Epithet ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ": ວິທີທີ່ຈະເລືອກເອົາຂວາຈາກຄວາມຫລາກຫລາຍທາງເລືອກ

ຝົນແມ່ນພຽງແຕ່ປະກົດການທໍາມະຊາດ, ນ້ໍາທີ່ຫຼົ່ນຈາກຟ້າໄປສູ່ໂລກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ຫຼາຍປານໃດເຫັນວ່າມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍດາຍແລະງ່າຍດາຍ, ເພາະວ່າ, ກົງກັນຂ້າມກັບໂປຣໄຟລບາງຢ່າງ, ມັນສາມາດນໍາຄວາມສຸກຫລືຄວາມໂສກເສົ້າ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກແລະອາລົມແຂງແຮງ. ແລະທຸກໆ epithet ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ" ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນດ້ານທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະບ່ອນທີ່ມີຮົ່ມຂອງປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້.

ໃນລະດູຝົນມັກຈະຂຽນນັກຂຽນແລະນັກກະວີ, ດ້ວຍຄໍານີ້ເຮັດໃຫ້ຄໍາສະເຫນີແລະເອົາຕົວຫນັງສືລາວໄປໂຮງຮຽນ, ປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ແຜນການແລະເຖິງແມ່ນວ່າອາລົມຂອງຄົນ. ມັນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຕົວມັນເອງ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນແງ່ຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ແລະວິເຄາະ, ການປຽບທຽບ epithets ທີ່ອະທິບາຍນ້ໍາທີ່ໄຫລອອກຈາກທ້ອງຟ້າ.

ການກ່າວເຖິງໃນວັນນະຄະດີ

poets ແລະ writers ຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ກ່າວເຖິງຝົນໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, attributing ໃຫ້ເຂົາຄຸນສົມບັດຕ່າງໆ, ໂດຍນໍາໃຊ້ epithets ຕ່າງໆ. Ivan Bunin ໄດ້ຂຽນວ່າ: "ແກ້ວ, ຫາຍາກແລະແຂງແຮງ, ຮີບແລ່ນໄວ, ຮີບແລ່ນຝົນ ... ". ໃນທີ່ນີ້ພຣະອົງສະແດງລັກສະນະຂອງມະນຸດກັບປະກົດການທໍາມະຊາດ, ຄືກັບວ່າລາວມີຊີວິດຢູ່ກັບຕົວຂອງລາວເອງ. ແຕ່ລະ epithet ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ" ໃນ passage ຂະຫນາດນ້ອຍນີ້ແມ່ນ permeated ມີ admiration ແລະ admiration.

ນັກກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງ Konstantin Balmont ເຄີຍຂຽນກ່ຽວກັບຄໍາວ່າ "ຝົນຕົກ" ທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສົມບູນ: "ມັນຝົນຕົກ, ຂີ້ອາຍ". ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະລັກສະນະເຊັ່ນ, ຖ້າວ່າຕົກລົງຈາກເຄົ້າຕົກລົງເມື່ອຍ, unhurried, monotonous.

ໃນວຽກງານຂອງ Valery Bryusov ມີ "ຝົນຟ້າຄິດຕັນ", ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສວຍງາມ, ແຕ່ສັ້ນໆທີ່ມີຊີວິດຢູ່. ການຫຼົ່ນລົງດັ່ງກ່າວຈາງລົງໃນໃບໄມ້ຂອງພືດແລະຜົ້ງກະທຽມໃນປ່າ, ຫຼີ້ນໃນແດດແລະສະທ້ອນເຖິງສະພາບອາກາດຫຼັງຈາກຝົນຕົກ.

ການຄັດເລືອກຂອງ epithets ໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້

ໃນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນມັກຈະໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງ: "ເອົາຝາແຝດສໍາລັບຄໍາວ່າ" ຝົນ "ເພື່ອພັດທະນາຄວາມຈິນຕະນາການຂອງເດັກແລະເບິ່ງຄໍາເວົ້າທີ່ເຂົາເຈົ້າພົວພັນກັບປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຄິດຜິດປົກກະຕິແລະບໍ່ແກ້ໄຂບັນຫານີ້. Epithets ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ":

• Gloomy
• ການ oblique ໄດ້.
• ໄລຍະສັ້ນ.
• Noisy
• ລ່ອງເຮືອ.
• Rainbow
• Frosty ແລະອື່ນໆ.

ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກ, ເອົາແຕ່ລະ epithet ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ" ແລະເຮັດໃຫ້ການສະເຫນີທີ່ມີມັນ, ຂຽນມັນໃນເລື່ອງສັ້ນ. ໃນຂະບວນການນີ້, ປັນຍາແລະຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍພັດທະນາດີ. ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ນັກຮຽນພັດທະນາພາສາແລະຊື່ຂອງມັນເຊັ່ນ: ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້, ຍາວ, ກະຕຸ້ນ, hasty, sullen, pungent ແລະອື່ນໆ.

ທັດສະນະທາງຈິດວິທະຍາ

ໂດຍອີງໃສ່ອາລົມ, ແຕ່ລະບຸກຄົນສາມາດເລືອກເອົາເອກະສານທີ່ເຫມາະສົມກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ". ໃນເວລາທີ່ຈິດວິນຍານມີຄວາມສະຫວ່າງແລະມີຄວາມສຸກ, ປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການຕີ, ບິນ, ບ້າແລະທອງ. ໃນຊ່ວງເວລາຂອງຄວາມໂສກເສົ້າແລະຄວາມໂສກເສົ້າ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມສຸກ, ຂີ້ຝຸ່ນ, ສິ້ນສຸດ, ຄວາມຊົ່ວ, ລົ້ນ, ຫ່ຽວແຫ້ງແລະຕະຫລົກ.

ໃນພາກຮຽນ spring, ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າມັນເປັນຂອງຂວັນຍາວ, ມີຄວາມອຸດົມສົມບູນແລະອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງທໍາມະຊາດ. ໃນລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງທຸກໆ epithet ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ" ມັກຈະໃສ່ກັບບັນທຶກຂອງຄວາມເສ້າໂສກແລະຄວາມໂສກເສົ້າ - ຂີ້ອາຍ, ຂີ້ອາຍ, ຂີ້ຮ້າຍ, ຫນ້າເບື່ອ. ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້ມີຄວາມສັບສົນ, ຮຸນແຮງ, ບໍ່ກ້າ, hasty, impetuous, abundant ແລະ inexorable.

ລັກສະນະພູມສັນຖານຂອງສາຍພົວພັນ

ໃນບັນດາປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຝົນໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນ, epithets ສໍາລັບຄໍານີ້ສາມາດໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມີເຂດດັ່ງກ່າວບ່ອນທີ່ສະພາບອາກາດແຫ້ງແລ້ງແມ່ນຢູ່ສະເຫມີ, ປະຊາຊົນລໍຄອຍລະດູຫນາວໃນເດືອນແລະເຖິງແມ່ນວ່າຈະອະທິຖານຫາພຣະເຈົ້າໃນທີ່ສຸດກໍ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນຝົນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວຈະໄດ້ຮັບການລໍຄອຍຍາວ, ອຸດົມສົມບູນ, ໃຫ້ຊີວິດແລະມີອໍານາດ.

ໃນບັນດາປະເທດອື່ນໆ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ, ສະພາບອາກາດຝົນມັກຈະຖືກຟ້າຜ່າ. ເພາະສະນັ້ນ, ບາງຄັ້ງອັງກິດໄດ້ອະທິບາຍວ່າຝົນເປັນດົກຫນາ, ເຈາະ, ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໄປໄດ້, ຫນ້າຢ້ານກົວ, ມີຄວາມຫນຽວແລະຫນ້າເບື່ອຫນ່າຍ. epithets ດັ່ງກ່າວນໍາໃຊ້ກັບຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການ tired ຂອງມື້ຂ້ອນຂ້າງຄົງທີ່, ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການມື້ທີ່ຈະແຈ້ງແລະບ່ອນມີແດດ.

ປຽບທຽບ epithets

ການຄັດເລືອກຄໍາອະທິບາຍແລະ epithets ກັບຄໍາວ່າ "ຝົນ", ປະຊາຊົນປຽບທຽບປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້ກັບສິ່ງອື່ນໆແລະກິດຈະກໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນອື່ນໆ. ຕົວຢ່າງຂອງການປຽບທຽບດັ່ງກ່າວແມ່ນ:

1. ທອງຄໍາຫຼື emerald - ການປຽບທຽບແມ່ນສ້າງຕັ້ງຂື້ນຈາກແສງສະຫວ່າງ, ເຊິ່ງສ້າງນ້ໍາຂອງນ້ໍາ, ຄ້າຍຄືກັບ brilliance ຂອງໂລຫະປະເສີດຫຼືແກນ.
2. ຝົນຕົກຕື່ນເຕັ້ນ, ຕ່ໍາ, ຕ່ໍາຕ່ໍາຈະຖືກປຽບທຽບກັບສະພາບຂອງການຊຶມເສົ້າແລະຜິວເນື້ອສີຂາວ, ເມື່ອທ່ານບໍ່ຢາກອອກໄປຕາມຖະຫນົນ, ທ່ານບໍ່ສາມາດຍ່າງໄດ້ດົນນານພາຍໃຕ້ນ້ໍາເຢັນ.
3. ລົມຝົນຕົກຫນັກຖືກປຽບທຽບກັບປະກົດການຫຍຸ້ງຍາກແລະບໍ່ສະບາຍ, ຕົວຢ່າງ, ນັກຮົບຂີ້ຮ້າຍທີ່ຫຼີກເວັ້ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ໃນເສັ້ນທາງຂອງມັນ. ຝົນດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ແຜ່ນດິນໂລກຫນ້າຢ້ານກົວ, ຂັດຂີ້ເຫຍື້ອ, ຕັດຕົ້ນໄມ້ແລະເຮັດລາຍຊີວິດຂອງພືດນ້ອຍ.
4. ຝົນ, ສຽງຮ້ອງໄຫ້ທີ່ສາມາດດູດຊືມໄດ້, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ແດດສ່ອງ, ຖືກປຽບທຽບກັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສະບາຍໃຈ. ພຣະອົງບໍ່ໄດ້ດົນນານ, ບໍ່ໄດ້ຢ້ານໃຜທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະບໍ່ໄດ້ທົນທານຕໍ່ຄວາມທົນທານຂອງລາວ.

ທ່ານສາມາດລາຍຊື່ແລະ epithets ອື່ນໆທີ່ອະທິບາຍນ້ໍາທີ່ໄຫລອອກຈາກທ້ອງຟ້າ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະມີສີທີ່ບໍ່ສະເຫມີກັນ, ພວກເຂົາຈະມີສຽງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໃຫ້ປະກົດການທໍາມະຊາດນີ້ທັງຫມົດທີ່ມີຮົ່ມໃຫມ່ແລະອາລົມ.