ຮູບແບບຂອງຄວາມຮັບຮູ້ປະສາດສໍາຜັດ

ຄວາມຮູ້ເປັນປະກົດການທີ່ຈະສຶກສາວິທະຍາສາດ, ຊຶ່ງຖືກເອີ້ນວ່າຍານວິທະຢາ.

ຈາກຄວາມຄິດຂອງວິທະຍາສາດດັ່ງກ່າວນີ້, ໃນໄລຍະທີ່ຫມາຍເຖິງທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງວິທີການ, ຂະບວນການ, ຂັ້ນຕອນດ້ານຂອງໂລກ, ຂອງຊຸມຊົນ, ຕິກິຣິຍາວັດຖຸປະສົງ.

ມີຫຼາຍແມ່ນ ປະເພດຂອງຄວາມຮູ້.

•ທາງສາສະຫນາ, ວັດຖຸທີ່ເປັນຂອງພຣະເຈົ້າ (ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງຂອງສາສະຫນາ). ໂດຍຜ່ານການປະຊາຊົນຂອງພຣະເຈົ້າພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, ມູນຄ່າຂອງບຸກຄົນທຸກໄດ້.

• mythological, ລັກສະນະຂອງສັງຄົມ primitive. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບໂລກໂດຍຜ່ານການສະແດງຕົວຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກໄດ້.

• Philosophical. ນີ້ເປັນພິເສດຫຼາຍ, ວິທີການຖ້າຫາກເປັນການເຂົ້າໃຈໂລກ, ບຸກຄະລິກກະປະຕິສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ມັນອະນຸມານເຂົ້າຂອງສິ່ງທີ່ແນ່ນອນຫຼືປະກົດການ, ແລະການຊອກຫາໄດ້ທົ່ວໄປ, ກົດຫມາຍທົ່ວໄປຂອງຊີວິດທີ່ບໍ່ມີ.

•ສິນລະປະ. ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນແລະການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານຮູບພາບ, ສັນຍາລັກ, ເຄື່ອງຫມາຍ.

•ວິທະຍາສາດ. ຄົ້ນຫາສໍາລັບຄວາມຮູ້, ຈຸດປະສົງທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງລະບຽບກົດຫມາຍຂອງໂລກ.

ຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ ແມ່ນ twofold, ເຂົາມີສອງວິທີ. ຫນ້າທໍາອິດ - ab initio (ທິດສະດີ). ປະເພດຂອງສະນະທົ່ວໄປນີ້ presupposes ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາຕົວຈິງ, ກໍ່ສ້າງທິດສະດີວິທະຍາສາດແລະລະບຽບກົດຫມາຍ.

ວິທີການຊັດເຈນຂອງຄວາມຮູ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າປະຊາຊົນຮຽນໂລກໂດຍຜ່ານປະສົບການ, ການທົດສອບ, ການສັງເກດການ.

Kant ເຊື່ອວ່າມີລະດັບຄວາມຮູ້. ໃນຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນມັນສະຫມອງປະສາດສໍາຜັດ, ຄັ້ງທີສອງ - ຈິດໃຈ, ໃນຄັ້ງທໍາອິດ - ໃຈໄດ້. ແລະໃນທີ່ນີ້ໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດຫຍໍ້ມາຈາກຄວາມຮູ້ຂອງໂລກໂດຍຜ່ານການເຄົ້າໄດ້.

ຄວາມຮູ້ຮັບຮູ້ - ມັນແມ່ນວິທີການຂອງ assimilating ໂລກ, ຊຶ່ງຂຶ້ນຢູ່ກັບອະໄວຍະວະພາຍໃນຂອງມະນຸດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນໄດ້. Sight, ມີກິ່ນຫອມ, ລົດຊາດ, ພິຈາລະນາ, ການສໍາພັດ, ໃຫ້ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ປະຖົມກ່ຽວກັບໂລກ, ຂ້າງນອກຂອງຕົນ. ໄດ້ຮັບໃນວິທີການນີ້ມັນສະເຫມີໄປຈະເປັນສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນເປັນຮູບແບບທີ່ຫນ້າສົນໃຈ. ຮູບພາບໄດ້ດັ່ງນັ້ນ, ຈະມີຄວາມທ່ຽງຕົງໃນເນື້ອໃນຂອງຕົນ, ແຕ່ວ່າໃນຮູບແບບວິຊາການ.

ຈຸດປະສົງສະເຫມີຈະອະເນກປະສົງແລະອຸດົມສົມບູນກ່ວາຄວາມຮູ້ສຶກສ່ວນຕົວຂອງເຂົາ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດຮູ້ຈຸດປະສົງພຽງແຕ່ໃນທັດສະນະສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ມີຮູບແບບສະເພາະຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ sensory ແມ່ນ.

•ຄວາມຮູ້ສຶກ: ການສໍາພັດ, ການໄດ້ຍິນ, ມີກິ່ນຫອມ, sight ແລະລົດຊາດ. ນີ້ເປັນຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ ຮູບແບບຂອງຄວາມຮູ້. ມັນເຮັດໃຫ້ພຽງແຕ່ເບິ່ງບາງສ່ວນຂອງວິຊາດັ່ງກ່າວ. ເຂົາເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໂດຍ ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະເພາະສະນັ້ນ, ທີ່ຂ້ອນຂ້າງຝ່າຍດຽວແລະວິຊາການ. ສີຂອງຫມາກໂປມບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການຕັດສິນຂອງສານກ່ຽວກັບລົດຊາດຂອງຕົນ, ບາງອັນດີງາມ (ພາບ) ກ້ວຍໄມ້ເຜີຍແຜ່ກິ່ນເຮັດໃຫ້ກຽດຊັງຂອງຊີ້ນຍາວການສູນເສຍ.

•ແບບຟອມເຫຼົ່ານີ້ຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ sensory, ເປັນຄວາມຮູ້ສຶກ, ອະນຸຍາດໃຫ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮູບພາບ sensual ຂອງວັດຖຸຫຼືປະກົດການ. ນີ້ແມ່ນຂັ້ນຕອນຂອງການຄັ້ງທໍາອິດຂອງມັນສະຫມອງ. ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງມີເປົ້າຫມາຍການເຄື່ອນໄຫວ, ມັນໄດ້ກໍານົດແລະຈຸດປະສົງ. ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດອຸປະກອນການກ່ຽວກັບການທີ່ມັນແມ່ນແລ້ວເປັນໄປເພື່ອສ້າງການຕັດສິນໃຈ.

•ການນໍາສະເຫນີ. ບໍ່ມີແບບຟອມຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ sensory ນີ້ຈະເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ຄວາມເປັນຈິງແລ້ວອ້ອມຂ້າງ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈມັນແລະເພື່ອບັນທຶກໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງຕົນ. ຄວາມຊົງຈໍາຂອງພວກເຮົາແມ່ນເລືອກ. ມັນບໍ່ໄດ້ເຮັດຊ້ໍາປະກົດການທັງຫມົດ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ພາກສ່ວນທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ສຸດ.

ສາມຮູບແບບຂອງຄວາມຮັບຮູ້ປະສາດສໍາຜັດຂອງມະນຸດແມ່ນການກະກຽມທີ່ຈະຍ້າຍອອກໄປອີກ, ລະດັບສູງຂອງຄວາມຮູ້ - ບໍ່ມີຕົວຕົນ.