ວິທີການ, ຄວາມສາມາດ, ເງື່ອນໄຂຂອງການດໍາເນີນການກໍ່ສ້າງ. ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນ - ມັນແມ່ນ ...

ປະຊາຊົນສໍາລັບຊີວິດເຂົ້າສູ່ເຂົ້າໄປໃນຄວາມສໍາພັນຕ່າງໆແລະຕິດຕໍ່ພົວພັນ. ນີ້ອາດຈະມີການຕິດຕໍ່ລະຫວ່າງຜູ້ໃຫຍ່, ລະຫວ່າງການສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ແລະເດັກນ້ອຍ, ໄວລຸ້ນ, ແລະສາຍພົວພັນທີ່ມີລັກສະນະ.

ການພັດທະນາຂອງການພົວພັນບໍ່ແມ່ນບໍ່ມີບັນຫາແລະຂໍ້ຂັດແຍ່ງສະຖານະການ. ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວດີກວ່າໂດຍຜ່ານການປຶກສາຫາລື. ປຶກສາຫາລືການກໍ່ສ້າງ, ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນມັນແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງພາກສ່ວນທີ່ໄດ້ປຶກສາຫາລືໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນ - ມັນເປັນວິທີແກ້ບັນຫາທີ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງການສື່ສານແລະຄວາມສາມາດທີ່ຈະໄດ້ຍິນກັນແລະກັນ, ແລະຄວາມສາມາດທີ່ມີຢູ່ແລະອະທິບາຍຕໍາແຫນ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຊັດເຈນ.

ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມສໍາພັນສ້າງສັນ

ຈາກໄວເດັກ, ຄົນວາງຄວາມສາມາດມີສ່ວນພົວພັນການກໍ່ສ້າງໄດ້. ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍແມ່ນຂຶ້ນກັບເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບອົງປະກອບແລະອາລົມຂອງການພັດທະນາຂອງຕົນ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ແກ້ໄຂຮູບແບບຂອງຄວາມສາມາດຂອງການສື່ສານນໍາໃຊ້ຂ້າງອາລົມໄດ້. ຂຶ້ນຢູ່ກັບເດັກໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນຄວາມສາມາດຂອງການສື່ສານ, ສິ່ງທີ່ເງື່ອນໄຂຂອງການດໍາເນີນການກໍ່ສ້າງປະມານພຣະອົງ, ຜູ້ຊາຍເຂົ້າສູ່ການຕິດຕໍ່ more or less ໃນ adulthood.

ການພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບຂອງຜູ້ຊາຍແລະຄວາມສາມາດໃນການໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສ້າງຄວາມສໍາພັນກັບຄົນອື່ນຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດງ່າຍຂຶ້ນແລະແກ້ໄຂບັນຫາຈະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຖ້າຫາກວ່າເປັນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ພັດທະນາທັກສະການສື່ສານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຂະຫຍາຍຕົວຂອງເດັກອາຍຸຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊອກຫາສະຖານທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສັງຄົມ.

ໄລຍະເວລາອະນຸບານ - ບົນພື້ນຖານສໍາລັບການພັດທະນາຂອງປຶກສາຫາລືການກໍ່ສ້າງໄດ້

ສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຄວາມສາມາດປະຕິສໍາພັນສ້າງສັນໃນບັນດາລູກຜູ້ໃຫຍ່ຕ້ອງ:

• ພັດທະນາການສື່ສານໃນເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່.
• ຢ່າງເຕັມສ່ວນພັດທະນາພາສາເວົ້ານັບຕັ້ງແຕ່ໄວເດັກ: ການອອກສຽງຄໍາສັບ, ໄວຍະກອນ, ການເຊື່ອມໂຍງກັນໃນການປາກເວົ້າ.
• ແກ້ໄຂມາດຕະຖານການນໍາເຂົ້າທຽບການເວົ້າໃນການປະຕິບັດ.

ອາຍຸສູງສຸດຂອງ 6-7 ປີເດັກນ້ອຍອາຍຸກໍາລັງເຂົ້າສູ່ຂັ້ນຕອນຂອງການໃຫມ່ຂອງການພັດທະນາ, ໄປໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນທ່ານມີພື້ນຖານສໍາລັບການເພີ່ມເຕີມການສື່ສານສ້າງສັນໃນທີມງານໄດ້.

ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນ - ແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ກັບການແກ້ໄຂທີ່ສົມດຸນຂອງຄວາມຂັດແຍ້ງໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ປົກຄອງຊ່ວຍໃນການສ້າງຕັ້ງຂອງຄວາມສາມາດທາງດ້ານສັງຄົມ

ຜູ້ປົກຄອງຄວນກະກຽມເດັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຂໍ້ຂັດແຍ່ງສະຖານະການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້:

• ເພື່ອປັບປຸງການປາກເວົ້າຂອງເດັກ.
• ຮຽນຮູ້ອ່ານຕໍ່ໆໄປຈົນ.
• ພັດທະນາຄວາມສາມາດໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• ຮັກສາຄວາມສົນໃຈໃນການສຶກສາຂອງຕົນເອງ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທີ່ຈະລິເລີ່ມທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃຫມ່.
• ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຢ່າງເຕັມສ່ວນເປີດເຜີຍຄຸນລັກສະນະຂອງວັດຖຸໄດ້, ສະຖານະການ.
• ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດປຶກສາຫາລືສະຖານະການທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ມີກັນແລະກັນ.
• ສອນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດສະຫຼຸບງ່າຍດາຍ, ສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າເຖິງແລະເຂົ້າໃຈໄດ້.
• ຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບ ມາລະຍາດການປາກເວົ້າ.
• ເຮັດໃຫ້ເຄຍຊີນກັບເອກະລາດຂອງການພິພາກສາ.

ມີ mastered ວິທີການພື້ນຖານຂອງສະສ້າງສັນໃນເດັກໃນອະນາຄົດຈະເປັນເລື່ອງງ່າຍທີ່ຈະຕິດຕໍ່ສື່ສານໃນທີມ, ແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະມີຕໍາແຫນ່ງຊີວິດການເຄື່ອນໄຫວ.

ປະຕິສໍາພັນສ້າງສັນກັບເປັນໄວລຸ້ນ

Adolescence - ໄລຍະເວລາຂອງການເລືອກຊີວິດ, ຮຽນແບບທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ເຫມາະສົມ, ໃນເວລາທີ່ໄວຫນຸ່ມແມ່ນ struggling ເພື່ອໃຫ້ກົງກັບພາບໄດ້ຮັບຄັດເລືອກສໍາລັບຕົນເອງ, ເຂົ້າໃຈບັນຫາພາຍໃນຂອງຕົນເອງ, ລາວຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນ "ທີ່ບໍ່ມີຮ້າຍແຮງຂຶ້ນກ່ວາຄົນອື່ນ." ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສິ່ງທີ່ບໍ່ສະເຫມີໄປທີ່ທ່ານຕ້ອງການ, ແລະມັກຈະເດັກເລືອກໄປທາງຜິດສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຕົນ. ແລະພາລະບົດບາດຂອງພໍ່ແມ່ໃນຊີວິດຂອງໄວຫນຸ່ມເປັນໄດ້ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ພວກເຂົາເຈົ້າຄວນຈະສາມາດບັນລຸອອກໄປຫາພຣະອົງແລະ, ໂດຍບໍ່ມີການທໍາຮ້າຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເລືອກເອົາທິດທາງສິດທິໃນການ.

ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນ - ມັນ ສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ສົນທະກັບໄວຫນຸ່ມກ່ຽວກັບຖານະແບບດຽວເທົ່າທຽມກັນແລະຄວາມສາມາດໂດຍການປຶກສາຫາລືເພື່ອຊອກຫາວິທີອອກຈາກສະຖານະການມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ໄວ້ວາງໃຈ - ບົນພື້ນຖານຂອງການຮ່ວມພົວພັນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີໄວຫນຸ່ມ

ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນກັບໄວຫນຸ່ມຈະໄດ້ຮັບການບັນລຸໄດ້ຖ້າຫາກວ່າຢູ່ໃນຫົວໃຈຂອງຄວາມສໍາພັນດັ່ງກ່າວຈະໄດ້ຮັບການໂດຍອີງໃສ່ຄວາມໄວ້ວາງໃຈ. ຖ້າຫາກວ່າມີຄວາມໄວ້ວາງໃຈຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຄວບຄຸມທຸກຂັ້ນຕອນຂອງເດັກແລະກັງວົນສໍາລັບ passage ຂອງໄລຍະເວລາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ໄວຫນຸ່ມໄວ້ວາງໃຈສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ທ່ານຈະບອກໃຫ້ເຂົາກ່ຽວກັບເຫດການໃນຊີວິດຂອງພຣະອົງ, ທີ່ຈະແບ່ງປັນປະສົບການແລະຄວາມທ້າທາຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫາກວ່າເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຖືກຈັບໃນນອນໄດ້, ຄວາມໄວ້ວາງໃຈແຕ່ລະ disappears ແລະປະຕິສັງຂອນມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.

ຜູ້ປົກຄອງບໍ່ຄວນລະເມີດໃນຊ່ອງເອກະຊົນຂອງໄວລຸ້ນ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເປັນອິດສະຫຼະຊອກຫາສະຖານທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນສັງຄົມ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໄວຫນຸ່ມຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ສຶກສະຫນັບສະຫນຸນຂອງພໍ່ແມ່ໄດ້, ມັນຈະໃຫ້ເຂົາຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Adolescence - ທີ່ໃຊ້ເວລານີ້ການແຍກທາງຈິດໃຈຈາກພໍ່ແມ່ແລະອອກສູ່ໂລກສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ການສ້າງຕັ້ງຂອງໂລກໃນເອກະລາດໄດ້.

ວິທີການ painlessly ເອົາຊະນະໄວລຸ້ນ

ການຂະຫຍາຍຕົວຂຶ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະ "ແຍກຕ່າງຫາກ" ດ້ວຍຕົນເອງຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາຈະຕ້ອງການພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວທີ່ບໍ່ມີໃຜຈະລົບກວນ.

ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະບໍ່ແຍກເດັກ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ມີສ່ວນພົວພັນສ້າງສັນກັບໄວຫນຸ່ມ. ຜູ້ປົກຄອງຈະຕ້ອງສະແດງວິໄສທັດຂອງເຂົາເຈົ້າສະຖານະການ, ແລະເດັກ - ຂອງຕົນເອງ, ແລະຮ່ວມກັນສາມາດບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທົ່ວໄປທີ່ຕອບສະຫນອງທັງສອງ.

ວິທີການດັ່ງກ່າວປະຕິສໍາພັນສ້າງສັນຄວນຈະປະຈຸບັນຈາກຜູ້ໃຫຍ່ໄດ້:

• ສາມາດໃຊ້ໄດ້ບອກລູກກ່ຽວກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງພຣະອົງທີ່ວ່າເຂົາເຂົ້າໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້.
• ເດັກນ້ອຍຕ້ອງເຂົ້າໃຈວ່າທ່ານມີຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຮັບຟັງແລະເຂົ້າໃຈມັນໄດ້ທຸກເວລາ, ໃນເວລາດຽວກັນຈະບໍ່ວິພາກວິຈານ.
• ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມຄິດເຫັນຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນສໍາຄັນກັບທ່ານແລະທ່ານນັບຖືເຂົາ.
• ເດັກນ້ອຍຕົນເອງຕ້ອງເຮັດໃຫ້ທາງເລືອກ, ໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການ, ແລະ, ຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ໄດ້ຮັບການຈັດຂຶ້ນໃນວັນຮັບຜິດຊອບ.
• ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍ, ສະນັ້ນເຂົາບໍ່ໄດ້ຜິດຫວັງໃນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາ.
• ຮັກແລະສະຫນັບສະຫນູນຈະຊ່ວຍໃຫ້ໄວຫນຸ່ມໄດ້ຮັບການໄລຍະສະລັບສັບຊ້ອນຂອງການສ້າງຕັ້ງຕົວຕົນ.

ຖ້າເປັນໄວລຸ້ນຮູ້ສຶກເປັນເອກະລາດ, ມີການຄວບຄຸມຢ່າງພຽງພໍສະຖານະການ, ມັນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຕົນເອງ esteem, ແມ່ນສາມາດຕິດຕໍ່ສື່ສານໃນທີມງານໃດຫນຶ່ງ, ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ - ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າເປັນໄວລຸ້ນຜ່ານ, ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອໄດ້ສະຫນອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະການກໍ່ສ້າງ.

ສະມາຄົມແລະທໍາມະຊາດ

ລັກສະນະສະຫນອງຊັບພະຍາກອນໂດຍຜ່ານການທີ່ປະຊາຊົນສາມາດດໍາລົງຊີວິດ. ໂດຍບໍ່ມີການອາກາດ, ຂອງປະທານແຫ່ງທໍາມະຊາດ, ນ້ໍາ, ປະຕິບັດຫນ້າທີ່ສໍາຄັນຈະເປັນເພງນຶ່ງໃນດວງ.

ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນ - ມັນເປັນລັກສະນະຂອງຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມແລະສັງຄົມກ່ຽວກັບການລັກສະນະດັ່ງກ່າວ.

ທໍາມະຊາດມີບົດບາດຈໍານວນຫຼາຍ, ແລະຫນຶ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າ - ການຫນຶ່ງທາງເສດຖະກິດ. ຊັບພະຍາກອນຂອງຕົນມີລັກສະນະເສດຖະກິດແລະທ່າແຮງທາງດ້ານ. ຜູ້ຊາຍໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຟັງຊັນນີ້, ໃນເວລາທີ່ເຂົາໄດ້ກາຍເປັນຄົນທໍາອິດທີ່ເຮັດໃຫ້ເຄື່ອງມື, ປຸກເຮືອນ, ເຮັດໃຫ້ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ. ໃນແຕ່ລະປີ, ຄວາມຕ້ອງການຂອງມະນຸດແມ່ນການເພີ່ມຂຶ້ນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມວ່າຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້.

ມີການພັດທະນາຂອງພົນລະເຮືອນ, ທໍາມະຊາດຈະຊ່ວຍຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນໃນກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, ວິທະຍາສາດແລະວັດທະນະທໍາຜ່ານການ.

ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຜູ້ຊາຍແລະລັກສະນະ ເກີດຂຶ້ນຕະຫຼອດເວລາ. ໂດຍບໍ່ມີການປະຕິສໍາພັນກັບປະຊາຊົນທໍາມະຊາດພຽງແຕ່ບໍ່ສາມາດດໍາລົງຊີວິດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວນຈະມີສ່ວນພົວພັນການກໍ່ສ້າງຂອງສັງຄົມແລະທໍາມະຊາດ. ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະບໍ່ລົບກວນການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີລັກສະນະ, ປະຊາຊົນສະເຫມີໄປຄວນຈະຮັກສາມັນພາຍໃນທີ່ດີທີ່ສຸດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ຮ່ວມພົວພັນກັບລັກສະນະ

ທໍາມະຊາດ - ແຫລ່ງທີ່ມາຂອງເງິນທຶນສໍາລັບກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດໄດ້. ມັນສະຫນອງແນວພັນຂອງຜົນປະໂຫຍດສໍາລັບຊີວິດ, ຍ້ອນວ່າມັນ confronts ແກ້ໄຂບັນຫາຜູ້ຊາຍທີ່ສັງຄົມພັດທະນາຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ມີແມ່ນ້ໍາ, ທະເລສາບ, ທະເລ, ສົ່ງເສີມໃຫ້ປະຊາຊົນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ອຸດສາຫະກໍາການຫາປາ, ບ່ອນທີ່ມີດິນອຸດົມສົມບູນປະກອບສ່ວນເພື່ອການພັດທະນາຂອງກະສິກໍາ, ເງິນຝາກນ້ໍາ - ການພັດທະນາຂອງວິທີການຂອງການຂຸດຄົ້ນແລະປຸງແຕ່ງຂອງຕົນ.

ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ເມື່ອບໍ່ມີຄວາມຮັ່ງມີຂອງທໍາມະຊາດໃນພາກພື້ນໂດຍສະເພາະໄດ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ປະຊາຊົນເພື່ອຊອກຫາວິທີທາງອອກຈາກສະຖານະການດັ່ງກ່າວນີ້, ການສໍາຫຼວດຄວາມເປັນໄປໄດ້ໃຫມ່ຂອງລັກສະນະ.

ປະຕິສໍາພັນສ້າງສັນລະຫວ່າງຜູ້ຊາຍແລະລັກສະນະຄວນຈະໄດ້ຮັບການສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການນໍາໃຊ້ອັດຕາສ່ວນຂອງຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດໄດ້. ໃນ "ຄວາມບໍ່ພຽງພໍ" ຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ, ປະຊາຊົນມີການຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການພັດທະນາຂອງຕົນ, ແລະໃນການເກີນ - ສາມາດໄດ້ຮັບການປະໄວ້ກັບບໍ່ມີຫຍັງ. ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນຫຼັກການຂອງ "ສະເລ່ຍ golden" ໄດ້.

ການຮ່ວມມືທີ່ສ້າງສັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນໃນທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດຂອງມະນຸດ. ຄວາມສາມາດໃນການຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ການພົວພັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ສັງຄົມພັດທະນາປະສົມກົມກຽວແລະຢ່າງຖືກຕ້ອງ.