ການຮັບຮູ້ - ແມ່ນສິ່ງທີ່? ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງແລະລັກສະນະການຮັບຮູ້ຂອງການສື່ສານ

A ເລື່ອງທີ່ຫຼາຍຂອງການຄົ້ນຄວ້າທາງຈິດໃຈແມ່ນ ຂະບວນການຂອງມັນສະຫມອງ ຂອງມະນຸດແລະສັດ. ຂຶ້ນກັບຄວາມສັບໄດ້ຖືກແບ່ງອອກເປັນສາມລະດັບຂອງຈິດຫຼື ທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈ ຂອງຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ: ຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຮູ້ສຶກ, ການເປັນຕົວແທນແລະທີ່ສູງທີ່ສຸດ - ໃນລະດັບພາດ, ມີເຫດຜົນ. ພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຫຼາຍຄັ້ງທໍາອິດ.

ຂະບວນການສໍາຜັດ, ການຮັບຮູ້

ການຮັບຮູ້ - ມັນແມ່ນຮັບຮູ້ເຂົ້າໃຈ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານເວົ້າວ່າຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ. ການເບິ່ງບັນຫາແບບແມ່ນມັນສະຫມອງແລະໃນທີ່ສຸດການສ້າງຕັ້ງຂອງວັດຖຸເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນຮູບພາບຈິດໃຈຫຼືສະພາບແວດລ້ອມຂອງສະພາບແວດລ້ອມດັ່ງກ່າວ. ທັນທີມັນຄວນຈະໄດ້ຮັບຍົກໃຫ້ເຫັນວ່າທັນທີທັນໃດ ຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຮັບຮູ້ ຄວາມແຕກຕ່າງ. ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກສ່ວນບຸກຄົນທີ່ເກີດຂຶ້ນເປັນຜົນມາຈາກການປະຕິບັດຂອງຄວາມເປັນຈິງກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກ (sensors) ໄດ້, ເບິ່ງບັນຫາແບບທີ່ສາມາດມີ, ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກຈໍາກັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

Sensations ສະຫນອງພື້ນຖານ, ແຕ່ຄວາມຮັບຮູ້ - ມັນເປັນຄຸນນະພາບຂະບວນການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍແລະອັດສະລິຍະ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດປຽບທຽບວິທີທີ່ທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດໄດ້ຍິນສຽງແລະຕັ້ງໃຈຟັງ, ເພື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງແລະເບິ່ງຈຸດປະສົງ, ສັງເກດເບິ່ງສໍາລັບໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.

ຄຸນສົມບັດພື້ນຖານຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ

ການເຮັດວຽກ theoretical Great ອຸທິດໃຫ້ການວິເຄາະລາຍລະອຽດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງປະສາດສໍາຜັດ, ການຮັບຮູ້ໃນຜູ້ຊາຍ, ຜູ້ຂຽນຂອງນັກຈິດຕະສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ Soviet B. G. Ananev. ຈາກຈຸດຂອງມອງຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂົງເຂດນີ້, ພວກເຮົາສາມາດຈໍາແນກລັກສະນະລັກສະນະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ:

1. ຄວາມທ່ຽງທໍາ: ເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງພວກເຮົາແມ່ນຈຸດປະສົງໃນການຄັດເລືອກຂອງວັດຖຸໂດຍສະເພາະຈາກສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງແລະການສຶກສາຂອງຕົນ.
2. ໂຄງສ້າງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສາມາດເຂົ້າໃຈຂໍ້ຄວາມ, ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າມັນແມ່ນການ Transposed ຕົວອັກສອນ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າມັນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນອົງປະກອບຂອງລາຍລັກອັກສອນໄດ້, ເຊິ່ງຍັງຄົງບໍ່ປ່ຽນແປງ.
3. ຄວາມສົມບູນ, ທີ່ເປັນພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງວັດຖຸຫຼືບຸກຄົນທັງຫມົດ, ແທນທີ່ຈະກ່ວາພາກສ່ວນຫ່າງໄກສອກຫລີກເປັນ.
4. ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າ - ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງການເບິ່ງຮູບພາບ, ກໍານົດລັກສະນະສະເພາະຂອງຕົນແລະປະກອບກັບປະເພດໃດຫນຶ່ງ.
5. ການຄວາມຫມັ້ນຄົງຂອງຄຸນສົມບັດຂອງສິ່ງທີ່, ເຖິງວ່າຈະມີສະພາບແລະເງື່ອນໄຂທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ເປັນບຸກຄົນທີ່ຮັບຮູ້ເຂົາເຈົ້າ.
6. ກິດຈະກໍາແລະການເລືອກຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ - ຄວາມຕ້ອງການໃນຄວາມຮູ້ຂອງຈຸດປະສົງຫນຶ່ງໂດຍອື່ນ.

ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມຮັບຮູ້ແລະ apperception

ຄຽງຄູ່ຄວາມຮັບຮູ້, ປົດປ່ອຍແນວຄວາມຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງ apperception. ຂະບວນການຮັບຮູ້ - ຄວາມເຂົ້າໃຈນີ້. Apperception ຍັງສະແດງການຕ້ອນຮັບແລະການປະມວນຜົນໃນການທັດສະ, ສໍາຫລັບຟັງສຽງ, ແລະຂໍ້ມູນອື່ນໆ. ເພີ່ມກັບແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານຂອງ an- prefix ໄດ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສັບສົນຂອງເບິ່ງບັນຫາແບບ. ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຍິນ, ເບິ່ງ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກໄດ້ລົດຊາດ, ມີກິ່ນຫອມແລະການສໍາພັດ - ຜົນມາຈາກບຸກຄົນທີ່ຜ່ານ prism ໄດ້. ມັນຈໍາເປັນປະກອບດ້ວຍປະສົບການ perceptual ທີ່ຜ່ານມາ, ບົນພື້ນຖານຂອງທີ່ພິພາກສາແມ່ນກ່ຽວກັບວິຊາດັ່ງກ່າວ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາສົມທຽບຮູບພາບແຕ່ລະຄົນທີ່ມີມາດຕະຖານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງຮູບຮ່າງ - ແຜ່ນປ້າຍວົງກົມຫຼືເປັນຮູບສາມຫລ່ຽມແມ່ນ, ສີ - ສີຂຽວຫຼືນ້ໍາສີ, ແລະອື່ນໆ ...

ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ສະຖານະປັດຈຸບັນສື່ກາງການສຶກສາຂອງໂລກຂອງພວກເຮົາແລະກໍານົດຄວາມແຕກຕ່າງໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້. ບາດສໍາຄັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໂດຍລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນ - ຄວາມຖະຫນັດ, ຄວາມສົນໃຈ, ມີລັກສະນະແລະວິທີການຂອງຊີວິດໂດຍທົ່ວໄປ, ການກູ້ຍືມເງິນອິດທິພົນລວມທັງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງໄດ້.

ການສື່ສານຮັບຮູ້

ຂອງສິ່ງທີ່ມັນບໍ່ປະກອບດ້ວຍ? ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາພົບເຫັນ, ຮັບຮູ້ - ມັນເປັນຄໍາທີ່ມີຖືວ່າໄດ້. ການໃຊ້ເວລາວັດຖຸບໍ່ມີຊີວິດສາມາດເຮັດໄດ້ບໍ່ພຽງແຕ່, ສັດ, ແລະອັດຕາສ່ວນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເງື່ອນໄຂຂອງ "ຜູ້ຊາຍຂອງຜູ້ຊາຍ". ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເຖິງແມ່ນວ່າໃນບົດສົນທະນາມີຂ້າງ perceptual. ທີ່ເບິ່ງບັນຫາແບບແລະການປະເມີນຜົນຂອງຄົນອື່ນ. ການສື່ສານຮັບຮູ້ຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມສາມາດໃນການມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມຂອງຄູ່ສົນທະນາ, ການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສິ່ງລະດົມໃຈພຶດຕິກໍາ.

ມີຈໍານວນຂອງປັດໃຈທີ່ອາດຈະຂຶ້ນກັບປະຕິສໍາພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແມ່ນ. ປະການທໍາອິດ, ມັນເປັນຄວາມເປັນຈິງດີກວ່າຂອງຄົນອື່ນໄດ້ອີງຕາມຕົວກໍານົດການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ສະນັ້ນຈຶ່ງຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນບຸກຄົນທີ່ມີອໍານາດແລະເພາະສະນັ້ນ, ມີຮູບພາບທີ່ໃນທາງບວກ. ຄັ້ງທີສອງ, ການອຸທອນສາຍຕາຂອງຄູ່ຮ່ວມງານ. ເຫັນອົກເຫັນໃຈຫຼາຍແມ່ນປະຊາຊົນທີ່ສວຍງາມ. ທີສາມ, ເມື່ອທຽບກັບຜູ້ສັງເກດການ. ຖ້າຫາກວ່າຄູ່ຮ່ວມງານຂອງທ່ານປະຕິບັດຕໍ່ທ່ານໄດ້ດີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເກືອບທັງຫມົດຈະມັນຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກຊຶ່ງກັນແລະກັນດຽວກັນ. ແຕ່ລະລາຍການເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນພຽງພໍທີ່ ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກທາງສັງຄົມ ແລະຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບຄວາມປະທັບໃຈຂອງຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງ.