ມຸມຂອງທໍາມະຊາດໃນອະນຸບານ

ມີຄວາມຫມາຍທີ່ຈະສຶກສາເດັກນ້ອຍປະກົດການທໍາມະຊາດເລີ່ມຕົ້ນໃນອະນຸບານໂດຍຜ່ານເຂດພື້ນທີ່ທໍາມະຊາດ, ທີ່ປະກອບສ່ວນກັບ manifestation ຂອງເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ເຄົາລົບນັບຖືການອະນຸບານເພື່ອດໍາລົງຊີວິດ. ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຊອກຫາກ່ຽວກັບຄວາມງາມ ຄວາມງາມຂອງພືດ ແລະສັດ, ການດູແລສໍາລັບພວກເຂົາ, ໄດ້ຮັບທັດສະນະຄະທີ່ມີຄຸນຄ່າກັບທໍາມະຊາດ, ພັດທະນາກິດຈະກໍາຂອງມັນສະຫມອງແລະການສັງເກດ. ນອກຈາກນີ້ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທໍາມະຊາດໃນອະນຸບານສອນຢ່າງພາກພຽນ, thrift, ຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີໃນເດັກນ້ອຍອະນຸບານ.

ພ້ອມທັງຕິດຕາມປະຈໍາວັນຂອງອາໃສຂອງເຂດພື້ນທີ່ສີຂຽວໂດຍເດັກນ້ອຍໄດ້ປະກອບທັດສະນະຂອງສັດແລະພືດເປັນ, ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄຸນນະສົມບັດຂອງຮູບລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການພັດທະນາ, ການຂະຫຍາຍຕົວ, ຊີວິດແລະການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະດູການທີ່ໃຊ້ເວລາສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.

ບ່ອນທີ່ຄວນໄດ້ຮັບການຕັ້ງຢູ່ໃນແຈຂອງອະນຸບານທໍາມະຊາດ?

ສໍາລັບເຂົາ, ມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ເລືອກເອົາທາງດ້ານແສງສະຫວ່າງຂອງຫ້ອງການ, ມັນເປັນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ປ່ອງຢ້ຽມເບິ່ງອອກໄປທາງທິດໃຕ້, ຕາເວັນອອກ, ທິດໃຕ້ຫຼືພາກໃຕ້, ທິດຕາເວັນຕົກ. ສະຖານທີ່ທຸກຄົນຄວນໄດ້ຮັບການຕັ້ງຢູ່ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍ freely ສາມາດມາຫາພຣະອົງສໍາລັບການສັງເກດການ. ມຸມຂອງທໍາມະຊາດໃນ kids ອະນຸບານຄວນໃຫ້ມີຄວາມສຸກກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, pleasing ກັບຕາໄດ້. ມັນແມ່ນແນະນໍາໃຫ້ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຫຼາຍກໍລະນີຂອງສັດແລະພືດຊະນິດດຽວກັນ. ເລືອກສະຖານທີ່ສໍາລັບຈຸດປະສົງສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ລະມັດລະວັງພິຈາລະນາຄວາມຕ້ອງການດ້ານຊີວະສາດຂອງພືດໂດຍສະເພາະຫຼືສັດແລະລັກສະນະຂອງເນື້ອຫາຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງເງື່ອນໄຂສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ແຕ່ລະຫ້ອງກັບເຕົ່າໄດ້ຄວນໄດ້ຖືກບັນຈຸຢູ່ໃນທີ່ດີ lit ສະຖານທີ່ອົບອຸ່ນ, ແລະກະປ໋ອງທີ່ມີກົບໄດ້ - ໃນທີ່ເຢັນແລະມືດ.

ຄວນຈະຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າທີ່ກໍານົດໄວ້ຂອງພືດໃບລ້ຽງແຈສີຂຽວແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ມັນຈະຕ້ອງປະຈຸບັນອາໄສຢູ່ໃນເຂດທີ່ແຫ້ງແລ້ງ (aloe, ດອກໂຄມ, Sansevera, gavortiya, cacti), ຂົງເຂດຊຸ່ມ (begonia, tsiperus, Tradescantia, balsam) ແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພືດດັ່ງກ່າວ ຂອງເຂດອົບອຸ່ນ (ມ່ວງ, aspidistra, Chlorophytum, Reynard). ບໍ່ລືມທີ່ຈະເອົາຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄວາມຮ້ອນ, ແສງສະຫວ່າງແລະຄວາມຊຸ່ມ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກຊາວຖາວອນ, ສະຖານທີ່ຂອງທໍາມະຊາດໃນອະນຸບານມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕິດຕັ້ງອຸປະກອນລະດູການ (ການປູກພືດລະດູຫນາວ, ພາກຮຽນ spring), ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສັດແລະພືດທີ່ພົບເຫັນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນ latitudes ຂອງພວກເຮົາ (ຫອຍ, amphibians, ນ້ໍາແລະພືດບົກ). ໃນລະຫວ່າງປີ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ມັນກັບສັດຕ່າງໆ. ການທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດແມ່ນນົກ, ປາ, ເຕົ່າ, ຈາກ mammals - rabbits, hamsters, ຫນູຕະເພົາ, ກະຮອກ. ທ່ານຕ້ອງຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນສະພາບທີ່ mimic ສະພາບແວດລ້ອມທໍາມະຊາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍສະເຫມີຄວນເບິ່ງໃຫ້ມັນວ່າສັດມີອາຫານກິນພຽງພໍແລະນ້ໍາ, ມັນຈະແນະນໍາເດັກນ້ອຍທີ່ຈະໄດ້ກົດລະບຽບພື້ນຖານຂອງການດູແລສໍາລັບສັດລ້ຽງ.

ວິທີເຮັດໃຫ້ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທໍາມະຊາດໃນອະນຸບານ?

ມັນຄວນຈະຖືກເກັບໄວ້ໃນແຈຂອງວັດສະດຸຕາຕົນເອງໄດ້. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນຮູບພາບ, ເຊິ່ງສະແດງເຖິງສັດປຸ່າ, ສັດປີກແລະສັດຂອງປະເທດເຂດຮ້ອນ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປຶ້ມຮູບພາບ, ເກມ didactic ຫຼືການສຶກສາ, ອັລບັມດົນຕີ, "ລະດູການ", ຫັດຖະກໍາແລະເດັກນ້ອຍແຕ້ມ, stuff, ປະກອບສ່ວນໃຫ້ການພັດທະນາຂອງຄວາມສາມາດແລະການປະພຶດ ການທົດລອງ. ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເຂດພື້ນທີ່ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນອະນຸບານຈະຕ້ອງຕິດຕັ້ງອຸປະກອນທໍາມະຊາດ (ກິ່ງ, ໂກນດອກ, pebbles, ໄຍ, ຫມາກ), stock (ນ້ໍາສໍາລັບນ້ໍາ, ນ້ໍາສາມາດເຮັດໄດ້ສໍາລັບພືດນ້ໍາ, ຜ້ານ້ໍາ, ຜ້າ, ສຸດທິສໍາລັບ scoops ປາມີຈຸດປະສົງເປັນອາຫານ ສັດ, ມີດຕັດ, spray, ຄູ່ຜົວເມຍສໍາລັບ loosening ດິນ, ຈອກເອົາເບ້ຍຢາງ).

ມັນເປັນການບັງຄັບກ່ຽວກັບການກໍາແພງຕິດກັບເຂດພື້ນທີ່ຄວນຈະວາງສາຍປະຕິທິນຂອງດິນຟ້າອາກາດແລະທໍາມະຊາດ.

ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຈຸດປະສົງຂອງການດູແລແລະສິ່ງທີ່ເປັນຈຸດປະສົງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຫ້ເກັບຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈະຢູ່ໃນສະຖານທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງກັບເດັກນ້ອຍ, ແລະຈະຮັກສາຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງ.