ເລື່ອງ autobiographical ແລະສະຫຼຸບຂອງຕົນ: "ຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," Shmelev

ຂຽນລັດເຊຍທີ່ມີຊື່ສຽງແລະ publicist Ivan Sergeevich Shmelev, ລັກສະນະຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ມັນເຮັດໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍນີ້: Muscovites, ເຊື່ອເກົ່າ, ຊາວກະສິກອນການຄ້າ. ຂະນະທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງ, ມັນເປັນຂອງປັນຍາຊົນໃນບັນດານັກຂຽນທີ່ມີ hint ບໍ່ມີ. mention ຂອງຄວາມເປັນຈິງທີ່ປະກອບດ້ວຍເລື່ອງ (ຕ່ໍາກວ່າ - ສະຫຼຸບ) "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," Shmelev.

infancy

ກັນຍາ 21 (3 ຕຸລາ), 1873 - ວັນເດືອນປີເກີດຂອງ writer ໄດ້. A ສະຖານທີ່ເກີດແມ່ນ Zamoskvorechye. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກູນີ້, ຢູ່ໃນບ້ານເຮືອນຄອບຄົວນີ້ແມ່ນແຫຼ່ງຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຕົ້ນສະບັບໃນອະນາຄົດຂອງຄໍາວ່າລັດເຊຍໄດ້.

ພໍ່ແລະແມ່ບໍ່ມີການສຶກສາສູງ, ແຕ່ກຽດກົດຫມາຍຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຂົາໄດ້ທາງສາສະຫນາ, ເຮັດວຽກຫນັກ. ດັ່ງກ່າວເປັນທັດສະນະຄະຕໍ່ຊີວິດຜ່ານໄປເດັກນ້ອຍ.

ເລື່ອງ "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ" ປະກອບດ້ວຍຊິ້ນທີ່ອະທິບາຍເຖິງ hero ໄວເດັກໄດ້. ຜູ້ອ່ານເປັນທີ່ຈະແຈ້ງໃນທັນທີວ່າໃນປີທີ່ຜ່ານມາ, ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະປະກອບຄວາມສາມາດໃນການ Shmelev ໃນວິທີການຂອງຕົນເອງເພື່ອເບິ່ງໂລກ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຢູ່ໃນມັນແລະໂຕ້ຕອບກັບທຸກຄົນຜູ້ທີ່ເປັນຢູ່ໃນມັນ.

ທໍາອິດສໍາເລັດໃຫຍ່

ໃນເລື່ອງ "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," Shmelev ບອກເລື່ອງຂອງປະສົບການວັນນະຄະດີລາວທໍາອິດ. ມັນແມ່ນຜະລິດຕະພັນຂອງ "Mill" ໄດ້. ລາວໄດ້ຂຽນມັນຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນຊັ້ນຮຽນໄວຍະກອນ 8 ນັ້ນຄືໃນເວລາທີ່ເຂົາແມ່ນຍັງເປັນຜູ້ຊາຍໄວຫນຸ່ມ.

ຜະລິດຕະພັນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຮຽນທີ່ດີ, "ລັດເຊຍການທົບທວນຄືນ" ບັນນາທິການວາລະສານແລະພິມມັນໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂແລະການຕັດໃດໆ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ຂຽນຫນຸ່ມຖືກເຊື້ອເຊີນໃຫ້ການຮ່ວມມືໃນວາລະສານໄດ້. ສໍາລັບຜູ້ຊາຍໄວຫນຸ່ມມັນເປັນຄວາມສໍາເລັດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ເຖິງແມ່ນວ່າ Shmelev ເຈົ້າເຊື່ອວ່າທັງຫມົດທີ່ເກີດຂຶ້ນດ້ວຍຕົວມັນເອງ, ຜົນສໍາເລັດມີຄວາມສຸກສະນັ້ນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບຍາວ - "ບັນທຶກ" ສິ່ງອື່ນໆທີ່ຕ້ອງເຮັດ.

ຂັ້ນຕອນທໍາອິດສູ່ຄວາມສໍາເລັດ

ຈະເປັນແນວໃດເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງເຈົ້າຂອງນັ້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການເຮັດວຽກຂອງຕົນເອງແລະສະຫຼຸບຂອງຕົນ. "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," Shmelev - ບົດເລື່ອງ, ຄວາມຈໍາເປັນ, ສະນັ້ນມັນປະກອບດ້ວຍຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຖືກຕ້ອງປະຫວັດຂອງ hero ຂອງພວກເຮົາ.

ໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍ, ເຂົາຍັງເປັນເດັກກະຕືລືລົ້ນ, ຮູ້ Pushkin, Lermontov, Gogol ແລະ writers ລັດເຊຍອື່ນໆ. ໃນລະດັບທີສາມຂອງ gymnasium ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມສົນໃຈໃນວຽກງານຂອງ Jules Verne ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເອົາເດັກຜູ້ຊາຍທີ່ເຂົາໄດ້ນໍາໃຊ້ບົດເລື່ອງ author favorite, ຂຽນ poetry ຂອງຕົນເອງ. ການບົດກະວີໄດ້ສົບຜົນສໍາເລັດໃນບັນດານັກສຶກສາໂຮງຮຽນສູງ, ແຕ່ຄູອາຈານວັນນະຄະດີຮັບການຍ້ອງຍໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນວິລະຊົນຂອງວຽກງານຂອງນັກກະວີຫນຸ່ມໄດ້ພຽງແຕ່ຄູອາຈານ.

ອົງປະກອບອື່ນໆ SHmeleva ຄູອາຈານຍັງບໍ່ໄດ້ໃຫ້ເປັນການປະເມີນຜົນສູງ. ເຫດຜົນແມ່ນວ່າຜະລິດຕະພັນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໃນຮູບແບບແລະເນື້ອໃນໄດ້ຜິດປົກກະຕິ, ເກີນຂອບເຂດຂອງໂຄງການດັ່ງກ່າວ. ຜົນມາຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດລະຫວ່າງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາໄດ້ຮັບແມ່ນວ່າຊາຍຫນຸ່ມຄົນນັ້ນໄວ້ໃນປີທີສອງ.

ຫຼັງຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາບາງ, ຂຽນໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າມັນເປັນສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ຄູອາຈານວັນນະຄະດີປ່ຽນທີ່ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ຂຽນສິ່ງທີ່ເຂົາຕ້ອງການຜູ້ຂຽນພຽງເລັກນ້ອຍ. ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາດັ່ງກ່າວນີ້, ຢ່າງຫຼາຍຂອງການເຮັດວຽກດົນໄດ້ຮັບການລາຍລັກອັກສອນສໍາລັບການ schoolboy ວ່າ Shmelev ຮັບພຽງແຕ່ "ຫ້າ" ທີ່ມີບວກຂະຫນາດໃຫຍ່.

ເຫດຜົນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດ

ໃນຂະນະທີ່ການອ່ານບົດເລື່ອງຫຼືສະຫຼຸບຂອງ "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," ເປັນ Shmelev, ທ່ານຮູ້ຈັກວິທີມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອຊອກຫາວິທີການບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງຜູ້ທີ່ຈະຊີ້ໄປທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແຮງບັນດານໃຈທຸລະກິດ. ແລະມັນອາດຈະເປັນສິ່ງສໍາຄັນໃນຊີວິດ. ປະຊາຊົນທີ່ທ່ານແວດລ້ອມ - ຫນຶ່ງໃນເຫດຜົນສໍາລັບຜົນສໍາເລັດໃດຫນຶ່ງ, ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນເຊັ່ນດຽວກັນ.

ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທໍາມະຊາດແລະຄວາມສາມາດໃນການໄດ້ຮັບການຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບເລື່ອງປະໄວ້ກັບ Shmelev ຕະຫຼອດໄປໄດ້. ໃນໄລຍະເວລາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຊີວິດຂອງເຂົາມີຄວາມສົນໃຈໃນແລະນິຕິສາດແລະສະນະພືດສາດຄົ້ນພົບແລະຊີວິດຂອງປະຊາຊົນຂອງຫ້ອງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະຫົວຂໍ້ອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ທັງຫມົດນີ້ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນການເຮັດວຽກຂອງ writer ໄດ້ແລະເຮັດໃຫ້ເຂົາຜົນສໍາເລັດໃນທົ່ວໂລກ. ຍ້ອງຍໍຜົນງານວັນນະຄະດີລາວໃຫ້ Bunin, Kuprin ແລະນັກຂຽນທີ່ໂດດເດັ່ນອື່ນໆ.

ເລື່ອງຫຼືສະຫຼຸບຂອງ "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," Shmelev ເຮັດໃຫ້ມັນຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການອ່ານ, ການວິທີການຍາກທີ່ຈະຜ່ານ writer ໄດ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ທົ່ວໄປ.

ລັກສະນະຂອງບົດເລົູຂອງຜູ້ຂຽນ

ຊີວິດປະຈໍາເລື່ອງ autobiographical "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ," ສະຫຼຸບທີ່ພວກເຮົາກໍາລັງພິຈາລະນາ, ເປັນອີກມູນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບການອ່ານໄດ້. ມັນເປັນການຍາກຫຼາຍ, ມີສີມືແຮງງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, Ivan Shmelev ອະທິບາຍຂະບວນການຂອງການກາຍມາຜູ້ຊາຍຂອງຕົວລະຄອນ. ແລະມັນຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກ.

ການ hero ເຫັນວັດຖຸອ້ອມຂ້າງທັງຫມົດມີຊີວິດ. ບຸກຄົນທຸກຄົນມີຄວາມຝັນ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ລັບ. ແຕ່ເຂົ້າໃຈວ່າສິ່ງເຫລົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ບໍ່ມີໃຜແຕ່ເປັນເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງກ່າວເປັນວິໄສທັດຂອງໂລກໄດ້ກ່າວເຖິງເປັນຈິນຕະນາການອຸດົມສົມບູນ, poetry, ເຊິ່ງໃນອະນາຄົດຈະຊ່ວຍໃຫ້ກາຍເປັນແມ່ບົດທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງຄໍາ.

hero ຂອງເລື່ອງໄດ້ເວົ້າວ່າຄວາມສາມາດໃນການຂຽນມັນທັງຫມົດໃນທັນໃດນັ້ນ, ທັງຫມົດໃນທັນໃດນັ້ນ, ແລະເລື່ອງຂອງ "The Mill" ໄດ້ຖືກລາຍລັກອັກສອນກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ. ແຕ່ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມສາມາດຂອງ honed ໃນໄລຍະປີທີ່ຜ່ານມາ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຄູອາຈານສິລະພາສາອະນຸຍາດໃຫ້ຂຽນທັງຫມົດແລະໃນປະລິມານໃດຫນຶ່ງ. ເຮັດວຽກຫນັກ, ການແສວົງຫາຄວາມເປັນເລີດ, ຄວາມສາມາດໃນການມີຄວາມສຸກຜົນໄດ້ຮັບຂອງການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດໄດ້ - ລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງ hero ຂອງເລື່ອງໄດ້ "ແນວໃດຂ້າພະເຈົ້າກາຍເປັນນັກຂຽນ."