອງເກມໄດ້

ຄວາມເຂົ້າໃຈຄວາມຫມາຍຂອງການໃຊ້ຖ້ອຍຄໍາມາໃຫ້ປະຊາຊົນໃນເວລາດຽວ. ໃນຄັ້ງທໍາອິດ, ຄັ້ງທີສອງແລະແມ້ກະທັ້ງພາກສ່ວນທີສາມລະດັບຂອງເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າວິທີການຈໍາແນກລະຫວ່າງຄວາມຫມາຍທີ່ຮູ້ຫນັງສືແລະຕົວເລກຂອງສໍານວນຈໍານວນຫຼາຍ. ໃນນີ້ແລະທ່ານສາມາດຫຼິ້ນ, ການຂຽນ skits ຕະຫລົກກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍໄດ້.

Grade 4 ແມ່ນແລ້ວຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈຂ້ອນຂ້າງສະຕິໂດຍຈໍານວນຫຼາຍການສະແດງອອກທີ່ດີສ້າງຕັ້ງ. ແລະ miniatures ຂອງວິທີການຄາດຜະລິດເນໃຫຍ່, ບໍ່ kids ຮັບຮູ້ວ່າສໍານວນໂວຫານໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຮູ້ຫນັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຈໍາເປັນ rassmeshat ເດັກນ້ອຍ. ຫຼິ້ນກ່ຽວກັບຄໍາວ່າ, ເລື່ອງທາດເຫຼັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ຂອງ homophones ແລະ Homonyms, ການຊ່ວຍເຫຼືອມາເຖິງແລະຫຼິ້ນ skits ຕະຫລົກແທ້ກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍໄດ້. 4 ລະດັບ - ນີ້ແມ່ນເກືອບວ່າເປັນປະຊາຊົນທີ່ປູກຂຶ້ນທີ່ມີອາລົມຂັນແລະມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະຮູ້ຈັກ irony ໄດ້.

Thumbnail "ເລືອດຈາກດັງຂອງຕົນ." ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍຫນຶ່ງ

ທ່ານຈະມີຄວາມສຸກທັງຫມົດ scenes ພໍ່ແມ່ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນ. ກ່ຽວກັບຈົບການສຶກສາຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຂອງເລື່ອງຕະຫລົກກ່ຽວກັບຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວເລກຄອນເສີດບຸກຄົນ.

ພຣະອົງໄດ້ນັ່ງຢູ່ desk ຄອມພິວເຕີແລະພໍ່ມີບົດບາດໃນ "tanchiki." ລວມລູກຊາຍໂສກເສົ້າ - ມັນອາດເປັນຕົວແທນຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ມັນເພີ້ມ irony ກັບ Sideshow ໄດ້.

- ພໍ່, ຂ້າພະເຈົ້າມີບັນຫາຫຼາຍໆຢ່າງ! ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ອົງປະກອບຂອງ strange ຫຼາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ ... ຊ່ວຍຂ້າພະເຈົ້າມາເຖິງ, eh?

ພຣະບິດາ (ສືບຕໍ່ຫຼິ້ນ):

- ແລະສິ່ງທີ່ເປັນຫົວຂໍ້ນີ້?

ລູກຊາຍ:

- Tamara Petrovna ເວົ້າວ່າ: "ມື້ອື່ນທັງຫມົດເຮັດໃຫ້ການເຮັດວຽກຫ້ອງຮຽນ - ເລືອດຈາກດັງລາວ!"

ພຣະບິດາໃນຄວາມປະຫລາດໃຈໃຫ້ຫລີກໄປທາງຫນຶ່ງ joystick ໄດ້.

- ສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າກ່ຽວກັບ? ເປັນ essay ເອີ້ນວ່າ "ເລືອດຈາກດັງລາວ?" ຈະເປັນແນວໃດ strange ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໂຄງການໂຮງຮຽນໃນປັດຈຸບັນ ... ສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າມາເອົາມາໃຫ້ພໍ່ແມ່ອອກຄວາມດຸ່ນດ່ຽງ. ມານີ້ຫນັງສືໃນປັດຈຸບັນຄິດວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງກັບທ່ານ.

ລູກຊາຍ puts ສຸດຫນັງສືໃນຕາຕະລາງ, ພຣະບິດາຈະເລີ່ມໃຫ້ຂຽນບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ແລະເດັກໄດ້ picks ເຖິງ joystick ແລະເກມຍັງສືບຕໍ່ພໍ່ແມ່ໄດ້.

Thumbnail "ເລືອດຈາກດັງຂອງຕົນ." ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ II

ຕົວເລືອກຕ່າງໆໃນລາຍລັກອັກສອນໂດຍ Pope ລາຍລັກອັກສອນ hilarious ສາມາດຕັ້ງມະຫາຊົນ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນມັນຈະເຣັດຄວາມຫມາຍຂອງ scenes ໃນ outlet ໄດ້ (Grade 4). ບົດກະວີຍັງລາຍລັກອັກສອນເປັນ parody ຂອງຄລາສສິກດີທີ່ຮູ້ຈັກ, ຈະເພີ່ມພາບຂອງ humor ແລະຫົວໄດ້. ຫນຶ່ງໃນທາງເລືອກໃນການນໍາສະເຫນີນີ້.

ໃນຕອນເຊົ້າຂອງຕໍ່ໄປ ມື້. A ຄູອາຈານ ທີ່ມີປື້ມບັນທຶກໃນມືຂອງຕົນເປັນລະເບີດເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງການຜູ້ອໍານວຍການໄດ້.

- ອັນນີ້ແມ່ນ outrageous! ທ່ານ - ຜູ້ອໍານວຍການ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດແນວໃດບາງສິ່ງບາງຢ່າງ!

ຜູ້ອໍານວຍການ:

- ສະຫງົບລົງ, Tamara Petrovna, ແລະບອກພວກເຮົາສິ່ງທີ່ທ່ານມີຄວາມເປັນຫ່ວງສະນັ້ນ.

- ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ບອກທ່ານ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະອ່ານ! essay Vovochki ກ່ຽວກັບ "ເລືອດຈາກດັງຂອງພຣະອົງ!"

ເມື່ອຢູ່ໃນລະດູການລະດູຫນາວກຸມພາ

ຂ້າພະເຈົ້າມາອອກຈາກເຮືອນ, ໄດ້ມີການ freezing ເຢັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ approached by ບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ - ຮັບຜິດຊອບ Raven -

ແລະນັ້ນຢ່າງດ້ານຊ້າຍ, ຢ່າງກວ້າງຂວາງກ່ຽວກັບດັງ!

ຈາກຕາສິດທິຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າ sprayed spark

ດັງ, ແນ່ນອນ, gushing ເລືອດ ...

ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າ proudly ໄດ້ຢືນຂຶ້ນແລະໂດຍບໍ່ມີການ peep ໄດ້

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຫາຮ້ານໃນການຊື້ carrot ມີ.

ຜູ້ອໍານວຍການ:

- Yasnenko ... ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, ມີ carrot ໄດ້ ... ແລະກ່ວາທ່ານ, Tamara Petrovna ມີຄວາມສຸກ? ການທົດລອງໃນຫົວຂໍ້, ລາຍລັກອັກສອນຢູ່ໃນຂໍ້ທີ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າມັນສາມາດໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເປັນທີ່ດີເລີດ.

ຄູອາຈານ:

- ຈະເປັນແນວໃດຫົວຂໍ້ແນວໃດ? "ເລືອດຈາກດັງລາວ" - ແມ່ນ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານ, ແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງວຽກງານດັ່ງກ່າວ?

ຜູ້ອໍານວຍການ:

- ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຮູ້ວ່າ ... ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ໄດ້, ຂ້າພະເຈົ້ານີ້ແມ່ນປະຈຸບັນໃນບົດຮຽນດັ່ງກ່າວນີ້, ແລະຫູຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນ, ຕາມທີ່ທ່ານບອກເດັກນ້ອຍໃນການຂຽນເປັນ essay, "ເລືອດຈາກດັງຂອງພຣະອົງ."

ສາກສະຫລຸບຢູ່ຮຽນຈົບ (Grade 4) ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນສາມາດໄດ້ຮັບການຫຼິ້ນໃຫ້ເກີນແມ່ນ, ດັ່ງນັ້ນຄູອາຈານ grabs ຫົວຫນ້າລາວແລະທີ່ເນັ້ນອອກຈາກຫ້ອງການ. ຜູ້ອໍານວຍການຍັງ shrugs, picks ເຖິງຄວາມເປັນ, ມີຄວາມສຸກໄດ້ຊັດເຈນອ່ານບົດກະວີໃນໃຈວ່າ, ທ່າທາງຈິດສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Miniature "ທ່ານ - ບໍ່ທ່ານເຮັດແນວໃດມັນ?"

Hurray ຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈແລະເດັກນ້ອຍ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່ໂດຍອີງໃສ່ສາກ homophones. ກ່ຽວກັບຈົບການສຶກສາໃນບົດສົນທະນາຕະຫລົກຊັ້ນ 4 ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນໂດຍພໍ່ແມ່ເດັກ, ທ່ານບໍ່ສາມາດຫຼິ້ນເປັນຫ້ອງດົນຕີເປັນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຖ້າຫາກພວກເຂົາໄດ້ຮັບການກໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນປັດຈຸບັນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນເວລາໃນເວລາທີ່ທຸກຄົນໄດ້ອີກດ້ວຍເຂົາເຈົ້າ, ໃຈກາງຂອງຜູ້ນໍາພາຊ້າຍໄດ້, ມີ silence ນີ້, ທັນທີທັນໃດມີຄົນມາເຄາະປະຕູ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃກ້ຈະເຂົ້າສູ່ການປະກົດພໍ່ສັບສົນວຸ້ນວາຍຂອງຫນຶ່ງຂອງນັກສຶກສາ.

- ໂອ້ຍ, excuse ຂ້າພະເຈົ້າ, ກະລຸນາ! ນີ້ 4 "B", ບໍ່ແມ່ນມັນ? - ວ່າມັນໄປຫາພໍ່ແມ່ອີກຝ່າຍ, ຜູ້ທີ່ຖື latecomer ກັບສະຖານທີ່, ການວາງກ່ຽວກັບການໃຫ້ຄວາມຫນາ. ມາເອົາຊຸດໃບລານ, ເຮັດໃຫ້ຜູ້ກ່ຽວກັບການ lap ລາວ. - ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນທ່ານມີ - ຖ້າຫາກວ່າທ່ານເຮັດແນວໃດບໍ່?

- ສິ່ງທີ່ຖອກເທລົງມາ? ທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບບ່ອນນີ້? ບໍ່ມີຫຍັງ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ງາມ!

- ບໍ່ poured! ທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈຂ້າພະເຈົ້າ! ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖາມວ່າ, "ມັນເປັນທີ່ທ່ານ - ຖ້າຫາກວ່າທ່ານເຮັດບໍ່ໄດ້"

- ແລະ, ຍັງບໍ່ທັນ howling! - ສົນທະນາເມື່ອຍ smiles. - ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບ່ອນທີ່ຜູ້ຍິ່ງ? ແລະ, excuse ຂ້າພະເຈົ້າ, ວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາເຈົ້າ howl?

- ບໍ່ມີ, ບໍ່ມີ ... ທ່ານພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ, ພຣະເຈົ້າຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າຖາມກ່ຽວກັບທ່ານ: ທ່ານ - ບໍ່ໄດ້ທ່ານມີ?

- ບໍ່ມີ, - ສົນທະນາເຮັດໃຫ້ເສຍໃຈຢ່າງຊັດເຈນ. - ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໂວຍວາຍ.

- ທີ່ຈິງບໍ່ມີໃຜ howled. ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ສົງໄສວ່າຕອນທໍາອິດຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນທ່ານ - ບໍ່ທີ່ທ່ານຮູ້ຈັກ ...

- ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່ານອກຈາກທ່ານ, ບໍ່ມີໃຜເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານຫມາຍຄວາມວ່າ.

- ບໍ່ມີ, ຂ້າພະເຈົ້າແນ່ໃຈວ່າຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຢູ່ຄົນດຽວ, ແລະພວກເຮົາທັງຫມົດ ...

- ແລະໃຊ້ເວລາບັນຫາໃນການທີ່ຈະອະທິບາຍທີ່ເປັນ "ພວກເຮົາ"?

ມາສາຍເບິ່ງທໍ້ຖອຍໃຈປະມານ uncertainly ລ້ອມມືໃນປະຈຸບັນ:

- ທ່ານ, ພວກເຮົາ, ທ່ານ, ຂ້າພະເຈົ້າ ...

- ຜູ້ທີ່ລ້າງ?

- ທ່ານບໍ່ມີຂ້າພະເຈົ້າເກີດຄວາມສັບສົນທັງຫມົດທີ່ໃຊ້ເວລາເປັນຫຍັງ? ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບການທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາ: ທ່ານ, ພວກເຮົາ, ທ່ານ, ຂ້າພະເຈົ້າ!

- ຫມາຍຄວາມວ່າ, ເປັນຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າມັນ, ທ່ານເວົ້າວ່າ, ທັງຫມົດລ້າງເຖິງທີ່ນີ້? ແລະຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ລ້າງ, ທ່ານຄິດວ່າ? ແລະບາງທ່ານກໍເວົ້າກ່ຽວກັບການນີ້? ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ກ່ຽວກັບວ່າຂ້າພະເຈົ້າ?

- ສິ່ງທີ່ມີການຊື້ຂາຍ?

- ວ່າຂ້າພະເຈົ້າຂໍໃຫ້ທ່ານ: "ເຮັດແນວໃດບໍ່ກ່ຽວກັບຂ້າພະເຈົ້າ?"

- ໂອ້ຍ, ທ່ານກໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກຫລາຍທີ່ຮູ້ວ່າທ່ານຍັງບໍ່ໄດ້ແລກປ່ຽນແນວໃດ?

- ພຽງພໍ! ອະນຸຍາດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເພື່ອໂອນໄປສະຖານທີ່ໃຫມ່. ແລະກັບຄືນ, ກະລຸນາ, ຂ້າພະເຈົ້າຂອງຂ້າພະເຈົ້າ book "Myths ແລະຄວາມຫມາຍ".

- ທ່ານບໍ່ໄດ້ເວົ້າວ່າ! ທ່ານ Kazan? ຫຼາຍ, ງາມຫຼາຍ! ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຮົາມີຄວາມ countrymen ອື່ນໆ! ຂ້າພະເຈົ້າຍັງເປັນ native ຂອງ Kazan!

ບັນພະບຸລຸດກອດແລະນັ່ງກັບຄືນໄປບ່ອນນັ່ງຂອງພວກເຂົາ.

Miniature "ໃນບົດຮຽນພາສາອັງກິດ"

ແນ່ນອນ, ບໍ່ເຮັດໂດຍບໍ່ມີການສາກໄດ້ຢູ່ຮຽນຈົບ (Grade 4) ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ທີ່ເວົ້າສຽດສີໃສ່ນັກສຶກສາ lazy, ບໍ່ເຮັດວຽກບ້ານ.

ການຄູອາຈານຫມາຍເຖິງນັກສຶກສາໄດ້:

- ມື້ທີ່ດີ, Nick!

- ມື້ທີ່ດີ, Elena Stepanovna, ນັ້ນຄືຂໍໂທດນໍາ, Helen Stivovitsh! - ເດັກຜູ້ຊາຍໄດ້ລະມັດລະວັງ mimics ການອອກສຽງພາສາອັງກິດ.

- ໃນມື້ນີ້ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ສຸດທ້າຍຄໍາສັບ?

- Kaneshn, Helen Stivovitsh!

- Okay. ບອກຂ້າພະເຈົ້າ, ສິ່ງທີ່ຢູ່ໃນພາສາອັງກິດຈະເປັນ "ເລັ່ນ"?

- Pomidorling!

- A ມັນຕົ້ນ?

- Kartofeyshing!

- ດັ່ງນັ້ນ ... Zamechatelneyshn situeyshin! ສໍາລັບ otvetiling ທ່ານ edinitsiling. ທ່ານ ponimeyshn ຂ້າພະເຈົ້າ?

ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາສຸພາສິດ - ເປັນພະລັງງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່!

ເປັນສາກທີ່ຫນ້າສົນໃຈຢູ່ຮຽນຈົບ (Class 4) ສໍາລັບເດັກນ້ອຍສາມາດໃຫ້ບໍລິການໃນທີ່ນີ້ແມ່ນປຶກສາຫາລື.

Marina: "Petya, ທ່ານອີກເທື່ອຫນຶ່ງຫຼິ້ນຄອມພິວເຕີ! A ຄໍາສຸພາສິດບໍ່ທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້? "

Petka (ບໍ່ຊອກຫາເຖິງຈາກເກມ): "ແນ່ນອນ! ທ່ານສາມາດກວດ ... ແລະ - ພຽງແຕ່ໃຫ້ເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນການທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາ! ດີ, ດີ, ດີ ... ຢ່າແລ່ນຫນີ, ທ່ານກໍາລັງນອນ! "

Marina: "ແລະໃນເວລາທີ່ທ່ານເຕີບໂຕຂື້ນເທົ່ານັ້ນ! ເອົາໃຈໃສ່ລົງ joystick ແລະຕອບຂ້າພະເຈົ້າ! ຂ້າພະເຈົ້າຈະເລີ່ມຕົ້ນເວົ້າ, ແລະທ່ານກໍາລັງມັນຈະສືບຕໍ່. ນ້ໍາເຂົ້າປຽກຈະບໍ່ໄດ້ຮັບ spoil ... "

Petka "ເວົ້າວ່າ ... ບໍ່ greedy 7 ແລະເຮັດໃຫ້ຂັ້ນດ້ວຍຈໍ້າຈຸດພິເສດໃນການຂຽນທວາຍໄດ້!"

Marina: "ພຣະອົງຜູ້ທີ່ພະຍາຍາມສະເຫມີໄປຈະຊອກຫາ ... "

Petka " ... ຄິດວ່າຊັບພະຍາກອນໃນໄລຍະການຄວບຄຸມແລະ spied ສຸດໃນປື້ມບັນທຶກນັກສຶກສາ!"

Marina: "ມິດຕະພາບແລະຄວາມເປັນອ້າຍນ້ອງຄວາມຮັ່ງມີຫຼາຍ ... "

Petka " ... ຮ້ອງໄຫ້ greedy ແລະຈັບການປ່ຽນແປງໄວກວ່າຕົ້ນສະບັບ!"

Marina: "marvels ... "

Petka " ... ຕັດສິນໃຈພິຈາລະນາ sleazy ມືຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຖົງຕີນ holey ... "

Marina: "ຫລາຍຄົນຈະຮູ້ຈັກທັນທີທີ່ແກ່ເຖົ້າ ... "

Petka " ... Losers ໃຫ້ຄວາມຫມັ້ນໃຈແມ່ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ການກິນອາຫານ diary ກ່ຽວກັບລາຍເຊັນ ... "

Marina: " ... ສຸຂະພາບເປັນສິ່ງທີ່ດີ, ຂໍຂອບໃຈທ່ານ ... "

Petka " ... ນາງພະຍາບານ Valentina Pavlovna ສັກຢາປ້ອງກັນ!"

Marina: "ກໍລະນີ - ທີ່ໃຊ້ເວລາແລະສະຫນຸກສະຫນານ ... "

Petka " ... ຕະຫຼອດໄປ!"

Marina (ເລືອກ joystick Petka): "ດີ, ບໍ່ມີ! ສຸດທ້າຍ, Petya, ມ່ວນຂອງທ່ານ! ນັ່ງລົງຢ່າງໄວວາສໍາລັບບົດຮຽນ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງ invent ຫຍັງທີ່ນີ້! "

Tale "ສິບສອງເດືອນ" ໃນວິທີການໃຫມ່

ຮູ້ວິທີການໃນ stsenaristike ທີ່ທັນສະໄຫມ - replaying ທີ່ມີອາຍຸ, ເລື່ອງດີທີ່ຮູ້ຈັກ. ທ່ານສາມາດປ່ຽນແປງແລະເພງແລະຮູບເງົາ, ແລະບົດເລື່ອງຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະໄດ້ຮັບ skits ຕະຫລົກກ່ຽວກັບການຈໍາຫນ່າຍໄດ້. Grade 4 ພຶດສະພາດຽວກັນສາມາດກະກຽມ "ສິບສອງເດືອນ" ກັບບັນຊີຂອງກິດຈະກໍາທີ່ແທ້ຈິງໄດ້.

scene ຫນຶ່ງ

ຢູ່ແຕ່ເທິງຕັ່ງດັ່ງກ່າວ sits Queen ໄດ້, ໃນກະດານດໍາ - ຄູອາຈານຂອງນາງ.

Queen: "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າເມື່ອຍ dictations! ຕົວຢ່າງໂງ່! ແລະນີ້ "ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ" ມີຄັດທັງຫມົດຂອງບົດຄວາມໂງ່ກ່ຽວກັບລະດູການ, Buttercup, ດອກໄມ້ແລະປະທັບຕາ, ກວາງ! ແລະທີ່ສຸດຂອງທຸກຄົນ - ວຽກງານຂອງທ່ານ idiotic "!

ຄູ: "ແລະທັນຂ້າພະເຈົ້າກ້າທີ່ຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ທ່ານແກ້ໄຂຫນຶ່ງໃນພວກເຂົາ ... "

Queen: "Ugh, ວິທີການທີ່ຫນ້າລໍາຄານ ... ຕັດລົງໄປຫົວຂອງທ່ານ ... ດີ, okay, ແຕ່ມີພຽງຫນຶ່ງ"

ຄູ: "ໃນບຸກເບີກພື້ນທີ່ໃນຕອນເຊົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ລະລາຍ 15 tulips. ແລະສໍາລັບການຄ່ໍາແລະເປີດກີບດອກຂອງຕົນ 12 ສີຫຼາຍ. ໂດຍຕອນແລງ, ດອກໄມ້ຂອງ tulips ແມ່ນເວລາສາມຫຼາຍກ່ວາໃນຕອນເຊົ້າ. ວິທີການຫຼາຍສີເຮັດໃຫ້ລະລາຍໃນຕອນແລງ? "

Queen: "ຜູ້ຊາຍ Silly! ຂ້າພະເຈົ້າຈະອອກດໍາລັດວ່າດ້ວຍການດໍາເນີນການທ່ານ! ຂ້າພະເຈົ້າບອກທ່ານຜູ້ - Queen ຫຼືສວນທີ່ນັບໄດ້ tulips ດອກໄມ້? ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ໄປແກ້ໄຂປິດນີ້! ຖາມຄົນອື່ນ! "

ຄູ: "ດີ, ທ່ານສູງ ... ແຕ່ງກິນອະນາໄມສໍາລັບການຄ່ໍາ celebratory 15 sterlets. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າມັນບໍ່ແມ່ນພຽງພໍ, ແລະອະນາໄມ 12 ປາຫຼາຍ. ໃນເວລານີ້, ການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຂົາຍັງເຮັດວຽກຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຕາຕະລາງໄດ້ຫັນອອກຈະ purified ປາສາມເວລາຫຼາຍກ່ວາຜ່ານການປຸງແຕ່ງທີ່ອະນາໄມໃນເບື້ອງຕົ້ນ. ວິທີ sterlets ອະນາໄມຊ່ວຍປຸງແຕ່ງອາຫານສໍາລັບຄ່ໍາວັນພັກແນວໃດ? "

Queen: "ບໍ່ມີ, ທ່ານກໍາລັງບັນທຶກການຂ້າພະເຈົ້າ, ສິດ? ເປັນຫຍັງພະລາຊິນີຮູ້ຈັກວິທີຫຼາຍການຂຽນກ່າວອ້າງຜູ້ຊ່ວຍອະນາໄມ, ແລະຫຼາຍປານໃດເຂົາແຕ່ງກິນ? ທ່ານຫົວຫນ້າສຸດບ່າຂອງຕົນ ... ໃຫ້ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ວຽກງານປົກກະຕິ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ກ່ຽວກັບຫຼາຍປານໃດທີ່ລັດຖະດໍາລັດຂອງປະຫານຊີວິດໄດ້ຮ່ວມສັມພັນລາຊິນີໃນຕອນເຊົ້າ, ແລະຫຼາຍປານໃດ -. ວັນແລະໃນຕອນກາງຄືນ "

ຄູ: "ແຕ່ Highness ຂອງທ່ານ ... ໃນບັນຫາເນື່ອງຈາກວ່າມັນບໍ່ໄດ້ເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້, ແລະສິ່ງທີ່ປະຕິບັດທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອເຮັດໃຫ້ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ!"

ນີ້ໃນຫ້ອງການແມ່ນດີພໍກໍບໍ່ສາວ.

ສາວ: "ຍິນດີຕ້ອນຮັບ, Highness ຂອງທ່ານ! ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສົ່ງໃຫ້ທ່ານຖາມ! "

Queen: "ອ້າວ, ເຈົ້າຈະຖືກຕັດລົງແລະຫົວຂອງທ່ານ ... ແຕ່ວ່າ, ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ມັນເປັນການດີທີ່ທ່ານໄດ້ - ຢ່າງຫນ້ອຍບັນເທີງບາງ! ເປັນແນວໃດທ່ານຕ້ອງການ, ສາວ brazen? ເວົ້າຢ່າງວ່ອງໄວ, ຫຼືຂ້າພະເຈົ້າຈະມີທ່ານປະຕິບັດ executioner ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ! "

ສາວ: "ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນ, ສູງສຸດຂອງທ່ານ, stepmother ຂອງຂ້າພະເຈົ້າຂຶ້ນມາກັບຂ້າພະເຈົ້າເປັນວຽກງານທີ່ - ໃຫ້ນາງດອກໄມ້ຂອງກ້ວຍໄມ້ໃນຕອນແລງໄດ້. ແລະສໍາລັບສັດຕະວັດແລ້ວບໍ່ໄດ້ຂະຫຍາຍຕົວຢູ່ໃນປ່າຂອງສີຂອງພວກເຮົາ! ພຽງແຕ່ເປັນແມ່ຍິງຊົ່ວຮ້າຍມັນອະທິບາຍ? ນາງແມ່ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງ "ໂລກພາຍນອກໄດ້" ເປັນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນສອງໄດ້ ... nalazit ອິນເຕີເນັດ, ໄດ້ເຫັນການແຕ່ງກາຍຕົກແຕ່ງດ້ວຍກ້ວຍໄມ້ແລະສູນເສຍຫມົດຫົວຂອງຕົນ. ທ່ານຕ້ອງການປະເພດດຽວກັນໂດຍທັງຫມົດຫມາຍຄວາມວ່າ, ທີ່ຈະໄປປາກົດຢູ່ໃຫ້ທ່ານໃນບານໄດ້! "

Queen: "ດັ່ງນັ້ນ ... ແລະຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກ່ວາ"

ສາວ: "ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຕັດເຮືອນແກ້ວຂອງທ່ານ, ຫນຶ່ງ orhideyku ຂະຫນາດນ້ອຍ! ແລະບໍ່ stepmother ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຖົ່ມ povydergaet, ການຂັບລົດໃນຕອນກາງຄືນກ່ຽວກັບຖະຫນົນຫົນທາງແລະມີຂ້າພະເຈົ້າກັບຄືນໄປບ່ອນນອນກັບບານລາວຢູ່ໃນປ່ອງເປັນ! "

Queen: "ນີ້ແມ່ນເຮັດແນວໃດ? ຂ້າພະເຈົ້າສິ່ງມະຫັດ ... ໄດ້ດີ, ໃຫ້ຂອງເວົ້າວ່າ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະໃຫ້ທ່ານຕັດ orchids ໃນສວນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ແລະທ່ານເຮັດແນວນັ້ນສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າ? ຈະມີການຄຸ້ມຄອງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາກ່ຽວກັບການຂຽນກ່າວອ້າງ? "

ສາວ: "ແນ່ນອນວ່າມັນຈະສາມາດ! ຂ້າພະເຈົ້າເຮັດແນວໃດທັງຫມົດທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງພຣະອົງ ເອື້ອຍນ້ອງຂອງເຄິ່ງ ຖອດຖອນບົດຮຽນເຮັດແນວໃດ? - ໃຊ້ເວລາສິ້ນຂອງພຣະອາຈານແລະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຂຽນມີ, - ດັ່ງນັ້ນ, ກຽມພ້ອມ "

ຄູ: "ມັນມະຫັດສະຈັນ! ຈະເປັນແນວໃດສະຫລາດຍິງ! "

Queen: "ດີ, ທີ່ເປັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່! ຖ້າຫາກວ່ານາງແມ່ນ smart ນັ້ນ, ໃຫ້ເຂົາແລ້ວແລະຮຽນຮູ້ແທນທີ່ຈະຂ້າພະເຈົ້າ! ແລະຍັງໃຫ້ດໍາລັດເຈົ້າເຊັນ! "

ຄູ: "ແລະສິ່ງທີ່, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຈະຈັດການກັບທ່ານ, Highness ຂອງທ່ານ?"

Queen: "ຂ້າພະເຈົ້າ? ແລະຂ້າພະເຈົ້າຫຼິ້ນເກມຄອມພິວເຕີ! "

ປີນລົງຈາກບັນລັງ, ເຂົາ sits ໃນແຈຂອງປື້ມບັນທຶກຂອງທ່ານ, ໃຊ້ເວລາ joystick ໄດ້ແລະເລີ່ມຕົ້ນມັກຫຼີ້ນ. The uncertainly ສາວມາກັບ throne ໄດ້.

scene ສອງ

ຫ້ອງດຽວກັນ. ສາວ sits ສຸດ throne ໄດ້, ມີຄູອາຈານຂອງນາງ, ພວກເຂົາເຈົ້າໂກງຫຼາຍກວ່າແຕ້ມຂຶ້ນຂອງລັດຖະດໍາລັດ.

ສາວ: "ແລະຜູ້ໃດທີ່ບໍ່ຜ່ານການສອບເສັງຫຼັງຈາກ 4 ລະດັບ, ອອກຈາກປີທີສອງ ... ແລະຜູ້ດ້ອຍໂອກາດຂອງວີຊ່າຂອງຕົນ, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ອອກຈາກຊາຍແດນຂອງປະເທດຂອງພວກເຮົາໄດ້, ສະນັ້ນເປັນທີ່ຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເສື່ອມເສີຍເຂົາເຈົ້າທີ່ດິນລັດເຊຍ ... "

ຄູ: "ແມ່ນແລ້ວ! ແລະທັນ, ໃຫ້ຕື່ມ: "Losers ທັງຫມົດຈາກຊື້ໃນຮ້ານຄັດທັງຫມົດຂອງ goodies, ບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການຂັບເຄື່ອນການ, ຫ້າມເປີດຄອມພິວເຕີ ... " "

ສາວ: "ແມ່ນແລ້ວ! ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າ ... ພຽງແຕ່ຢູ່ທີ່ນີ້ຕື່ມ: " ... ແລະເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຮ້ອນທັງຫມົດແທນທີ່ຈະພັກຜ່ອນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ປະຕິຫຼັກສູດ" "

ຍິງທີ່ໄດ້ເຊັນລັດຖະດໍາລັດ, ໃນທັນທີເຂົ້າສູ່ executioner, ຖືກສົ່ງໄປຫາອະດີດ Queen ປິດຄອມພິວເຕີໄດ້ແລະໃຊ້ເວລາຂີ້ແຮ້ຂອງນາງ, ດຶງຜົນຜະລິດໄດ້.

ຮູ້ Queen ແລະ shouts: "ໃນປັດຈຸບັນຂ້າພະເຈົ້າຈະມີການຕັດເສັ້ນທາງສັນຫົວຂອງທ່ານ? ບ່ອນທີ່ທ່ານກໍາລັງກິນຂ້າພະເຈົ້າ? "

Executioner: "ຫຼາຍແນວໃດ? ດໍາເນີນການທັງຫມົດວັນພັກ summer ໄດ້, ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະຜ່ານການສອບເສັງຫຼັງຈາກນັ້ນ! ດັ່ງກ່າວແມ່ນດໍາລັດຂອງສະຕິປັນຍາ Queen ໃຫມ່! "