ວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງການລ້ຽງລູກແລະແນວຄວາມຄິດຂອງ "ການສຶກສາທີ່ຖືກຕ້ອງ"

ໃນມື້ນີ້ໃນການສຶກສາອົບຮົມມີຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງແນວໂນ້ມໃຫມ່ທີ່ມີທາງບວກແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເປີດເຜີຍຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງຄວາມສາມາດພາຍໃນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາ. ຖ້າກ່ອນຫນ້ານີ້ມີໂຄງການດຽວສໍາລັບການລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍແລະຄວາມເບົາບາງຈາກມັນໄດ້ຖືກພິຈາລະນາວ່າເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະຢູ່ໃກ້, ໃນປັດຈຸບັນສະຖານະການມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຮຸນແຮງ. ວິທີການການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍດັ່ງນັ້ນບາງເທື່ອພໍ່ແມ່ບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບພວກເຂົາຫຼາຍ. ໃນເວລາທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງພວກເຮົາ, ມີໂອກາດໃນການສຶກສາອົບຮົມເດັກຕາມວິທີທີ່ພໍ່ແມ່ເລືອກ. ມັນມີສິ່ງທີ່ດີກວ່ານີ້, ແຕ່ວ່າບັນຫານີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຮ້າຍແຮງຫນຶ່ງ: ວິທີເລືອກໂຄງການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບການລ້ຽງລູກ, ເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງເຕັມທີ່ແລະສົ່ງເສີມການເປີດເຜີຍຄວາມສາມາດຂອງຕົນ.

ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຄຸ້ມຄ່າໃນການນໍາໃຊ້ການລົງໂທດທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນກໍລະນີທີ່ ບໍ່ເຊື່ອຟັງຂອງເດັກ ແລະສິ່ງທີ່ມັນສາມາດນໍາໄປສູ່ແມ່ນຍັງມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງແລະຄໍາເວົ້າໃນມື້ນີ້. ນີ້ແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນທີ່ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນພົບເຫັນດ້ວຍຕົນເອງ, ອີງຕາມທັດສະນະກ່ຽວກັບຊີວິດ, ປະສົບການຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຂໍ້ມູນທີ່ມີຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ນີ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະ ເຂົ້າໃຈເຖິງ ກົນໄກ ທາງຈິດໃຈ ຂອງການລ້ຽງດູ, ເຊິ່ງປະກອບມີລັກສະນະຂອງເດັກ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນ, ສະພາບແວດລ້ອມພາຍນອກ (ຫມູ່ເພື່ອນ, ຫມູ່ເພື່ອນ), ຄວາມສໍາພັນໃນຄອບຄົວແລະວິທີການຊີວິດຂອງຄອບຄົວທັງຫມົດ. ມັນຄວນຈະຈໍາໄວ້ວ່າໃນ 3-4 ປີທໍາອິດເດັກຈະວາງພື້ນຖານທີ່ຈະຢູ່ໃນພຣະອົງຕະຫລອດຊີວິດຂອງຕົນ, ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລານີ້, ເດັກຄວນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມເມດຕາສູງສຸດ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວນຈະສັງເກດເບິ່ງສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ນີ້ເພື່ອບໍ່ເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເສຍຊີວິດ, ເພາະວ່າຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນລາວສາມາດເຕີບໂຕຂຶ້ນເປັນ egoist ຜູ້ທີ່ຈະບໍ່ຊື່ນຊົມສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງລາວເຮັດສໍາລັບລາວ. ໃນເລື່ອງນີ້, ບົດບາດຂອງພໍ່ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ, ເຊິ່ງ, ໃນແງ່ຫນຶ່ງ, ຕ້ອງເປັນເພື່ອນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງລາວແລະໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ລາວກໍ່ສ້າງຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາ, ທີ່ຕ້ອງເຊື່ອຟັງໂດຍບໍ່ມີຄໍາຖາມ.

ວິທີການ ລ້ຽງເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ ປະກອບມີລັກສະນະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

1. ກໍານົດເປົ້າຫມາຍ ແລະຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາ
2. ເນື້ອໃນຂອງໂຄງການສຶກສາ
3. ສະພາບອາຍຸ, ເຊິ່ງປະກອບມີລະດັບຂອງການພັດທະນາທາງຈິດຂອງເດັກ, ຄຸນລັກສະນະດ້ານຈັນຍາບັນແລະຈັນຍາບັນຂອງລາວແລະການພັດທະນາທາງວິນຍານ
4. ລະດັບທົ່ວໄປຂອງການພັດທະນາຂອງການລວບລວມເດັກນ້ອຍ
5. ການພັດທະນາຄຸນລັກສະນະສ່ວນຕົວແລະສ່ວນບຸກຄົນຂອງເດັກ, ບ່ອນທີ່ບົດບາດຕົ້ນຕໍແມ່ນໄດ້ມອບຫມາຍໃຫ້ນັກການສຶກສາ, ຜູ້ກໍານົດຂອບເຂດຂອງ "ຂ້ອຍ" ຂອງເດັກແລະຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງ "ພວກເຮົາ"
6. ວິທີການຂອງການສຶກສາ ແລະຄວາມຮູ້ຂອງໂລກທັງຫມົດ, ເຊິ່ງປະກອບມີການສະແດງອອກ facial, ເວົ້າ, ການເຄື່ອນໄຫວ, gestures ແລະອື່ນໆ.
7. ຜົນສະທ້ອນທີ່ຄາດຫວັງຂອງການສຶກສາ

ການເລືອກແລະການປະສົມປະສານຂອງວິທີການຕ່າງໆຂອງການສຶກສາແມ່ນຈຸດສໍາຄັນທີ່ສຸດບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບນັກການສຶກສາ, ແຕ່ສໍາລັບພໍ່ແມ່. ດັ່ງນັ້ນ, ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ຄວນໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍ. ຖ້າພວກເຮົາສົມທົບຕົວຢ່າງຈາກວຽກງານຂອງນັກວິທະຍາສາດແລະນັກການສຶກສາຈໍານວນຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາສາມາດລະບຸ ວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງ ການລ້ຽງລູກ:

1. Lecture - ການ generalization ທິດສະດີຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ມີການຢືນຢັນຕົວຈິງຂອງທັງຫມົດຂອງຂ້າງເທິງໄດ້
2. ການສະຫນັບສະຫນູນແມ່ນເປັນຜົນກະທົບຫຼາຍຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມຄິດແລະຄວາມຄິດຂອງເດັກ, ດ້ວຍຈຸດປະສົງໃນການສ້າງຄຸນລັກສະນະມະນຸດຂອງລາວ.
3. ຂໍ້ຂັດແຍ້ງແມ່ນການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ມີຄວາມຄິດເຫັນແຕກຕ່າງກັນ, ຊຶ່ງເປັນຜົນມາຈາກຕົວຢ່າງແລະຫຼັກຖານສະແດງຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຜູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
4. ການອອກກໍາລັງກາຍແມ່ນການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການກະທໍາຕ່າງໆທີ່ມີເປົ້າຫມາຍໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບແລະການບັນລຸເປົ້າຫມາຍທີ່ຕ້ອງການ.
5. ຕົວຢ່າງແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມປາຖະຫນາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນແບບກັນແລະກັນ.
6. ການກະຕຸ້ນ - ສິ່ງລະດົມໃຈຂອງເດັກສໍາລັບການປະຕິບັດ, ຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຄິດທີ່ແນ່ນອນ

ບໍ່ດົນມານີ້, ທ່ານມັກຈະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບວິທີການດັ່ງກ່າວເປັນການສຶກສາທີ່ເຫມາະສົມ. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງວິທີການແມ່ນການກໍານົດຕົ້ນສະບັບຂອງຄຸນລັກສະນະບາງຢ່າງຂອງເດັກແລະການພັດທະນາຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນສໍາລັບປະເພດກິດຈະກໍາໃດຫນຶ່ງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາ "ຂ້ອຍ" ສ່ວນບຸກຄົນ, ເປັນຜົນມາຈາກການທີ່ເດັກນ້ອຍໃນໄວເດັກເລີ່ມຮັບຮູ້ຕົນເອງເປັນບຸກຄົນທີ່ເຕັມປ່ຽມແລະຮັບຜິດຊອບສ່ວນບຸກຄົນສໍາລັບການກະທໍາແລະການກະທໍາຂອງຕົນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າວິທີການຟື້ນຟູທີ່ທັນສະໄຫມມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍ, ພວກມັນທັງຫມົດແມ່ນສຸມໃສ່ຫນຶ່ງໃນວຽກງານຕົ້ນຕໍ - ການສຶກສາຂອງບຸກຄົນທີ່ເຕັມປ່ຽມ. ຖ້າເປັນຜົນມາຈາກການລ້ຽງດູລູກໄດ້ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ຮູ້ຫນັງສື, ຊື່ສັດ, ໃຈຈິງແລະໃຈບຸນ, ແລ້ວລາວສາມາດພິຈາລະນາວຽກງານຂອງລາວໄດ້ສໍາເລັດ.