ປະຫວັດສາດແລະປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດ, ສະຫະປະຊາໃນວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດຫຼືວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບການວິທະຍາສາດໄດ້

ຫຼາຍມັກ, ການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບຂອງວິທະຍາສາດກ່າວເຖິງວ່າເປັນ "ວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດ". ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນໄລຍະນີ້ແມ່ນດີທີ່ສຸດ. ອາຈານ Kopnin ໂດຍສະເພາະເຊື່ອວ່າວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາວິທະຍາສາດເອກະລາດ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນບໍ່ແມ່ນດັ່ງນັ້ນທິດສະດີທົ່ວໄປ, ເປັນວິທີການດຽວແລະເປັນວິທີການທີ່ດີ defined. ເຖິງແມ່ນວ່າລະບຽບວິໄນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາວິທະຍາສາດ, ເຊິ່ງມັກຈະປະກອບມີເຊັ່ນມີເຫດຜົນ, ປະຫວັດສາດແລະ ວິທີການຂອງວິທະຍາສາດ, ປະຫວັດສາດແລະປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດມີຈຸດປະສົງທົ່ວໄປ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ມັນຈາກມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ, ຜົນອອກມາໃນການຂາດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງຈຸດ ເພື່ອນກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວຮ່ວມກັນ. ໃນຖານະເປັນຜົນມາຈາກ - ການຂາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງທິດສະດີແບບຄົບວົງຈອນຂອງວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດ, ຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍທິດສະດີສະລັບສັບຊ້ອນທີ່ມັນຈະເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບການບໍລິຫານປະສົມທົບແລະສັງເຄາະ.

ວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດ, ຫຼືແທນທີ່ຈະ, scientometrics ມີຕົ້ນກໍາເນີດມາຂອງຕົນໃນການຂຽນຂອງລາຄາແລະການຕິດຕາມຂອງໂຮງຮຽນຂອງພຣະອົງ. ໃນຂະນະທີ່ nakuometrii ຈະຫຼຸດລົງເຖິງການນໍາໃຊ້ຂອງສະຖິຕິແລະການວິເຄາະເນື້ອໃນຂອງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃນເວລາທີ່ພິມວິທະຍາສາດໄດ້, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ໃຊ້ອົງປະກອບຂອງພະນັກງານຂອງວິທະຍາສາດແລະຊັບພະຍາກອນອຸປະກອນການລົງທຶນໃນວິທະຍາສາດ. ໃນຄວາມເປັນຈິງມັນແມ່ນສັງຄົມຂອງວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາວິທີການປ່ຽນແປງຂອງສະຖາບັນວິທະຍາສາດ, ການສຸກເສີນແລະກິດຈະກໍາຂອງສະມາຄົມວິທະຍາສາດ, ເຮັດວຽກ, ຊຸດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະອອກຫມາກແຕ່ເດືອນຂອງການປັບຕົວເຂົ້າກັບກັນແລະກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄໍາຖາມດັ່ງກ່າວເປັນປະຫວັດສາດແລະປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຢູ່ໃນທຸກ. ຄ່ອຍໆ scientometrics ຈັດສັນພື້ນທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ, ຊຶ່ງຖືກເອີ້ນວ່າຈິດໃຈຂອງວິທະຍາສາດໄດ້. ໃນທິດທາງດັ່ງນີ້ເປັນວິຊາທີ່ສໍາຄັນຂອງການເຮັດວຽກວິທະຍາສາດ, ກົນໄກພາຍໃນຂອງຕົນແລະສິ່ງລະດົມໃຈງ່າຍ, ເຫດຜົນແລະປັດໃຈຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈວິທະຍາສາດຂອງວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆ ໃນຂະຫນານ, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະພັດທະນາດັ່ງກ່າວທິດທາງ, ແລະເສດຖະກິດແມ່ນເປັນວິທະຍາສາດ, ເຊິ່ງພິຈາລະນາສະເພາະທາງດ້ານການເງິນຂອງການພັດທະນາຂອງວິທະຍາສາດ, ພັດທະນາລະບົບທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງການລົງທຶນຂອງຂົງເຂດວິທະຍາສາດຂອງກິດຈະກໍາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜົນກະທົບຂອງປັດໄຈເສດຖະກິດກ່ຽວກັບການລໍາອຽງໃນການພັດທະນາອຸດສາຫະກໍາໃນວິທະຍາສາດ, ໂດຍສະເພາະການນໍາໃຊ້ຜົນສໍາເລັດຂອງວິທະຍາສາດໃນການຜະລິດແລະປະສິດທິພາບໄດ້. ການປະກົດຕົວຂອງທັງຫມົດຂອງພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວແລະສະຫະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າໃນ scientometrics ໄດ້ອັນເນື່ອງມາຈາກອິດທິພົນພິເສດຂອງວິທະຍາສາດແລະຄວາມສໍາເລັດຂອງຕົນໃນສັງຄົມແລະການພັດທະນາຂອງຕົນ.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມີລະບຽບວິໄນເຊັ່ນ: ຕາມເຫດຜົນແລະ ຈະລິຍະທໍາຂອງວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບໃນພື້ນທີ່ດັ່ງກ່າວຈະສະຫຼຸບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກ່ຽວກັບລະບຽບວິໄນວິທະຍາສາດແລະຈະປະກອບເປັນນິຕິບຸກຄົນດຽວ, ແລະທິດສະດີທົ່ວໄປ, ຊຶ່ງໃນທີ່ສຸດກະຕຸ້ນການເກີດຂຶ້ນຂອງວິທະຍາສາດດັ່ງກ່າວເປັນປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດໄດ້. ປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດເປັນ ປັດຊະຍາຂອງພາກສ່ວນ ແລະປະກອບດ້ວຍເຊັ່ນ: ປະຫວັດສາດແລະວິທີການຂອງວິທະຍາສາດ, ການສຶກສາຊາຍແດນຂອງຕົນ, ພາສາຂອງວິທະຍາສາດແລະອື່ນໆ. ມີການພັດທະນາຂອງປັດຊະຍາຂອງບັນດາທິດວິທະຍາສາດມັນໄດ້ລະບຸຫົວຂໍ້ຍ່ອຍສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ໂດຍສະເພາະໃນ, ປະຫວັດສາດຂອງວິທະຍາສາດໄດ້, ຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ການໄດ້ແບ່ງອອກເປັນແຄບອົງປະກອບ, (ປະຫວັດສາດຂອງທໍາມະຊາດ, ສັງຄົມແລະປະຫວັດສາດ ຂອງວິທະຍາສາດດ້ານວິຊາການ , ແລະອື່ນໆ)
ປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດແມ່ນເປັນຕົວແທນຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນວຽກງານຂອງວິທະຍາສາດທັງສອງຕ່າງປະເທດແລະພາຍໃນປະເທດ. ນີ້ນໍາໄປສູ່ການຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງແນວຄວາມຄິດຕົ້ນສະບັບທີ່ມີຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງແບບຈໍາລອງຂອງການສ້າງຕັ້ງແລະການພັດທະນາຂອງວິທະຍາສາດແລະວຽກງານທີ່ສໍາຄັນ epistemologii.Odnako ໃນແຕ່ລະແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການກໍານົດພາລະບົດບາດແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ, ລັກສະນະຂອງກິດຈະກໍາການປະຕິບັດແລະທິດສະດີ, ຜົນກະທົບຂອງຕົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາ obschestva.So ປະຫວັດສາດທີ່ໃຊ້ເວລາແລະປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ສອດຄ່ອງດຽວ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນມື້ນີ້ປະຫວັດສາດແລະປັດຊະຍາຂອງວິທະຍາສາດເປັນທີ່ກໍານົດໄວ້ທັງຫມົດຂອງພື້ນທີ່ວິທະຍາສາດແລະໂຮງຮຽນທີ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາຖາມຈໍານວນຫຼາຍກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມແລະປະຫວັດສາດຂອງການສ້າງຕັ້ງແລະການພັດທະນາຂອງຕົນ.