ສິ່ງທີ່ຄວນພິຈາລະນາການຮ່ວມມືກັບ riddle ເປັນ

ໃນໂຄງການໂຮງຮຽນສະຫນອງແນວພັນກ້ວາງຂອງຫນ້າວຽກ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນຫນ້າວຽກດຽວກັນອາດຈະມີການມາເຖິງມີ riddles. 2 ລະດັບ -. ເດັກຜູ້ທີ່ອາດຈະສາມາດສ້າງຄໍາຖາມຂອງເຂົາເຈົ້າເອງທີ່ຄໍາຕອບຕ້ອງໄດ້ຮັບການພົບເຫັນ

ການທົດສອບສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ລູກໄດ້ຈັງຫວະເຫມາະສົມ. ການຮ່ວມມືກັບ riddle ໃນຫົວຂໍ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນ, ລູກຊາຍຫຼືລູກສາວບໍ່ໄດ້ປະເຊີນຫນ້າກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ມັນຄວນຈະບອກລູກກ່ຽວກັບວິທີການເປັນວຽກງານທີ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ມັນມີຄວາມສົນໃຈ, intrigue, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນກັບອາຍຸສູງສຸດດຽວກັນສາມາດເດົາມັນ.

ສິ່ງທີ່ຄວນຈະປິດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ອີງຕາມກຸ່ມອາຍຸຂອງນັກຮຽນ, ຄວາມສັບສົນສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມາເຖິງມີປິດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຂຽນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະອ່ານປະໂຫຍກ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄໍາຕອບຂອງຕົນເອງຕ້ອງໄດ້ຮັບເຊັ່ນວ່າ scraps ສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນຢູ່ໃນຄໍາສິດທິໃນຄໍາສັບ.

ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ, ການຮ່ວມມືກັບປິດສະນັ້ນ, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ປະໂຫຍກທີ່ແລະ sayings ຊັບຊ້ອນ. ຫຼັງຈາກນັກສຶກສາໂຮງຮຽນສູງແລະມັດທະຍົມ, ແນ່ນອນ, ສາມາດໄດ້ຮັບການພົບເຫັນຢູ່ໃນຮວບຮວມຂອງຄໍາຕອບທີ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ຈະໄດ້ຄໍາຖາມມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພຽງພໍ.

ຖ້າປິດສະມາຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາເຈົ້າຢ່າງດຽວສາມາດກໍານົດລະດັບຂອງຄວາມຮູ້ຂອງລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແມ່ແລະບັນພະບຸລຸດຄວນເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕອບຄໍາຖາມທັງຫມົດຖາມ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ພຽງແຕ່ສະນັ້ນທ່ານສາມາດ instill ໃນຕົນເອງຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງເດັກ.

ສິ່ງທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງພິຈາລະນາການຮ່ວມມືກັບ riddle ເປັນ

ລາຍລັກອັກສອນປິດຄວນປະກອບດ້ວຍຈຸດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຢູ່ໃນນັ້ນ:

• ຄໍາຖາມທີ່ຄວນຈະເປັນດ້ວຍຕົນເອງທ່ານ.
• ວຽກງານດັ່ງກ່າວຕ້ອງໄດ້ຮັບລະບົບຕ່ອງໂສ້ຢ່າງມີເຫດຜົນໃນປະຈຸບັນ.
• ຄໍາຖາມຄວນອ່ານໂດຍມີຈັງຫວະແລະກໍານົດສໍານຽງຖືກຕ້ອງ.
• ປິດສະສໍາລັບເດັກນ້ອຍສາມາດມີຄວາມມ່ວນຊື່ນຫລືຮ້າຍແຮງ, ສະນັ້ນວິທີການທັງຫມົດແມ່ນດີ.
• ບັນຫາແຕ່ລະຄົນມີຈະຄຸນນະສົມບັດ spark ໄດ້.

ໃຫ້ປັດໄຈເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນໄປໄດ້ເພື່ອປະກອບການເຮັດໃຫ້ປະລາດທີ່ສຸດ, ຜິດປົກກະຕິແລະທີ່ຫນ້າສົນໃຈແຂ່ງລົດສໍາລັບລູກຊາຍຫລືລູກສາວທີ່ຮັກແພງ.

ວິທີການມາເຖິງມີ riddles ກ່ຽວກັບສັດ

ທີ່ນີ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາເຂົ້າໄປໃນບັນຊີຂອງອາຍຸສູງສຸດຂອງເດັກ. ນອກຈາກນີ້, ພໍ່ແມ່ຄວນຄິດວ່າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ສັດເດັກຮູ້ແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນ. nuances ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍມາເຖິງມີ vivid ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຫນ້າສົນໃຈແລະແຮງບັນດານໃຈຄວາມລຶກລັບ.

ພວກເຮົາຄວນຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບລາຍລະອຽດ. ນີ້ແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະເຮັດແນວໃດ, ເພາະວ່າສັດແຕ່ລະຄົນມີລັກສະນະເປັນຂອງຕົນເອງແລະປັດໄຈທີ່ຄວນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ກ່ຽວກັບຄວາມລຶກລັບກ່ຽວກັບການສັດພຽງເລັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ເນື້ອໃນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

***

ພຣະອົງໄດ້ມີດັງໃຫຍ່ເຊັ່ນ: ກາບ, ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນພື້ນທີ່.

ແລະພຣະອົງເອງເປັນໃຫຍ່, ສີຂີ້ເຖົ່າ, ມີນໍ້າຫນັກຫຼາຍກ່ວາໂຕນ.

(ຊ້າງ)

***

ຄໍຍາວເພື່ອເຄົ້າໄດ້ພະຍາຍາມ,

ຈາກຂັ້ນສູງສຸດຂອງຕົ້ນໄມ້,

ໃບ tweaks, ເຂົາກິນແລະປະຕິບັດຕໍ່ລູກຂອງຕົນ.

(Giraffe)

***

ສິ່ງທີ່ມະຫັດສະຈັນ, ສິ່ງມະຫັດສະຈັນ,

ສອງ humps ເທິງຫລັງຂອງມັນເປັນ.

ໃນລະຫວ່າງສ່ຽງໃນທະເລຊາຍໄດ້ຫຼຸດລົງ,

Humps ຂອງນ້ໍາຂາດອາຫານຂອງຕົວມັນເອງ.

(Camel)

***

cat ຂະຫນາດໃຫຍ່, growling ຫຼາຍ loudly,

ລາຊິນີຂອງສັດເດຍລະສານ, ຮູ້ກ່ຽວກັບເດັກຜູ້ຊາຍແລະຍິງຂອງນາງ.

ໃຜມັນ, ແມ່ນຜູ້ທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່, ລໍຖ້າໃຫ້ທ່ານຊື່ສັດເດຍລະສານ, ເດັກນ້ອຍ.

(Lioness)

***

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບມ້າ, ແຕ່ລາຍໄດ້,

ຍ່າງໃນ zoo ພຽງເລັກນ້ອຍໄດ້.

ຜູ້ທີ່ມັນເປັນ, ມາ, ເດັກນ້ອຍ,

ວິທີການຫຼາຍຂອງທ່ານຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາຖາມແນວໃດ?

(Zebra)

***

ນີ້ Murka ບ້ານອ່ອນ,

ມີ Katya ແລະ Shura.

(Cat)

***

ມັນເປັນຂະຫນາດໃຫຍ່, ພຽງແຕ່ທີ່ກວ້າງຂວາງ,

ມັນເປັນສີນ້ໍາຕານແລະສີຂາວມີ.

ເບິ່ງຄວາມສຸກພຽງແຕ່ໂດຍຜ່ານການແຕ່ລະຫ້ອງການ,

ແລະທ່ານ, ພຣະອົງຊົງມີ teddy.

(ຮັບຜິດຊອບ)

***

ນາງເພີ່ມຂຶ້ນ, ປະຊາຊົນຂີ່,

ແລະຈະດໍາເນີນໂຄງຮ່າງການ,

ສິ່ງທີ່ເຫຼົ່ານີ້ creatures ພຽງເລັກນ້ອຍດັ່ງນັ້ນ?

ຜູ້ທີ່ຈະໂທຫາໃຜ?

(ມ້າ)

***

ພຣະອົງໄດ້ວາງໄວ້ສໍາລັບແກ້ມຂອງສະບຽງອາຫານ,

ບາງຄັ້ງມັນເປັນຄວາມເຈັບປວດກິນ.

A ກ້ອນຂະຫນາດນ້ອຍ,

ໃນຖານະເປັນມັນຖືກເອີ້ນວ່າ, darling?

(Hamster)

ປິດສະເຫຼົ່ານີ້ຈະຮັກເດັກນ້ອຍຂອງອາຍຸການທັງຫມົດ. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຈະໃຊ້ເວລາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການບັນທຶກ.

ວິທີການມາເຖິງມີປິດສະ ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ

ມັນຈະເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນການພັດທະນາການຈ້າງງານ, ຖ້າຫາກວ່າຄໍາຖາມທີ່ມີຄວາມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດຄິດວ່າຂອງ ປິດໄດ້ປະມານພາກຮຽນ spring , ຫຼືກ່ຽວກັບການທີ່ໃຊ້ເວລາອື່ນໆຂອງປີ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນເປັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

***

ໃນເວລານີ້ລັກສະນະທີ່ມາກັບຊີວິດ,

ເປັນໄມ້ຢືນຕົ້ນຊື່ນບານຈໍາເລີນຕາ.

(ພາກຮຽນ spring)

***

ໃນເວລານີ້, ມີນ້ໍາ birch

ບຸກຄົນທຸກຄົນສາມາດເກັບສໍາລັບຕົນເອງ.

ກິ່ນຂອງທໍາມະຊາດແລະດອກໄມ້,

ວ່າໃນໄລຍະນີ້, ຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ?

(ພາກຮຽນ spring)

***

Dress ໃນສີຂອງຕົ້ນໄມ້ unearthly ໄດ້,

ຄໍາ, crimson ແລະສີເຫຼືອງ.

ມັນເລີ່ມຕົ້ນລະດູຝົນນອກແລະພະລັງງານລົມ,

ວ່າໃນໄລຍະປີ, ຂ້າພະເຈົ້າບອກເພື່ອນມິດ.

(ດູໃບໄມ້ລົ່ນ)

***

ທໍາມະຊາດໃນຂະນະນີ້, ເປັນຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນ tale fairy ເປັນ,

A ພົມສີ underfoot.

Poets ຮັບການດົນໃຈກ່ຽວກັບບົດກະວີແລະ tales fairy,

ແລະພວກເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນເດັກນ້ອຍຕະຫຼອດແອອັດໄດ້.

***

ເງິນການປົກຫຸ້ມຂອງປ່າໄມ້ແລະທົ່ງນາ,

ເປັນຊ່ວງເວລາ magical,

ບອກຂ້າພະເຈົ້າ, ຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ?

(ລະດູຫນາວ)

***

Mittens, scarves, hats,

ທ່ານໄດ້ຈາກ shuhlyadki.

ທັງຫມົດເນື່ອງຈາກວ່າໃນຖະຫນົນຫົນທາງ,

ໃນພາຍຸທັງຫມົດ ... (ລະດູຫນາວ)

***

ດວງອາທິດອົບອຸ່ນແກ້ມຂອງທ່ານ,

ທະເລດ້ວຍຄວາມຮັກໂທ,

ໃນເວລານີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນ,

ຫຼັງຈາກທີ່ປະຊາຊົນພັກ.

(Summer)

***

ຄື້ນຟອງທະເລແລະດິນຊາຍ,

ໃນເວລານີ້, ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຫມູ່ເພື່ອນ.

ລະດູການນີ້ເອົາພວກເຮົາອົບອຸ່ນ,

ພວກເຮົາຮັກມັນທີ່ທ່ານແລະຂ້າພະເຈົ້າ.

(Summer)

ຄວາມລຶກລັບດັ່ງກ່າວ, ແນ່ນອນ, ຈະໄດ້ຮັບການ unraveled kids ຂອງອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃຊ້ເວລາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການບັນທຶກ.

ທີ່ສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍທີ່ເກີດຂຶ້ນມາມີ riddle ໃດຫນຶ່ງ

ຖ້າຫາກວ່າລູກຊາຍຫຼືລູກສາວຢູ່ບ້ານຄົນດຽວຮ້ອງຂໍໃຫ້ຂຽນການແຂ່ງລົດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງບັນດາທິດທາງຂອງລູກທີ່ຢູ່ໃນຈັງຫວະທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຫນ້າທໍາອິດຂອງການທັງຫມົດ, ມັນຄວນຈະກະຕຸ້ນເຕືອນ daze ເປັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງງ່າຍຕໍ່ການຂຽນຄວາມລຶກລັບ, ຖ້າຫາກວ່າເຂົາບໍ່ໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ໃນເວລາທີ່ບໍ່ມີຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ, ຄວາມຄິດທີ່ຈະໄຫຼນ້ໍາ.