ລູກເລີ່ມຕົ້ນຮຽນພາສາລາວກ່ອນການເກີດລູກບໍ?

ນັກຄົ້ນຄວ້າແນະນໍາວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຍິນຄວາມແຕກຕ່າງໃນພາສາຫນຶ່ງເດືອນກ່ອນການເກີດລູກ.

ການສຶກສາວິທະຍາສາດອາເມລິກາ

ຜົນວຽກຂອງນັກວິທະຍາສາດຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Kansas, ຜົນໄດ້ຮັບໃນວາລະສານ NeuroReport, ໄດ້ແນະນໍາການສຶກສາຜົນຂອງຫມາກໄມ້ຂອງແມ່ຍິງສອງຄົນທີ່ໄດ້ຖືພາແປດເດືອນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ນໍາໃຊ້ Magnetocardiogram (MCG). ເທກໂນໂລຍີນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດວັດແທກສະຫນາມແມ່ເຫຼັກທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍກິດຈະກໍາໄຟຟ້າຂອງຫົວໃຈ.

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວິທະຍາສາດ, ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ຂຽນສອງຂໍ້ - ໃນພາສາອັງກິດແລະພາສາຍີ່ປຸ່ນ - ທີ່ຖືກຜະລິດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບຫມາກຜົນໃນການສຶກສາ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ເລືອກພາສາເຫຼົ່ານີ້, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຈັງຫວະ.

ຜົນໄດ້ຮັບ

ການນໍາໃຊ້ MCG, ທີມງານໄດ້ພົບວ່າອັດຕາການເຕັ້ນຫົວໃຈຂອງລູກໃນທ້ອງໄດ້ເພີ່ມຂື້ນເມື່ອລາວໄດ້ຟັງພາສາທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ (ພາສາຍີ່ປຸ່ນ). ເມື່ອບັນທຶກໄດ້ຖືກຜະລິດໃນພາສາອັງກິດ (native to women pregnant), ຈັງຫວະຫົວໃຈຂອງລູກບໍ່ປ່ຽນແປງ.

"ຜົນໄດ້ຮັບຂອງພວກເຮົາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການພັດທະນາພາສາໃນຄວາມເປັນຈິງກໍ່ສາມາດເກີດຂື້ນເຖິງແມ່ນກ່ອນທີ່ຈະເກີດ", ນັກຂຽນຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາ, Yutako Minai, ໃນບົດລາຍງານຂອງລາວ. - Embryos ແມ່ນຖືກດັດແປງໃຫ້ເປັນພາສາທີ່ພວກເຂົາຈະໃຊ້ຕໍ່ມາ, ເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນທີ່ຈະເກີດ, ໂດຍອີງໃສ່ສັນຍານປາກເວົ້າທີ່ມີຢູ່ໃນມົດລູກ. ຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງ fetus ກັບການປ່ຽນແປງໃນຈັງຫວະຂອງລີ້ນສາມາດເປັນຫນຶ່ງໃນທ່ອນສ້າງທໍາອິດໃນການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າ. "

ແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການພັດທະນາພາສາ

ໃນການສຶກສາຜ່ານມາ, ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ພົບວ່າການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການພັດທະນາພາສາສາມາດເກີດຂື້ນພຽງແຕ່ສອງສາມມື້ຫຼັງຈາກເກີດ. ນັກວິທະຍາສາດສາມາດພິສູດຄວາມໄວຂອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງໃນຈັງຫວະລະຫວ່າງພາສາ, ການຄວບຄຸມວິທີການທີ່ພວກເຂົາປະຕິບັດກັບພວກເຂົາ, ຕົວຢ່າງພວກເຂົາເລີ່ມດູດຫົວນົມຢ່າງເຂັ້ມຂົ້ນ.

ໃນການສຶກສາກ່ອນອື່ນ, ການຮັບຮູ້ພາສາ embryonic ໄດ້ຖືກສຶກສາ, ແຕ່ ultrasound ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ການສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສອງຄົນເວົ້າພາສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ນັກວິທະຍາສາດບໍ່ສາມາດກໍານົດໄດ້ວ່າເດັກຈະປະຕິບັດກັບຄົນອື່ນຫຼືພາສາອື່ນ. Magnetocardiogram ໃຊ້ໃນການສຶກສາຄັ້ງຫຼ້າສຸດແມ່ນຍັງມີຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ເນື່ອງຕໍ່ການປ່ຽນແປງຫົວໃຈກ່ວາ ultrasound.

ອີງຕາມການ Minaia, ສຽງທີ່ fetus ໄດ້ຍິນໃນມົດລູກສາມາດເວົ້າໄດ້ຊັດເຈນແລະຊັດເຈນ, ແຕ່ການປ່ຽນແປງໃນຈັງຫວະສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້. ນັກວິທະຍາສາດເຊື່ອວ່າບົດສະຫຼຸບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດສໍາລັບການສຶກສາວິທະຍາສາດພື້ນຖານຂອງພາສາ.