ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໄດ້. ສອນກົດລະບຽບການຢັ້ງຢືນພະນັກງານ

ໃນສອດຄ່ອງກັບນິຕິກໍາລັດເຊຍ, ພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາສາມາດໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນກ່ຽວກັບການເປັນພື້ນຖານບັງຄັບຫຼືສະຫມັກໃຈ. ໃນເວລາດຽວກັນຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເພື່ອບັນຍັດຂອງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນກົດຫມາຍໃຫມ່. ມັນແມ່ນຫຍັງ? ຈະເປັນແນວໃດລັກສະນະຂອງວິທການປະຄຸນສົມບັດຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາແນວໃດ?

ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານ ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ: ປະດິດສ້າງໃນນິຕິກໍາການ

ການສັ່ງຊື້ໃຫມ່ຂອງການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການແລະວິທະຍາສາດຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ№ 276, ທີ່ຖືກອອກກ່ຽວກັບ 07.04.2014, ລະບຽບການນີ້ໄດ້ຖືກຮັບຮອງເອົາໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອປະຕິບັດຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍລັດຖະບານກາງ 273 ລົງວັນທີ 29122012 ໃນສອດຄ່ອງກັບນິຕິກໍາທີ່ຜ່ານມາໃນ ສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ອະນຸມັດເອກະສານດັ່ງກ່າວເປັນຂໍ້ບັງຄັບກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໄດ້. ພາຍໃຕ້ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍກົດຫມາຍໃຫມ່ຂອງແຫລ່ງທີ່ມາຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍທີ່ມັນບໍ່ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ແຕ່ວ່າມັນສາມາດຖືກທົດແທນໂດຍຈຸດປະສົງດຽວກັນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຕໍາແຫນ່ງຂອງຄະນະກໍາມະການຢັ້ງຢືນໄດ້ (ສະເພາະຂອງຕົນ, ພວກເຮົາຈະກວດສອບໃນພາຍຫລັງໃນບົດຄວາມນີ້).

ໃນປັດຈຸບັນແນວຄວາມຄິດຂອງລະບຽບການທີ່ມັກພິຈາລະນາໃນສະພາບການຂອງການຮັບຮອງຂອງການຮັບຮອງຂອງກົດລະບຽບການອະນຸມັດໂດຍຄໍາສັ່ງໄດ້№ 276.

ພິຈາລະນາບົດບັນຍັດທີ່ສໍາຄັນຂອງແຫຼ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ.

ການສັ່ງຊື້ໃຫມ່ຂອງການຮັບຮອງ: ບົດບັນຍັດທົ່ວໄປ

ພວກເຮົາຈະສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດຂອງທັງຫມົດກໍານົດໂດຍທົ່ວໄປຂອງເຄື່ອງມືທີ່ມີບັນຫາ. ການສັ່ງຊື້ໃຫມ່ຂອງການຮັບຮອງຂອງພະນັກງານຄູໃຊ້ໄດ້ກັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ເຊັ່ນດຽວກັນເປັນຫົວຫນ້າຂອງອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (ລວມທັງການປະຕິບັດພາກສ່ວນທີ່ໃຊ້ເວລາຫຼືເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງປະສົມປະສານຫນ້າທີ່ຂອງຕົນ). ຂັ້ນຕອນການຢັ້ງຢືນສະຫຼຸບໃນສອດຄ່ອງກັບຄໍາສັ່ງຂອງ№ 276 ແມ່ນ:

- ໃນ ການປະເມີນຄວາມສອດຄ່ອງ ພະນັກງານຄຸນວຸດທິຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຄວາມຕ້ອງການທີ່ຖືກກໍານົດສໍາລັບຕໍາແຫນ່ງຂອງພວກເຂົາ;

-. ໃນການກໍານົດຂອງຄວາມຈິງທີ່ວ່າບຸກຄົນທີ່ມີປະສົບການ, ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄຸນສົມບັດທີ່ສູງຂຶ້ນ

ໂດຍທົ່ວໄປ, ການຢັ້ງຢືນຢືນຢັນຄວາມສອດຄ່ອງຂອງການຕອບໄດ້, ຄວນຈະປະຕິບັດຈໍາເປັນ. ມັນສະຫມັກໃຈປະກອບອາຊີບຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເພີ່ມທະວີການປະເພດຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການທີ່ຈະຜ່ານມັນຕ້ອງສອນພະນັກງານທີ່ຂຶ້ນກັບປະເພດຂອງພະນັກງານການສິດສອນ.

ກົດລະບຽບ ຂອງການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານ, ບັນທຶກໄວ້ໃນຈໍານວນຄໍາສັ່ງຂອງ 276, ກໍານົດວັດຖຸປະສົງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ລັກສະນະລະບຽບການນີ້:

- ກະຕຸ້ນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງສີມືແຮງງານມືອາຊີບຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບຂອງພວກເຂົາ;

- ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ;

- ການຮັບຮອງເອົາຂອງການສຶກສາພະນັກງານທີ່ຈະໂດຍສະເພາະແມ່ນໄດ້ມາດຕະຖານໃນປະຈຸບັນລະບຽບອົງການຈັດຕັ້ງຂອງກິດຈະກໍາການສຶກສາທີ່ໄດ້;

- ຮັບປະກັນການແຈກຢາຍຂອງກອງທຶນສໍາລັບຈຸດປະສົງຂອງການຈ່າຍເງິນໃນຫຼັກການພື້ນຖານທີ່ໄດ້, ໂດຍອີງໃສ່ອັດຕາສ່ວນຂອງລະດັບຂອງຄຸນສົມບັດຂອງພະນັກງານໄດ້.

ຫຼັກການພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບນິຕິກໍາລັດເຊຍ - collegiality, ການເປີດກວ້າງ, ການຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ, ຄວາມທ່ຽງທໍາ.

ໃນປັດຈຸບັນໃຫ້ພວກເຮົາສຶກສາບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃຫມ່ໃນການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໃນ, ທີ່ characterizes ລະບຽບການຂອງການຢັ້ງຢືນຂອງຄວາມຈິງທີ່ວ່າຄຸນນະວຸດທິຂອງບຸກຄົນທີ່ເທົ່າກັບຕໍາແຫນ່ງຂອງພຣະອົງ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນເປັນການປະເມີນການບັງຄັບຂອງຄວາມສາມາດຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ.

ໃນຂັ້ນຕອນການສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງການບັງຄັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ: ການຝຶກອົບຮົມ

ໃນຂັ້ນຕອນການສໍາລັບການປະເມີນຜົນຂອງຄຸນສົມບັດຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຈະດໍາເນີນການທີ່ໃຊ້ເວລາ 1 ໃນ 5 ປີ. ພາລະບົດບາດຕົ້ນຕໍໃນມັນມີຄົນຫຼິ້ນໂດຍຄະນະກວດກາພິເສດ, ຊຶ່ງສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຈາກບັນດາພະນັກງານຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍອີງໃສ່ຄໍາສັ່ງຂອງຫົວຫນ້າຂອງອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາໄດ້. ການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ, ມັນອາດຈະໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງໂດຍຂໍ້ກໍານົດຕ່າງກັນ, ເຊິ່ງຍັງຍອມຮັບຄວາມເປັນຜູ້ນໍາຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ.

ຄະນະກໍາມະປະກອບດ້ວຍປະທານໄດ້, ຜູ້ຮອງຂອງທ່ານເລຂາທິການໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະມາຊິກທໍາມະດາ. ກົດລະບຽບໃຫມ່ສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄະນະກໍາມະການພິຈາລະນາເປັນຕົວແທນສະຫະພາບການຄ້າເປັນ, ຖ້າຫາກວ່າອົງການຈັດຕັ້ງກ່ຽວຂ້ອງໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.

ທັນທີຂັ້ນຕອນການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບດໍາລັດສະບັບຂອງຫົວຫນ້າຂອງບຸກຄົນດັ່ງກ່າວ. ພະນັກງານຜູ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນຈະຕ້ອງຄຸ້ນເຄີຍກັບທີ່ເຫມາະສົມ ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍທ້ອງຖິ່ນ ພາຍໃນ 30 ວັນກ່ອນທີ່ຈະກໍານົດເວລາການວາງແຜນສໍາລັບການລະບຽບການ.

ຕໍ່ໄປເອກະສານທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການກະກຽມອອກໃບຮັບຮອງ - ຄວາມຄິດ. ໂຄງການຂຸດຄົ້ນລັກສະນະ.

ການຢັ້ງຢືນບັງຄັບຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ: ການນໍາສະເຫນີ

ໃຫມ່ໃນການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານແມ່ນການລວບລວມພິເສດສໍາລັບພະນັກງານແຕ່ລະອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາຂອງການນໍາສະເຫນີ - ເອກະສານທີ່ຈໍານວນຄົງທີ່ຂອງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພະນັກງານໄດ້. ຊື່ຂອງທ່ານ:

- ຊື່ ພະນັກງານ;

- ຕໍາແຫນ່ງທີ່ຮັບຮອງເອົາໂດຍພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາເປັນ;

- ມື້ລົງລາຍເຊັນສັນຍາຈ້າງຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້;

- ລະດັບຂອງຄຸນສົມບັດຂອງພະນັກງານ;

- ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ passage ຂອງເພີ່ມເຕີມການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຜູ້ຊ່ຽວຊານ;

- ການກວດສອບຂອງຜົນໄດ້ຮັບ, ປະຕິບັດໃນເມື່ອກ່ອນ, ຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເອົາສະຖານທີ່;

- ການປະເມີນຜົນໂດຍອີງຂອງຜົນໄດ້ຮັບຂອງພະນັກງານ, ຄວາມສາມາດຂອງມືອາຊີບແລະທຸລະກິດຂອງພຣະອົງ.

ການບໍລິຫານສະຖາບັນຕ້ອງຄຸ້ນເຄີຍກັບພະນັກງານທີ່ມີການເປັນຕົວແທນທີ່ສອດຄ້ອງກັນຂອງລາຍເຊັນໄດ້. ນີ້ຕ້ອງໄດ້ເຮັດບໍ່ມີຕໍ່ໄປກ່ວາ 30 ມື້ກ່ອນທີ່ຈະອອກໃບຮັບຮອງ. ຖ້າຫາກວ່າຕ້ອງການ, ພະນັກງານທີ່ອາດຈະລິເລີ່ມແນະນໍາໃນທັດສະນະຂອງຂໍ້ມູນອື່ນໆ. ຖ້າຫາກວ່າພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາເປັນປະຕິເສດທີ່ຈະເຊັນເອກະສານ, ມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງໂດຍນາຍຈ້າງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສອງຫຼືການຫຼາຍຄົນ.

ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາສຶກສາລັກສະນະທີ່ດໍາເນີນການຢັ້ງຢືນໂດຍກົງຂອງຄູອາຈານ, ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນການບັງຄັບ.

ພະນັກງານໂຮງຮຽນວັດລະດັບ: ລະບຽບການສໍາລັບການຢັ້ງຢືນການບັງຄັບ

ຂັ້ນຕອນການພິຈາລະນາດໍາເນີນການໃນໄລຍະກອງປະຊຸມຄະນະກໍາມະ, ຊຶ່ງພວກເຮົາໄດ້ກ່າວຂ້າງເທິງ, ໃນທີ່ປະທັບຂອງພະນັກງານຜູ້ທີ່ຮັບຮອງໄດ້. ມັນແມ່ນພິຈາລະນາທີ່ຈະເປັນການຖ້າຫາກວ່າມັນແມ່ນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍບໍ່ຫນ້ອຍກ່ວາສອງສ່ວນສາມຂອງຈໍານວນທັງຫມົດຂອງຄະນະກໍາມະຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມການຢັ້ງຢືນ.

ຖ້າຫາກວ່າພະນັກງານແມ່ນບໍ່ສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນຂັ້ນຕອນການກ່ຽວກັບມື້ຂອງການກວດສອບສໍາລັບເຫດຜົນທີ່ດີໄດ້, ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການຍ້າຍໄປວັນອື່ນ. ຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນທີ່ປາກົດວ່າບໍ່ສໍາລັບການເປັນພະຍານໂດຍບໍ່ມີການເຫດຜົນທີ່ດີ, ຄະນະກໍາມະມີສິດທິໃນການປະເມີນຜົນຄຸນນະວຸດທິວິຊາຊີບໂດຍບໍ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງລາວ.

ໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ, ຈະພິຈາລະນາການຍື່ນສະເຫນີໄດ້ອອກການຊີ້ນໍາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ແລະຂໍ້ມູນອື່ນໆກ່ຽວກັບພະນັກງານທີ່ປະເມີນຜົນກິດຈະກໍາມືອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະຕິບັດຕາມຜົນໄດ້ຮັບຂອງຄະນະກໍາມະການຢັ້ງຢືນການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ພຣະອົງພົບໄປສະນີລາວຫຼືບໍ່. ເປັນທີ່ຮັບຮູ້ໃນເມື່ອບໍ່ມີຂອງການເປັນພະຍານຂອງພະນັກງານໂດຍການເປັນການລົງຄະແນນເປີດ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ຖ້າຫາກວ່າສໍາລັບພະນັກງານທີ່ຈະຮັບຮູ້ຕໍາແຫນ່ງທີ່ສອດຄ້ອງກັນໄດ້, ສະແດງຢ່າງຫນ້ອຍເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງສະມາຊິກຂອງຄະນະກໍາມະການຈະໄດ້ຮັບການເຮັດໃຫ້ເປັນການຕັດສິນໃຈໃນທາງບວກ.

ຜົນມາຈາກພະນັກງານຮັບຮອງໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບໃຫ້ເຂົາຫຼັງຈາກທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສະຫຼຸບໄດ້ພິຈາລະນາຄຸນສົມບັດຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້. ພວກເຮົາຈະສຶກສາໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມສິ່ງທີ່ປະຕິບັດຄວນຈະດໍາເນີນການຫຼັງຈາກການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານທີ່ຈະຕອບສະຫນອງການໄປສະນີສໍາເລັດ.

ຂັ້ນຕອນການຫຼັງຈາກການຮັບຮອງການບັງຄັບ

ຜົນໄດ້ຮັບຂອງລະບຽບການນີ້ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບການບັນທຶກໃນນາທີທີ່ໄດ້ເຊັນໂດຍສະມາຊິກຂອງຄະນະກໍາມະໄດ້. ເອກະສານນີ້ໄດ້ຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ໂດຍນາຍຈ້າງ, ພ້ອມກັບການເປັນຕົວແທນແລະແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອື່ນໆ (ຖ້າມີ), ເຊິ່ງລັກສະນະລະດັບຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງພະນັກງານໄດ້.

ພາຍໃນ 2 ວັນຫຼັງຈາກການຮັບຮອງໃນກໍລະນີທີ່ພະນັກງານໄດ້ຂອງນາງ, ເລຂາທິການຂອງຄະນະກໍາມະການກະກຽມສໍາລັບເຂົາຕັດຕອນມາຈາກນາທີໄດ້. ມັນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນການຢັ້ງຢືນຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຕົນ. ສະຖານປະກອບແນະນໍາບຸກຄະລາກອນທີ່ຈະປ່ອຍພາຍໃຕ້ລາຍເຊັນຮັບເປັນເວລາ 3 ມື້ຫຼັງຈາກການສ້າງຂອງຕົນ. ສານສະກັດຈາກນີ້ລວມແລ້ວໃນ ພະນັກງານທຸລະກິດເອກະຊົນ ຂອງອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ.

ມັນເກີດຂຶ້ນທີ່ພະນັກງານຂອງສະຖາບັນເປັນບໍ່ຕົກລົງເຫັນດີກັບສິ່ງທີ່ຜົນການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານສໍາເລັດ. ບົດສະຫຼຸບອອກຄະນະກໍາມະບໍ່ສາມາດຈັດມັນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ບຸກຄົນທີ່ມີສິດທິໃນການຂໍອຸທອນກັບຜົນມາຈາກລະບຽບການໃນລັກສະນະຕາມກົດຫມາຍໄດ້.

ຫຼັງຈາກການຮຽນວິທີການອົງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໃນ, ເບິ່ງລາຍລະອຽດຂອງກົດລະບຽບຂອງຄໍາສັ່ງໄດ້№ 276, ກໍານົດທີ່ປະເພດຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນສິດທີ່ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນ.

ແມ່ນໃຜທີ່ບໍ່ສາມາດຜ່ານການຮັບຮອງການບັງຄັບ?

ການປະເມີນຄຸນສົມບັດລະບຽບການບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່:

- ພະນັກງານ, ຜູ້ທີ່ມີປະເພດຄຸນສົມບັດເປັນ;

- ພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ໄດ້ເຮັດວຽກບໍ່ມີເວລາຢ່າງນ້ອຍ 2 ປີບໍລິບູນ

- ແມ່ຍິງຖືພາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນທີ່ມີຢູ່ໃນລາຄອດເປັນ;

-. ພະນັກງານຜູ້ທີ່ໄດ້ຫາຍໄປຈາກການເຮັດວຽກສໍາລັບການຫຼາຍກ່ວາ 4 ເດືອນເນື່ອງຈາກການເຈັບ

ໃນຂັ້ນຕອນການສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງປະເພດໃດຫນຶ່ງຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຈາກຜູ້ທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນກໍານົດໃນລະບຽບການແຍກຕ່າງຫາກ.

ຈຸດປະສົງຂອງການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານທີ່ອາດຈະໄດ້ຮັບການພັດທະນາຂອງມະນຸດທີ່ສູງຂຶ້ນ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ລະບຽບການທີ່ເຫມາະສົມ - ອາສາສະຫມັກ, ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາຍັງບໍ່ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະໄດ້. ພວກເຮົາຈະສຶກສາລາຍລະອຽດສະເພາະຂອງຕົນ.

ການຢັ້ງຢືນກ່ຽວກັບການພັດທະນາເປັນມືອາຊີບ: nuances ຂອງ

ການຢັ້ງຢືນນີ້ແມ່ນດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໂດຍທົ່ວໄປອາສາສະຫມັກ. ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບຂອງການປະຕິບັດຂອງຕົນໄດ້ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ບຸກຄົນທໍາອິດຫຼືປະເພດຄຸນສົມບັດທີ່ສູງທີ່ສຸດ. ມັນໄດ້ຖືກກໍານົດສໍາລັບການ 5 ປີແລະບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍ.

ຖ້າຫາກວ່າປະຕິບັດການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຮັບຜິດຊອບການໂຄງປະກອບພະລັງງານລັດຖະບານກາງ, ໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອປະຕິບັດຂັ້ນຕອນໃນການປະເມີນທັກສະຂອງການສ້າງຕັ້ງຄະນະກໍາມະການພິເສດໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສ້າງຕັ້ງ, ດັ່ງນັ້ນຢູ່ໃນລະດັບລັດຖະບານກາງ. ກົງກັນຂ້າມ, ຖ້າຫາກວ່າສະຖາບັນແມ່ນຮັບຜິດຊອບກັບໂຄງສ້າງພາກພື້ນຫຼືຂອງເທດສະບານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຜົນກະທົບຄະນະກໍາມະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງອໍານາດການປົກພາກພື້ນແລະທ້ອງຖິ່ນ. ມັນອາດຈະສັງເກດວ່າໃນໂຄງປະກອບການຂໍ້ມູນ, ໃນກໍລະນີຂອງການຮັບຮອງແບບບັງຄັບຈະຕ້ອງເປັນສະມາຊິກຂອງຜູ້ຕາງຫນ້າສະຫະພາບການຄ້າໄດ້.

ພະນັກງານຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວນໄດ້ຮັບການສົ່ງກັບຄໍາຖະແຫຼງທີ່ຄະນະກໍາມະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໄດ້. ເອກະສານນີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການຕິດຕໍ່ກັບບຸກຄົນການທາງໄປສະນີຫຼືໃນໄລຍະອິນເຕີເນັດ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການນໍາເອົາແລະໂອນຄະນະກໍາມະການສ່ວນບຸກຄົນ. ມັນເປັນປະໂຫຍດກັບພິຈາລະນາໂດຍສະເພາະແມ່ນເອກະສານໃນລາຍລະອຽດໄດ້.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການຢັ້ງຢືນ: ສິ່ງທີ່ມີລັກສະນະຂອງຕົນ?

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານຄວນປະກອບມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບປະເພດຄຸນວຸດທິຫຼືຕໍາແຫນ່ງທີ່ເປັນການຮຽກຮ້ອງພະນັກງານ. ເອກະສານທີ່ສອດຄ້ອງກັນສາມາດໄດ້ຮັບການຕິດຕໍ່ກັບຄະນະກໍາມະການ, ບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຄົນໃນຊີວິດການເຮັດວຽກຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ, ລວມທັງໄລຍະເວລາຂອງອອກຈາກທ້ອງແມ່ໄດ້. ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນທີ່ຖືກຮັບຮອງໃຫ້ປະເພດທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນໂຄງຮ່າງການຂອງກະທູ້ສໍາລັບທີ່ໃຊ້ເວລາທໍາອິດໄດ້, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບການສົ່ງກັບຄະນະກໍາມະການພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກ 2 ປີຂອງການຮັບປະເພດທໍາອິດຂອງຕໍາແຫນ່ງດັ່ງກ່າວ. ຖ້າຫາກວ່າຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງການປະເມີນຄຸນສົມບັດທີ່ສູງທີ່ສຸດໄດ້ຫມົດອາຍຸແລ້ວ, ມັນບໍ່ໄດ້ຈໍາກັດສິດທິຂອງພະນັກງານຕໍ່ມາສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກເພື່ອການຮັບຮອງເປັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການໄປສະນີ.

ການລາຍງານໃນຄະນະກໍາມະການສຶກສາຄໍາຖາມພາຍໃນ 30 ວັນທີ່ໄດ້ຮັບ. ໃນລະຫວ່າງເວລານີ້, ບຸກຄົນການຕ້ອງມີທີ່ໃຊ້ເວລາ:

- ການກໍານົດວັນທີສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້, ການຄໍານຶງເຖິງໄລຍະຂອງປະເພດຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາທີ່ຜ່ານມາ;

- ແຈ້ງໃນລາຍລັກອັກສອນພະນັກງານຂອງສະຖາບັນໃນການດໍາເນີນການອອກໃບຮັບຮອງຂອງພວກເຂົາ.

ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາສຶກສາລັກສະນະທີ່ປັບຕໍາແຫນ່ງຂອງການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານຄູໃນຄໍາສັ່ງຂອງຈໍານວນຄໍາສັ່ງຂອງ 276 ຂອງການພັດທະນາພະນັກງານອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາໄດ້.

ການຢັ້ງຢືນກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມ

ໄລຍະເວລາທັງຫມົດຂອງການຢັ້ງຢືນພິຈາລະນາໄດ້ບໍ່ຄວນເກີນ 60 ວັນນັບຈາກວັນທີຂອງການປະຕິບັດຂອງຕົນແລະຮັບຮອງເອົາໂດຍຄະນະກໍາມະການຕັດສິນໃຈການກ່ຽວກັບການມອບຫມາຍເປັນບຸກຄົນທີ່ຂອງຄຸນສົມບັດໂດຍສະເພາະ. ໃນຖານະເປັນໃນກໍລະນີຂອງການຮັບຮອງແບບບັງຄັບ, ຄະນະກໍາມະການຈະຕ້ອງປະຈຸບັນຢ່າງຫນ້ອຍສອງສ່ວນສາມຂອງສະມາຊິກຂອງຕົນ. ສອນພະນັກງານດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສາມາດປະຈຸບັນກ່ຽວກັບມັນ, ແລະບໍ່ມີ. ໃນກໍລະນີທີສອງ, ມັນຍັງເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຢັ້ງຢືນຂອງຕົນ.

A ບຸກຄົນມອບຫມາຍໃຫ້ປະເພດທໍາອິດ, ຖ້າຫາກວ່າ:

- ມັນພົບວ່ານັກສຶກສາລາວສົບຜົນສໍາເລັດແມ່ບົດໂຄງການສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບົນພື້ນຖານຂອງຜົນໄດ້ຮັບຂອງການກວດສອບໄດ້, ເຊິ່ງດໍາເນີນການສະຖາບັນການສຶກສາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສຶກສາທີ່ດໍາເນີນໃນລັກສະນະຕາມກົດຫມາຍໄດ້;

- ນັກສຶກສາລາວສາມາດທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂໍ້ກໍານົດຂອງວິທະຍາສາດ, ກິດຈະກໍາສິນທາງປັນຍາ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ເພື່ອບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບກິລາ;

- ມັນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນວ່າບຸກຄົນທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນສໍາຄັນໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ, ການປັບປຸງວິທີການເພື່ອການສິດສອນ, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນກິດຈະກໍາຂອງສະມາຄົມວິທີການຂອງພະນັກງານສະຖາບັນດັ່ງກ່າວໄດ້.

ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານກໍານົດວ່າການປະເພດທີ່ສູງທີ່ສຸດແມ່ນມອບຫມາຍໃຫ້ພະນັກງານຖ້າ:

- ພົບວ່ານັກສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນນະໂຍບາຍດ້ານບວກຂອງການພັດທະນາຂອງບັນດາໂຄງການການຝຶກອົບຮົມໂດຍອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການກວດສອບ, ເຊິ່ງດໍາເນີນການສະຖາບັນການສຶກສາ, ຫຼືໃນລັກສະນະທີ່ກໍາຫນົດຕາມກົດຫມາຍ;

- ນັກສຶກສາໄດ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີເລີດໃນພາກສະຫນາມຂອງວິທະຍາສາດ, ສິນລະປະ, ກິລາ, ແລະນີ້ແມ່ນການຢືນຢັນໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເກມ Olympic, ການແຂ່ງຂັນ;

- ມັນຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນວ່າບຸກຄົນທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນສໍາຄັນໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ, ແນະນໍາເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ໃນການສຶກສາດັ່ງກ່າວ;

- ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການເຮັດວຽກວິທີການໃນການແຂ່ງຂັນເປັນມືອາຊີບ.

ການປະເມີນຜົນໂດຍກົງຂອງການເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານທີ່ແມ່ນອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບການສຶກສາຂອງການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະຫນອງໃຫ້ວ່າຫນ້າທີ່ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງພະນັກງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຕໍາແຫນ່ງຂອງການຢັ້ງຢືນອາຈານຜູ້ສອນຈະກໍ່ສ້າງທີ່ຄະນະກໍາມະອາດ, ໄດ້ພິຈາລະນາເອກະສານແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການເຮັດວຽກຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້, ເຮັດໃຫ້ການຕັດສິນໃຈເປັນ:

- ກໍານົດປະເພດທໍາອິດຫລືທີ່ສູງທີ່ສຸດສໍາລັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້;

- ປະຕິເສດບຸກຄົນຢູ່ໃນນັ້ນ.

ໃນຖານະເປັນໃນກໍລະນີຂອງການຮັບຮອງແບບບັງຄັບ, ການຕັດສິນໃຈນີ້ແມ່ນດໍາເນີນໃນເມື່ອບໍ່ມີພະນັກງານໂດຍການເປັນການລົງຄະແນນເປີດ. ຜົນໄດ້ຮັບຂອງລະບຽບການໄດ້ຖືກຕິດຕໍ່ກັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນດັ່ງກ່າວແລະບັນທຶກໄວ້. ຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນທີ່ມີປະເພດທໍາອິດແລະເຂົາບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບສອງ, ລະດັບໃນປະຈຸບັນຂອງຄຸນວຸດທິທີ່ຖືກຮັກສາໄວ້ຈົນກ່ວາຫມົດອາຍຸຂອງຕົນ.

ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໂດຍການຈໍານວນຄໍາສັ່ງ 276, ໃນກໍລະນີຂອງລະບຽບການບັງຄັບສິດພະນັກງານທີ່ຈະຂໍອຸທອນປະເມີນຜົນຂອງອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາຄວາມເຫມາະສົມຂອງຕົນ.

ມັນອາດຈະໄດ້ຮັບການສັງເກດເຫັນວ່າທໍາອິດແລະທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນປະເພດ, ອອກໃນຫນຶ່ງພາກພື້ນລັດເຊຍເພື່ອປະຕິບັດແລະໃນພາກພື້ນອື່ນໆຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍລັດຖະບານກາງການຄຸ້ມຄອງການຢັ້ງຢືນການປະພຶດຂອງສໍາລັບພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນການຮັບຮູ້ໃນການປະຕິບັດ, ການຄໍານຶງເຖິງ peculiarities ພູມິພາກຂອງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາ. ໃຫ້ພວກເຮົາສຶກສາລັກສະນະນີ້ໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ.

ການຢັ້ງຢືນຂອງພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໃນຂົງເຂດການ: nuances ຂອງ

ແທ້ຈິງແລ້ວ, ມີຄຸນນະພາບສູງເຮັດວຽກລະບຽບຢູ່ໃນລະດັບລັດຖະບານກາງ - ທີ່ສໍາຄັນຂອງການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ. ແຕ່ສິ່ງສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນແມ່ນວິທີການປະສິດທິພາບກໍານົດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ປະຕິບັດໃນພາກພື້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນໄລຍະການແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆຂອງຄູອາຈານຝຶກອົບຮົມສະຖາບັນການສຶກສາຕ່າງໆສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນກັບກັນແລະກັນ. ໃນບັນດາໂຄງສ້າງທີ່ໃຊ້ເວລາບາງສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນຍ້ອນ, - ການຄຸ້ມຄອງສັງຄົມ Academy ຫລື ASOU. ການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໃນສະຖາບັນຕ່າງໆຂອງເຂດກູສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນໄລຍະການອົງການຈັດຕັ້ງການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນປະຕິສໍາພັນຫລືຄູອາຈານທີ່ເຮັດວຽກໃນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ທີ່ມີໂຄງສ້າງການ ASOU. ຈະເປັນແນວໃດ, ຍົກຕົວຢ່າງ?

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນການຮັບຮອງ ASOU ຂອງຄູອາຈານອາດຈະຮັບຜິດຊອບຂອງວິທະຍາສາດແລະລະບຽບວິທີ Center ຂອງສໍານັກງານລະດັບພາກພື້ນໄດ້. ໂຄງປະກອບການນີ້ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອເຮັດວຽກໃຫ້ພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຂອງພາກພື້ນກູໃນລະຫວ່າງການ passage ຂອງການປະເມີນຄຸນສົມບັດໄດ້. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ໃນບັນດາບັນຫາທີ່ຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂສູນ - ນໍາພາການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານ. ການລ້ຽງບໍລິຫານສາມາດແຂ່ງຂັນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ - ເປັນລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງການປັບປຸງຂະບວນການດ້ານການສຶກສາໄດ້.

ສະຫຼຸບ

ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ສຶກສາວິທີການທີ່ຄຸນນະວຸດທິຖືກປະເມີນພະນັກງານການສຶກສາລັດເຊຍ. ຈຸດປະສົງຂອງການຮັບຮອງຂອງຄູອາຈານທີ່ອາດຈະຢັ້ງຢືນຄຸນວຸດທິທີ່ບັງຄັບຫຼືສະຫມັກໃຈຂອງການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຕົນ. A ພາລະບົດບາດທີ່ສໍາຄັນໃນການປະເມີນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງດໍາເນີນການຄະນະກໍາມະການພິເສດ.

ເປັນຜູ້ນໍາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຈະອອກຄໍາສັ່ງສໍາລັບການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານໄດ້, ເຮັດໃຫ້ການເປັນຕົວແທນທີ່ຈະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນວິທີການອື່ນໆເພື່ອສ້າງຄວາມສະດວກ passage ຂອງວິທການປະຄຸນສົມບັດໄດ້. ຖ້າຫາກວ່າການຢັ້ງຢືນແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນສະຖາບັນສັງກັດລັດຖະບານກາງ, ລະດັບພາກພື້ນຫຼືຂອງເທດສະບານໂຄງສ້າງ, ຄະນະກໍາມະການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ຄໍາແນະນໍາການຢັ້ງຢືນຂອງຄູອາຈານແລະພະນັກງານຂອງສະຖາບັນການສຶກສາເປັນລະບຽບໂດຍກົດລະບຽບດຽວກັນຂອງກົດຫມາຍຢູ່ໃນລະດັບລັດຖະບານກາງ. ຢູ່ໃນສູນການສຶກສາລະດັບພາກພື້ນຈໍານວນຫຼາຍມີບັນດາໂຄງການການຝຶກອົບຮົມກັບຂັ້ນຕອນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການປະເມີນຄຸນນະວຸດທິຂອງເຂົາເຈົ້າ.