ວິທີການຮຽນຮູ້ເຄມີສາດຂອງຕົນເອງຈາກ scratch: ວິທີການປະສິດທິພາບ

ກັບຄືນໄປບ່ອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສູງ, ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍກໍາລັງປະເຊີນຫນ້າກັບຄໍາຖາມຂອງວິທີການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເຄມີສາດກ່ຽວກັບຂອງຕົນເອງຈາກ scratch ໄດ້, ເນື່ອງຈາກວ່າວິທະຍາສາດນີ້ແມ່ນເອົາໃຈໃສ່ບໍ່ຄ່ອຍໂດຍທີ່ໃຊ້ເວລາທໍາອິດ. ຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັກຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮັບທັງຫມົດພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນ, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ສຶກສາວິທະຍາສາດຢູ່ໃນລະດັບສະລັບສັບຊ້ອນຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນຄົນພວກນັ້ນບໍ່ເຂົ້າໃຈທັງຫມົດສິ່ງທ້າທາຍໃຫມ່, ເຮັດໃຫ້ການສະຫລຸບຂອງ predisposition ບໍ່ດີຂອງຕົນວິຊາດັ່ງກ່າວໄດ້. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຊ່ອງຫວ່າງຢູ່ໃນຄວາມຮູ້ທີ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນບໍ່ແມ່ນຍ້ອນການບັນຫາທີ່ມີແນວຄິດແລະເນື່ອງຈາກວິທີການທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມຂອງການສຶກສາ.

ໃຫ້ຂອງສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເຄມີສາດຂອງຕົນເອງຈາກ scratch ຢູ່ເຮືອນ. ຄໍາຖາມນີ້ກ່ຽວຂ້ອງໃນການຮຽນຈົບອຸດົມທີ່ກໍາລັງທີ່ຈະສອບເສັງແລະລົງທະບຽນຢູ່ໃນມະ.

ສິ່ງທີ່ຄວນຮູ້ນັກສຶກສາ

ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຜູ້ທີ່ສຶກສາຢູ່ມະການແພດ, ປະເຊີນຫນ້າກັບເຄມີສາດຂອງແຕ່ລະວັນ. ແລະໃນຂະນະທີ່ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາຮູ້ວິທະຍາສາດໃນໂຮງຮຽນ. ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາຂອງພວກເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກັບການຜະລິດຫນຸ່ມ:

• ສໍາລັບການສອບເສັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ທັງຫມົດແນ່ນອນວ່າໂຮງຮຽນເຄມີສາດ. ແຕ່ການສຶກສາຢູ່ວິທະຍາໄລຕ້ອງການພຽງແຕ່ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງອະນົງຄະທາດໄດ້, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການສິດສອນຈາກອາຈານທີ່ມີປະສົບການ. ເພາະສະນັ້ນ, ການພັດທະນາຄວາມຊົງຈໍາໃນໄລຍະສັ້ນ. ທັງຫມົດຂໍ້ມູນຂ່າວສານພິເສດນັບແຕ່ມື້ສອບເສັງທີ່ທ່ານຈະຕ້ອງໄດ້ຖິ້ມອອກຈາກຫົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.
• ຄູຝຶກສອນໃຫ້ຈະໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍກ່ວາຂອງຕົນເອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຖອດຖອນບົດຮຽນບຸກຄົນ, ເຮັດບໍ່ເປັນຫ່ວງ, ເພາະວ່າທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເຄມີສາດແລະຕົວທ່ານເອງ, ແຕ່ວ່າທ່ານຕ້ອງເຮັດວຽກຫນັກ.
• ຈືຂໍ້ມູນການມະນຸດຊາດທີ່ບໍ່ໄດ້ມາເຖິງມີວິທີການປະສິດທິພາບຫຼາຍຂອງການສຶກສາລະບຽບວິໄນກວ່າການເຮັດວຽກຍາກທີ່ສຸດຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການປະຕິບັດຄົງທີ່ - ນີ້ແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ກັບຜົນສໍາເລັດ.

ມັນເປັນຄວາມຕໍ່ເນື່ອງຂອງການຝຶກອົບຮົມດັ່ງກ່າວເປັນປັດໄຈສໍາຄັນໃນການບັນລຸເປົ້າຫມາຍໄດ້. ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມປະສິດທິພາບທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສ້າງທັດສະນະທີ່ເຫມາະສົມ.

ວິທີການຮຽນຮູ້ເຄມີສາດຂອງຕົນເອງຈາກ scratch ໃນເດືອນທີ່ຜ່ານມາ

ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມກັງວົນບໍ່ຫຼາຍປານໃດຄຸນນະພາບຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ, ວິທີການຈໍານວນຫຼາຍຂໍ້ກໍານົດທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາໃນການຝຶກອົບຮົມໄດ້. ເຊື່ອຂ້າພະເຈົ້າ, ລະມັດລະວັງທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ພື້ນຖານຂອງວິທະຍາສາດກ່ວາເຂົ້າໃຈໄດ້ສໍາລັບທ່ານຈະໄດ້ຄວາມຫມາຍຂອງສົມຜົນແຕ່ລະຄົນ, ໄດ້ໄວຂຶ້ນທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຫົວຂໍ້ແບບພິເສດເພີ່ມເຕີມ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ໄດ້ ສິ້ນສຸດ justifies ວິທີການ. ມັນເປັນການຍາກ, ທ່ານຈະມີພຽງແຕ່ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ. ຟັງໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານດັ່ງກ່າວ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມຂອງແຕ່ລະກົດຫມາຍເຄມີຕົວຂອງມັນເອງຢູ່ໃນໃຈ.

ພຽງແຕ່ບໍ່ໄດ້ຈ່າຍຄ່າຄວາມສົນໃຈກັບໄລຍະເວລາ, ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເຄມີຢ່າງວ່ອງໄວ. ສໍາລັບເດືອນເພື່ອເຮັດແນວໃດມັນກໍ່, ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບຫຼັກສູດການສຶກສາ. ໂດຍປົກກະຕິ, ເຊັ່ນ: ເປົ້າຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້ສໍາລັບຕົນເອງນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ກໍາລັງກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງໄດ້. ໃຊ້ລະບຽບການແນະນໍາຂ້າງລຸ່ມນີ້ສໍາລັບການທັດສະນະຄະທາງຈິດໃຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ສິ່ງລະດົມໃຈ - The Key to Success

ເພື່ອສ້າງສໍາລັບຕົນເອງແຮງຈູງໃຈທີ່ເຫມາະສົມແລະຮັກສາມັນໄດ້ຕະຫຼອດເວລາການສຶກສາ, ການນໍາໃຊ້ຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້:

• ກໍານົດເປົ້າຫມາຍໃດຫນຶ່ງ, ສ້າງມັນ, ຢ່າງຊັດເຈນຮູ້ສິ່ງທີ່ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະບັນລຸໄດ້.
• ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານບໍ່ຄວນພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຢ່າງຫຼາຍຂອງການຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນເວລາສັ້ນ. ນາງຈະບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຄວາມຄິດຂອງທ່ານສໍາລັບການໃຊ້ເວລາດົນນານ, ແຕ່ສູດທັງຫມົດຈະເຂົ້າດ້ວຍກັນ.
• ອຸປະກອນການທາງທິດສະດີຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການເຂົ້າໃຈໂດຍທ່ານຈະສິ້ນສຸດໄດ້, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ແກ້ໄຂ, ແກ້ໄຂວຽກງານການປະຕິບັດ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ຕົນເອງ esteem ຂອງທ່ານຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຖ້າຫາກວ່າທ່ານສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາ.
• ຈັດແຈງສໍາລັບການທົດສອບຕົວທ່ານເອງ, ໃນທີ່ທ່ານຈະກວດສອບລະດັບການພັດທະນາອຸປະກອນການ.

ເຄມີ -. ມັນເປັນພຽງແຕ່ວິທະຍາສາດ ໃນສະຫມອງຂອງມະນຸດໄດ້ຖືກອອກແບບໃນລັກສະນະທີ່ພວກເຮົາສາມາດຈື່ແລະເຂົ້າໃຈຢ່າງແທ້ຈິງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃດຫນຶ່ງ. ດັ່ງນັ້ນຢຸດການດົນໃຈດ້ວຍຕົນເອງເຄມີທີ່ - ມັນບໍ່ແມ່ນຂອງທ່ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈະໄດ້ succeed.

ຢູ່ຄູອາຈານ

ໃນຖານະເປັນ strange ເປັນມັນອາດສຽງ, ມັນເປັນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານຈະຮຽນຮູ້ອຸປະກອນການ, ຖ້າຫາກວ່າການອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້. ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ຫົວຂໍ້ໃຫມ່, ແຕ່ບໍ່ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈເຖິງທີ່ສຸດ? ຊອກຫາຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈມັນ, ແລະອະທິບາຍໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງອຸປະກອນການ. ເຊື່ອຂ້າພະເຈົ້າ, ຫຼັງຈາກບົດຮຽນນີ້ບ່ອນທີ່ທ່ານຈະຫລິ້ນບົດບາດຂອງຄວາມຮູ້ຄູອາຈານຈະເພີ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ "ນັກສຶກສາ" ຂອງທ່ານແຕ່ວ່າທ່ານ.

ເປັນຫຍັງເຄມີສາດແມ່ນວິຊາທີ່ຫນ້າເປັນຫ່ວງ

ໂດຍປົກກະຕິ, ເຄມີບໍ່ໄດ້ໃນເບື້ອງຕົ້ນເຮັດໃຫ້ຄວາມສຸກຂອງນັກຮຽນ. ຫຼັງຈາກບົດຮຽນຄັ້ງທໍາອິດ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍທີ່ສຸດເຮັດໃຫ້ໃນຕອນທ້າຍເພື່ອການສຶກສາຂອງວິທະຍາສາດນີ້, ເຊື່ອວ່າຄວາມສາມາດຂອງພວກເຂົາເຈົ້າມີ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າຈາກ childhood ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການສອນເຄມີສາດທີ່ - ວິທະຍາສາດທີ່ໄດ້ຮັບມະນຸດຊາດຫຼາຍປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ສະຖານທີ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດແລະປະດິດສ້າງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນເປັນ. ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນສູງມາເຖິງບົດຮຽນຄັ້ງທໍາອິດ, ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງກະກຽມເປັນປະສົບການທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາແລະໃຊ້ເວລາສ່ວນຫນຶ່ງໃນການທົດລອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈການປະພຶດດັ່ງ. ແທນທີ່ຈະ, ນັກສຶກສາເບິ່ງທິດສະດີແລ້ງເທົ່ານັ້ນແລະບັນຫາເຫັນແຈ້ງປານໃດຫຼາຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຜິດຫວັງໃນວິຊາດັ່ງກ່າວ, ແລະໃນເວລາທີ່ມັນເປັນເວລາທີ່ຈະຜ່ານການສອບເສັງ, ເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມຮູ້ທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າມີ.

ໃນປະຈຸບັນນີ້ເຫຼົ້າແວງ adults. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງເຂົ້າໃຈເຈນິວາໃນເຄມີສາດໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍຜ່ານການເຮັດວຽກຫນັກ, ແຕ່ການວາງຄວາມພະຍາຍາມບາງ, ການທົດລອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສາມາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ.

ໃຫ້ໃຊ້

ຈົບການສຶກສາມັກຈະຄິດກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເຄມີສາດຂອງຕົນເອງໄດ້ຈາກພື້ນດິນຂຶ້ນທີ່ຈະສອບເສັງ. ຄໍາຕອບຂອງຄໍາຖາມນີ້ແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ. ທ່ານພຽງແຕ່ມີການສອນເຄມີສາດບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການສອບເສັງ. ຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານຈະດີຂຶ້ນກວ່າຫຼາຍແລະ deeper, ຖ້າຫາກວ່າທ່ານອາຈານວິຊາການສໍາລັບຕົນເອງ, ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບເຂົ້າວິທະຍາໄລ. Penetrating ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງວິທະຍາສາດໄດ້, ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຄໍາແນະນໍາຂ້າງເທິງນີ້, ທ່ານຈະສາມາດທີ່ຈະຂຽນການທົດສອບສໍາລັບຄະແນນສູງໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.