ຄວາມປອດໄພໃນຫຼັກສູດເຄມີສາດ: ກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາໃນຫ້ອງຮຽນເຄມີສາດສໍາລັບນັກຮຽນ

ໂຮງຮຽນ. ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງ, ເດັກນ້ອຍຍັງເປັນເດັກນ້ອຍ. ເພາະສະນັ້ນ, ຄວນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາສັງເກດເບິ່ງກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພໃນຫ້ອງຮຽນເຄມີສາດ, ເນື່ອງຈາກບົດຮຽນນີ້ກ່ຽວກັບສານທີ່ເປັນອັນຕະລາຍແລະການທົດລອງ.

ກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພ ໃນບົດຮຽນດ້ານເຄມີສາດແມ່ນໄດ້ສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄົນຮູ້ຈັກກັບຫົວຂໍ້ໃຫມ່. ແລະຕະຫລອດປີຮຽນວິຊາວິທີການນັກຮຽນສັງເກດເບິ່ງພວກເຂົາ, ຄູສອນຮັບຜິດຊອບ.

ວິທີເຄມີຊີວະພາບຄວນກຽມຄວາມພ້ອມສໍາລັບບົດຮຽນແນວໃດ?

ໃນຫ້ອງທົດລອງ, ບ່ອນທີ່ການທົດລອງຖືກດໍາເນີນການ, ຕ້ອງມີຊຸດທໍາອິດຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຢາທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດ, ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ມັນສາມາດໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດໃນກໍລະນີທີ່ມີການບາດເຈັບຕໍ່ນັກຮຽນ. ນອກຈາກຊຸດການຊ່ວຍເຫຼືອທໍາອິດ, ຫ້ອງດັ່ງກ່າວຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງດ້ວຍໄຟໄຫມ້ແລະໄຟດັບເພີ້ມໄຟໄຫມ້.

ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນບົດຮຽນ, ຜູ້ສອນຄວນດໍາເນີນການ ຄໍາແນະນໍາດ້ານຄວາມປອດໄພໃນ ບົດຮຽນດ້ານເຄມີສາດ. ນອກຈາກນີ້, ເມື່ອເດືອນຫນຶ່ງ, ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກວດສອບຕາມຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພໃນຫ້ອງເຄມີສາດ. ກ່ຽວກັບຄໍາແນະນໍາແລະການຊົດເຊີຍຂໍ້ມູນທີ່ຖືກບັນທຶກໃນວາລະສານຄວາມປອດໄພພິເສດຢູ່ໃນບົດຮຽນວິຊາເຄມີ. ແລະນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເຂົ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລາວຮູ້ຈັກກັບກົດລະບຽບແລະເຫັນດີກັບການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄວາມຕ້ອງການທີ່ຖືກສົ່ງຕໍ່ໄປເພື່ອປົກປ້ອງບຸກຄົນຂອງນັກຮຽນ

ໃນລະຫວ່າງການທົດລອງເຮັດວຽກໃນຫ້ອງທົດລອງທີ່ມີສານອັນຄາແລະອາຊິດ, ທາດອາຍຫຼືສານອັນຕະລາຍອື່ນໆບາງຄັ້ງກໍ່ຖືກເອົາໃສ່. ຍັງໄດ້ໃຊ້ເຄື່ອງໃຊ້ຄວາມຮ້ອນແລະເຄື່ອງແກ້ວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ສໍາລັບເຫດຜົນນີ້, ຄວາມສ່ຽງຂອງການບາດເຈັບແມ່ນສູງຫຼາຍຖ້າຫາກວ່າການລະມັດລະວັງດ້ານຄວາມປອດໄພໃນບົດຮຽນດ້ານເຄມີສາດແລະກົດລະບຽບຂອງການປະຕິບັດໃນຫ້ອງການບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຕາມ.

ສໍາລັບການນີ້, ຄູອາຈານ, ແລະນັກສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຢ່າງເຕັມສ່ວນໃນກໍລະນີຂອງສະຖານະການທີ່ບໍ່ຄາດຝັນ. ຫນ້າທໍາອິດ, ເຄື່ອງນຸ່ງຄວນໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງດ້ວຍເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ຖົງມືຢາງຢູ່ໃນມືຂອງພວກເຂົາ, ຕາປົກຄຸມດ້ວຍແວ່ນຕາ. ເກີບຄວນຈະສະດວກແລະປະຕິບັດ. ເກີບທີ່ມີເກີບສູງຫຼືມີ sole ບໍ່ສະບາຍ.

ການທົດລອງທັງຫມົດຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນຫ້ອງທົດລອງ. ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ມີພວກເຂົາສາມາດດໍາເນີນການໃນຫ້ອງທີ່ບໍ່ສາມາດປັບຕົວໄດ້ສໍາລັບການທົດລອງ. ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຮຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນຫ້ອງທົດລອງ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງກວດເບິ່ງສະພາບຂອງອຸປະກອນທັງຫມົດຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະເພື່ອເຕືອນທ່ານວ່າວິທີການປະຕິບັດຄວາມປອດໄພຄວນໄດ້ຮັບການສັງເກດເຫັນໃນບົດຮຽນດ້ານເຄມີ. ສໍາລັບນັກຮຽນ, ການກະກຽມແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບວຽກງານຂອງວຽກງານ.

ຈະເປັນແນວໃດຈະເກີດຂຶ້ນຖ້າວ່ານັກຮຽນທີ່ທໍາລາຍຄວາມປອດໄພຢູ່ໃນບົດຮຽນວິຊາເຄມີ?

ໃນຂະບວນການປະສົບການ, ສະຖານະການທີ່ບໍ່ຄາດຝັນທີ່ສຸດອາດເກີດຂຶ້ນໄດ້. ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາກໍລະນີປະມານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ລືມທີ່ຈະປິດທໍ່ທົດລອງທີ່ມີການທົດລອງແລະປ່ອຍໃຫ້ມັນເປີດຢູ່ໃນຕາຕະລາງ. ສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນກໍລະນີນີ້?

ໃນກໍລະນີນີ້ເຫດການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້:

• ຢາຄ່າທໍານຽມສາມາດຫລົບຫລີກໄດ້, ໃນຂະນະທີ່ຜະລິດກິ່ນບໍ່ດີ, ຈາກຫົວທີ່ເຈັບປ່ວຍ.
• Vapors ສາມາດເຂົ້າໄປໃນລະບົບຫາຍໃຈຂອງມະນຸດແລະເຮັດໃຫ້ເກີດການອັກເສບຂອງເຍື່ອເມືອກຫຼືສານພິດທີ່ເປັນພິດ.
• ແວ່ນຕາສາມາດຫັນປ່ຽນແລະແກ້ໄຂ - ເອົາເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມຫຼືຜິວຫນັງຂອງນັກຮຽນ, ເຊິ່ງມັນເຕັມໄປດ້ວຍຜົນສະທ້ອນດັ່ງກ່າວເຊັ່ນການອັກເສບເສື້ອຜ້າຫຼືການເຜົາໄຫມ້.

ໃຜສາມາດເຂົ້າຮັບການເຮັດວຽກໃນຫ້ອງທົດລອງເຄມີສາດ?

ສັງເກດເບິ່ງກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພຢູ່ໃນບົດຮຽນວິຊາເຄມີໂດຍທຸກຄົນທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງການ, ໂດຍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຢາ reagents ມັນຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ຍອມຮັບພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ມີອາຍຸ 18 ປີແລະມີການກວດສອບທາງການແພດ, ໂດຍສະເພາະອາການແພ້ຢາກັບຢາເສບຕິດ.

ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນການເຮັດວຽກຄວນຈະລະມັດລະວັງໃນການປະຕິບັດຄວາມປອດໄພໃນຫ້ອງເຄມີສາດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປົກກະຕິ.

ຜົນສະທ້ອນຂອງການບໍ່ປະຕິບັດຕາມ TB ແມ່ນຫຍັງ?

ບໍ່ວ່າວິທີການລະມັດລະວັງດ້ານຄວາມປອດໄພຖືກສັງເກດເຫັນຢູ່ໃນບົດຮຽນວິຊາເຄມີ, ສະຖານະການທີ່ບໍ່ຄາດຝັນຍັງເກີດຂື້ນ.

• ການເຜົາໄຫມ້ທາງເຄມີທີ່ເປັນຜົນມາຈາກການຕິດຕໍ່ກັບຢາທີ່ໃຊ້ໃນຜິວຫນັງຫຼືຕາ.
• ການເຜົາໄຫມ້ດ້ວຍຄວາມຮ້ອນໂດຍອຸນຫະພູມທີ່ອຸນຫະພູມສູງຫຼືໄຟໄຫມ້ໃນເວລາທີ່ reagents ຮ້ອນໃນ flasks.
• ຕັດໃນເຄື່ອງມືໃນຫ້ອງທົດລອງດ້ວຍການນໍາໃຊ້ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
• ການສີດພິດອັນຕະລາຍທີ່ມີໄອວີ, ຖ້າໃຊ້ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
• ການເຜົາໄຫມ້ໃນກໍລະນີຂອງໄຟໃນລະຫວ່າງການດໍາເນີນງານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງເຄື່ອງໃຊ້ຄວາມຮ້ອນ.
• ໃນລະຫວ່າງການນໍາໃຊ້ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ, ອາດຈະມີອາການຊ໊ອກໄຟຟ້າທີ່ຮ້າຍແຮງ.

ກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາໃນຫ້ອງຮຽນເຄມີສາດທີ່ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດ

ນັບຕັ້ງແຕ່ມີສານເຄມີທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍໃນຫ້ອງເຄມີ, ກົດລະບຽບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຄວນສັງເກດເຫັນວ່າ:

• ທໍາອິດພວກເຮົາຕ້ອງຈື່ຈໍາວ່ານັກຮຽນໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມບໍ່ສາມາດຢູ່ໃນການສຶກສາເຄມີສາດໂດຍບໍ່ມີຄູສອນ.
• ນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດວຽກງານຂອງຜູ້ຊ່ວຍຫ້ອງທົດລອງ.
• ຕູ້ເຄືອບທາງເຄມີຄວນໃຊ້ສໍາລັບວັດຖຸປະສົງຂອງມັນເທົ່ານັ້ນແລະໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມມັນຄວນໄດ້ຮັບການສະຫງວນໄວ້ສໍາລັບການເກັບຮັກສາກຸ່ມທີ່ໃຊ້ໃນເວລາຕໍ່ມື້ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສອນບົດຮຽນອື່ນໆ.
• ໃນລະຫວ່າງຊົ່ວໂມງທີ່ໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບເຂົ້າຫ້ອງຮຽນເຄມີສາດທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນວິຊາເຄມີຫຼືຄະນະວິຊາ.
• ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ຕາມມັນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ກິນໃນຕູ້ເຄມີຫຼືໃນບໍລິສັດທັງຫມົດ.
• ໃນການສຶກສາເຄມີສາດຕ້ອງເປັນຮູປະກອບ;
• ທຸກໆຄົນທີ່ຢູ່ໃນຕູ້ເຄມີຕ້ອງໃສ່ອຸປະກອນປ້ອງກັນແຕ່ລະຄົນ: ເຄື່ອງນຸ່ງ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ແວ່ນຕາ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ. dress ແມ່ນ fastened ພຽງແຕ່ຢູ່ທາງຫນ້າ, cuffs ຄວນຈະໄດ້ຮັບການ buttoned, ຄວາມຍາວຂອງ robe ຈະຕ້ອງຢູ່ພາຍໃຕ້ knees.
• ເຊັດອຸປະກອນປ້ອງກັນສ່ວນບຸກຄົນທີ່ໃຊ້ໃນຕູ້ເຄມີ, ແຍກຕ່າງຫາກຈາກເຄື່ອງນຸ່ງແລະ linen.
• ເພື່ອທຸກຄົນທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງເຄມີສາດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງສຸຂະອະນາໄມສ່ວນບຸກຄົນແລະບໍ່ນໍາໃຊ້ວັດຖຸຂອງຄົນອື່ນ.
• ໃນຫ້ອງການຂອງເຄມີສາດຕ້ອງຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນໄສ້ໄຟແລະກ່ອງທາຍ, ແລະໄຟດັບເພີງ.
• ໃນຫ້ອງທົດລອງມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີຊຸດປະຖົມພະຍາບານ, ອຸປະກອນຢ່າງເຕັມທີ່ກັບຢາສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດ.
• ທຸກໆຄົນທີ່ຢູ່ໃນຕູ້ເຄມີກໍ່ຄວນຮູ້ເຖິງບ່ອນທີ່ຊຸດປ້ອງກັນໄຟໄຫມ້ແລະຊຸດການຊ່ວຍເຫຼືອທໍາອິດຢູ່.
• ໃນກໍລະນີຂອງເຫດການທີ່ບໍ່ຄາດຝັນແລ້ວ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງແຈ້ງການບໍລິຫານໂຮງຮຽນ.
• ທຸກຄົນທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງເຄມີສາດຕ້ອງຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີການຮັກສາຄວາມປອດໄພໃນບົດຮຽນວິຊາເຄມີຢູ່ໂຮງຮຽນ, ກົດລະບຽບການຈັດການ reagents ແລະເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າທີ່ໃຊ້ໃນຫ້ອງການ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທຸກໆຄົນຄວນຮັກສາບ່ອນເຮັດວຽກທີ່ສະອາດ.
• ຕ້ອງຢູ່ໃນຫ້ອງການຄວນມີເຄື່ອງມື "ມຸມຂອງວິສະວະກໍາຄວາມປອດໄພ", ເຊິ່ງທຸກລະບຽບການປະຕິບັດໃນບົດວິຊາເຄມີຄວນມີຢູ່.

ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາໃນຫ້ອງຮຽນເຄມີສາດ, ຫຼືຖ້າພວກເຂົາບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄວາມລະມັດລະວັງດ້ານຄວາມປອດໄພໃນຫ້ອງເຄມີສາດ, ມີວິໄນຕາມກົດລະບຽບພາຍໃນສໍາລັບການລະເມີດລະບຽບວິໄນ. ແລະດັ່ງນັ້ນ , ພວກເຂົາຈະຜ່ານການສອບເສັງທີ່ພິເສດເພື່ອທົດສອບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວິສະວະກໍາຄວາມປອດໄພ.

ຂໍ້ກໍານົດພື້ນຖານສໍາລັບການຮັບເຂົ້າເຮັດວຽກໃນຫ້ອງເຄມີສາດ

ເພື່ອເຮັດວຽກໃນຊັ້ນເຄມີສາດ, ນັກຮຽນສາມາດໄດ້ຮັບການຍອມຮັບພຽງແຕ່ເມື່ອມີຄວາມຕ້ອງການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການເຮັດວຽກ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ລະບາຍອາກາດໃນຫ້ອງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການເປັນພິດຈາກການ evaporation ຂອງ reagents.
• ໃສ່ອຸປະກອນປ້ອງກັນທັງຫມົດເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຕິດຕໍ່ກັບຢາຕ້ານເຊື້ອໃນຜິວຫນັງແລະຕາ.
• ລະມັດລະວັງໃນການກະກຽມອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດສໍາລັບການທົດລອງ.

ເຮັດແນວໃດເພື່ອປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກ?

ຄູຄວນທໍາອິດສອນທຸກຄົນໃຫ້ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຕ່າງໆໃນລະຫວ່າງການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ:

• ໃນເວລາດໍາເນີນວຽກງານໃນຫ້ອງທົດລອງ, ບ່ອນເຮັດວຽກຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ສະອາດ.
• ໃນກໍລະນີໃດກໍ່ບໍ່ຄວນພະຍາຍາມ reagents ກັບລົດຊາດ, ແລະບໍ່ inhale vapors ຂອງ reagents ເຕັມ.
• ການປິ່ນປົວຢາປົວພະຍາດຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຫຼີກລ້ຽງການຕິດຕໍ່ຜິວຫນັງ.
• ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອາຫານສໍາລັບການທົດລອງແມ່ນມີຄວາມສະອາດປອດສານພິດ.
• ຕ້ອງມີເຄື່ອງຫມາຍທັງຫມົດທີ່ມີສານເຄມີ;
• ຫລອດໄຟທີ່ມີສານປະຕິກິລິຍາຄວນໄດ້ຮັບໃນມື, ຕິດຕາມກົດລະບຽບ. ນັ້ນແມ່ນ, ພວກເຮົາໃຊ້ເວລາຫນຶ່ງມືໂດຍຄໍ, ທີສອງພວກເຮົາຖືດ້ານລຸ່ມ.
• ໃນເວລາທີ່ການໂອນ reagents ຈາກຖ້ວຍກັບອາຫານ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າປ້າຍແມ່ນຢູ່ເທິງ.
• ສ່ວນທີ່ເຫລືອຂອງສານເຄມີທີ່ຖືກລ້າງອອກຈາກຄໍຂອງອາຫານເທົ່ານັ້ນໂດຍແຂບຂອງກະປ໋ອງທີ່ສານປະຕິວັດ
• ເມື່ອນໍາໃຊ້ໂປລິໂອ, ຢ່າດຶງຢາ reagents ໂດຍປາກ.
• Reagents ແຂງຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດພຽງແຕ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ sovochka ຫຼືອຸປະກອນພິເສດອື່ນໆ.
• ໃນໄລຍະການໃຫ້ຄວາມຮ້ອນຂອງ reagents, ໃນບໍ່ມີກໍລະນີທີ່ທ່ານຄວນເຮັດໃຫ້ໂຖປັດສະວະກັບຄໍຂອງທ່ານກັບຕົວທ່ານເອງຫຼືເບິ່ງມັນ.
• ຢ່າຖອກເອົາສານເຄມີແລະອາຊິດເຂົ້າໄປໃນເຕົາ, ຈົ່ງເກັບກໍາສິ່ງເສດເຫຼືອທັງຫມົດໃນອາຫານພິເສດ.
• ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ສາມາດເປັນອາຫານທີ່ເຮັດດ້ວຍຕົນເອງສໍາລັບການທົດລອງ.
• ພວກສາວົກຄວນໄດ້ຮັບການທົດລອງເທົ່ານັ້ນໃນຈໍານວນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບການທົດລອງ.

ສິ່ງທີ່ປະຕິບັດຫຼັງຈາກສິ້ນສຸດການຮຽນ

ຫຼັງຈາກເຮັດວຽກໃນຫ້ອງທົດລອງ, ນັກສຶກສາຄວນກຽມຫ້ອງສໍາລັບນັກວິທະຍາສາດໄວຫນຸ່ມຕໍ່ໄປນີ້. ສໍາລັບການນີ້ພວກເຂົາຕ້ອງ:

• ໂດຍບໍ່ມີການລົ້ມເຫລວ, ເອົາບ່ອນເຮັດວຽກຂອງທ່ານ.
• ຂີ້ເຫຍື້ອສິ່ງເສດເຫຼືອໃນຖັງພິເສດສໍາລັບການກໍາຈັດ.
• ດຶງເຄື່ອງນຸ່ງແລະອຸປະກອນປ້ອງກັນອອກ;
• ລ້າງມືດ້ວຍສະບູແລະນ້ໍາ.
• ເປີດປ່ອງຢ້ຽມແລະປະຕູສໍາລັບການລະບາຍອາກາດ.

ທ່ານຄວນເຮັດແນວໃດໃນລະຫວ່າງການສຸກເສີນ?

ຖ້າໃນເວລາເຮັດວຽກອຸບັດເຫດເກີດຂຶ້ນແລະຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງໄດ້ລົ້ມລ້າງຢານີ້, ໄດ້ຮັບບາດເຈັບຈາກເຄື່ອງມືທາງເຄມີຫຼືສິ່ງອື່ນທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ການປະຕິບັດຄວນຈະມີດັ່ງນີ້:

• ຖ້າເຮືອເສຍຫາຍ, ຊິ້ນຄວນຈະຖືກລວບລວມດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງລາຍການພິເສດທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຈຸດປະສົງນີ້.
• ຢາ reagents ຖີ້ມຖືກອະນາໄມຕາມຄວາມຕ້ອງການດ້ານຄວາມປອດໄພ.
• ຖ້າຫາກວ່າແຫຼວໄຫຼໃນຫ້ອງທົດລອງແມ່ນໄຟໄຫມ້, ທ່ານຄວນເລີ່ມຕົ້ນການລີໄຊເຄີນໃນທັນທີທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະໂທຫາຫ້ອງການໄຟໄຫມ້ທັນທີ,
• ໃນກໍລະນີຂອງການບາດເຈັບ, ແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ, ຖ້າຈໍາເປັນ - ໂທຫາສຸກເສີນ.

ສິ່ງທີ່ຄວນເປັນຊຸດຊ່ວຍເຫຼືອທໍາອິດໃນຫ້ອງເຄມີສາດ?

ນີ້ແມ່ນວັດຖຸທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດໃນຫ້ອງເຄມີສາດ, ຢາທີ່ຈໍາເປັນທີ່ສຸດແລະຢາຕ້ານເຊື້ອແມ່ນຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ຢູ່ນັ້ນ. ຊຸດທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດຄວນຈະມີດັ່ງນີ້:

1. ການຫຸ້ມຫໍ່ຂອງຝາອັດປາກມົດລູກ.
2. ການຫຸ້ມຫໍ່ຂອງ bandage ທີ່ບໍ່ເປັນຫມັນ.
3. ການຫຸ້ມຫໍ່ຜ້າເຊັດຕາທີ່ເປັນຫມັນ.
4. ຜ້າຂົນຫນູ 50 g ຊະນິດທີ່ດູດຊືມເສີຍໆ.
5. ຂີ້ຝຸ່ນສໍາລັບກະປ໋ອງ.
6. 1 ຕຸກ 25-50 ມລ ກລາວ BF-6, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວດ້ວຍບາດແຜນ້ອຍໆ.
7. Vial 25-50 ml ຂອງການແກ້ໄຂເຫຼົ້າຂອງ iodine, ສໍາລັບການປິ່ນປົວຂອງການຕັດ.
8. 50 ml ຂອງການແກ້ໄຂ hydrogen peroxide 3%.
9. ຄາບອນທີ່ເປີດໃຊ້.
10. ໂຊລູຊັນ 10% ຂອງແອມໂມເນຍ.
11. ກະເພາະອາຫານຂອງ Albinis 10-20 ມລແມ່ນ 30%. ໃຊ້ເວລາໃນເວລາທີ່ reagent ເຂົ້າສູ່ຕາ.
12. 30-50 ml ຂອງເຫຼົ້າ ethyl.
13. 20-30 ມລກ glycerin ສໍາລັບການປິ່ນປົວບາດແຜບາດແຜ.
14. 200-300 ml ການແກ້ໄຂໂຊດາ 2% ສໍາລັບການປິ່ນປົວການບາດແຜຂອງອາຊິດ
15. 200-250 ມລຂອງການແກ້ໄຂ 2% ຂອງອາຊິດ boric.
16. 3 pcs. Pipettes
17. plasters ຫນຽວແບບປົກກະຕິແລະ bactericidal.
18. Hemostatic tourniquet