ແລວທາງຂອງການພັດທະນາເດັກ. ການພັດທະນາເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ສໍາລັບຫຼືຕໍ່

ອາດຈະເປັນແຕ່ລະພວກເຮົາໄດ້ເຄີຍປະເຊີນຫນ້າກັບແນວຄິດທີ່ເລື່ອງຂອງ "ແລວທາງຂອງການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້." ແນ່ນອນວ່າ, ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຕ້ອງການລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຈະດີກົມ. ແລະໃນທີ່ນີ້ຄໍາຖາມທີ່ເກີດຂື້ນ, ວິທີການທີ່ຈໍາເປັນແລະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບການພັດທະນາໄວ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນຫຼືບໍ່ມີສ່ວນຮ່ວມກັບເດັກທີ່ມີອາຍຸບໍ? ມີສິ່ງດັ່ງກ່າວເປັນແມ່ນ "ແລວທາງຂອງການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້." ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຂັ້ນຕອນທີ່ແບ່ງການເຕີບໂຕເຕັມຂອງຄົນຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ເປັນບຸກຄົນທັງຫມົດ.

ມີເອກະສັນກັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ໄດ້ພັດທະນາໄວບໍ່ມີ, ແຕ່ຍັງ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານເບິ່ງມັນວິທີການອື່ນ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່ານີ້ແມ່ນຜົນມາຈາກພໍ່ແມ່ຄ່ອຍມີເວລາກັບເດັກນ້ອຍໃນເວລາທີ່ເຂົາແມ່ນກ່ອນກ່ອນເວລາຂອງຂໍ້ກໍານົດຂອງຕົນເອງທີ່ບໍ່ແມ່ນ, ທີ່, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງກ່ອນທີ່ຈະ ກ່ວາສາມາດ. ໂດຍສັງລວມການໄດ້ ວິທີການຂອງການພັດທະນາທໍາອິດຂອງເດັກນ້ອຍ, ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າມັນກວມເອົາທັງເດັກທີ່ມີອາຍຸແຕ່ 6 ເດືອນຫາສາມປີ.

ໃນມື້ນີ້, ໃນວາລະສານຈໍານວນຫຼາຍສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະສໍາລັບການສະຖານທີ່ທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຢ່າງຫຼາຍຂອງການຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການເປັນພໍ່ແມ່. ແຕ່ວ່າຍັງມີລັກສະນະຂອງການພັດທະນາຂັ້ນຕົ້ນຂອງເດັກ. ທ່ານສາມາດໃຊ້ເວລາການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ, ການນໍາໃຊ້ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ.

ເຕັກນິກຂອງການ Maria Montessori

ຄວາມຫມາຍຂອງວິທີການແມ່ນການຝຶກອົບຮົມແມ່ນຫມົດລະບົບການຮຽນວຽກງານບໍ່, ແລະລະບົບການປະເມີນຜົນໄດ້. ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດທີ່ຈະເລືອກເອົາສິ່ງທີ່ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດ, ມີໃຜ, ແລະສິ່ງທີ່ໄລຍະເວລາຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາ. ມັນສົມມະທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຂອງອຸປະກອນການພັດທະນາພິເສດອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ຈະດໍາເນີນການດ້ວຍຕົນເອງ, ເພື່ອຊອກຫາແລະແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວິທີການນີ້ແມ່ນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້, ການກິນເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງແລວທາງການພັດທະນາຂອງເດັກ, ແລະສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອສອນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອແລະຮ່ວມມື. ລະຫວ່າງຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ຕິດຕັ້ງການຮ່ວມມືຢ່າງເຕັມທີ່ແລະເທົ່າທຽມກັນ. Maria Montessori ພັດທະນາເກມສໍາລັບ kids ຂອງອາຍຸການທັງຫມົດ. ໃນບັນດາພວກເຂົາແມ່ນ:

1. ສະນຸກເກີສໍາລັບນິ້ວມືພຽງເລັກນ້ອຍ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາແກ້ວ 5 ລິດຂອງນ້ໍາແລະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ມັນມີພືດໃດໆ. ເຮັດໃຫ້ກັບຄືນໄປບ່ອນຂອງຫຼິ້ນຢາງນ້ອຍ, ຖືກບລັອກແລະຮ້ອງຂໍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເພື່ອຊອກຫາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ເກມນີ້ ພັດທະນາທັກສະ motor ປັບໄຫມ ຂອງມື.
2. ເອົາເຖິງ lid ໄດ້. ນີ້ຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ vials, jars, ກະຕຸກການໃສ່ຫມວກຂອງຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເປີດ lid ແລະປົນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສະເຫນີໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງຕົນເອງໃນການຊອກຫາການປົກຫຸ້ມຂອງສໍາລັບ cans ແລະກະຕຸກໄດ້.

ເຕັກນິກຂອງການພັດທະນາໄວ Masaru Ibuka

ອີງຕາມການ Ibuka, kid ທຸກ absorbs ຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຊັ່ນຟອງນ້ໍາ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສອນໃດພາສາຕ່າງປະເທດ, ນ້ໍາ, ດົນຕີແລະອື່ນໆອີກ. ພຣະອົງຍັງໄດ້ທັດສະນະວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ສາມາດ Lisp, ແລະຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເວົ້າກັບພຣະອົງເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ຫຼັງຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາບາງ, ແລະພຣະອົງຈະສາມາດທີ່ຈະເວົ້າກັບພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນພາສາຄວາມສະອາດແລະເຂົ້າໃຈໄດ້. ປົກກະຕິແລ້ວຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ໃຊ້ເວລາເດັກນ້ອຍໄວ້ໃນອ້ອມແຂນຂອງເຂົາ, ເປັນ, ສະນັ້ນເຂົາຮູ້ສຶກຄວາມສໍາພັນທີ່ດີກວ່າກັບແມ່ຂອງນາງ. ຫຼືມັນສາມາດລະເວັ້ນເດັກ, ນັບຕັ້ງແຕ່ມັນແມ່ນຮ້າຍແຮງຂຶ້ນກ່ວາເຖິງແມ່ນວ່າວິທີຜ່ອນຄາຍເຂົາ. ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ພະຍາຍາມເພື່ອຮັກສາສັນຕິພາບດັ່ງເຊັ່ນດຽວກັບການເກີດໃຫມ່ຄວາມຮູ້ສຶກໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຜິດຖຽງກັນ.

ມັນສາມາດສະຫຼຸບໄດ້ວ່າການນໍາສະເຫນີກ່ອນທີ່ຈະຫ້ອງຮຽນມີດ້ານບວກຂອງຕົນ, ແລະແລວທາງຂອງລູກໄດ້ມີບົດບາດເປັນພາລະບົດບາດທີ່ສໍາຄັນຢູ່ໃນນີ້, ໃນອາຍຸສູງສຸດ toddlers ຂັ້ນຕອນຂອງການມີຄວາມສົນໃຈໃນກິດຈະກໍາສະເພາະແມ່ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍຈາກອາຍຸຍັງນ້ອຍຫລືລໍຖ້າແລະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດມັນດ້ວຍຕົນເອງ, ແກ້ໄຂພໍ່ແມ່ໄດ້.