ການສ້າງຕັ້ງການສຶກສາມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ

ຜັນການປິດ verb 1 ແລະ 2, ການສະກົດຄໍາ

ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍໃນການສຶກສາຕົວຂອງຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວບັນດານັກຮຽນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດ ຕອນທ້າຍຂອງຄໍາກິລິຍາທີ່ 1 ແລະ 2 conjugation. ພວກເຂົາເຈົ້າມັກຈະມີຄວາມສັບສົນທີ່ມີເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ລືມບັນຊີລາຍຊື່ແທນທີ່ຈະຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ວິທີຢ່າງວ່ອງໄວແລະໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງສຶກສາວິຊານີ້? ພະຍາຍາມທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຕື່ມອີກ.

ພາສາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າ

ກ່ອນທີ່ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນການສຶກສາຂອງໃນຕອນທ້າຍຂອງການ ຜັນ verb, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າໃຈບາງສ່ວນຂອງ subtleties ໄດ້.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນ "ຍ້າຍ" ຂອງພວກເຮົາ, ຈະມີຊີວິດວັດຖຸ inanimate ກັບມາດເຄື່ອນໄຫວ? ແນ່ນອນວ່າ, ມັນເປັນຄໍາ.

ຖ້າບໍ່ມີມັນ, ພາສາຂອງພວກເຮົາແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຈິນຕະນາການ. ມັນເປັນການຍາກທີ່ພວກເຮົາໄດ້, ຖ້າຫາກວ່າຫມົດຢ່າງກະທັນຫັນ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້ານີ້. ເຖິງແມ່ນອະທິບາຍຈຸດປະສົງໄຟຟ້າສະຖິດ, ພວກເຮົາຍັງນໍາໃຊ້ມັນ. ໃນວັນນະຄະດີຄໍາກິລິຍາໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເປັນວິທີການປະສິດທິພາບຂອງການສະແດງອອກແບບສິນລະປິນແລະ imagery.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເປັນ embodiment, animating ວັດຖຸ, ບໍ່ແມ່ນສໍາເລັດໂດຍບໍ່ມີການພາເປັນ. ປຽບທຽບ: ຕ້ອງການຂາຍຊົ່ວໂມງຍ້າຍປະມານ. ຊົ່ວໂມງໄປ. ໃນກໍລະນີນີ້, ເລີ່ມຕົ້ນມັກຫຼີ້ນຈິນຕະນາການຂອງພວກເຮົາ? ບໍ່ຕ້ອງສົງໄສ, ໃນຄັ້ງທີສອງ. ພາສາກາຍເປັນຫຼາຍ "ມີຊີວິດຢູ່", ສົດໃສ. ແນ່ນອນວ່າ, ຊົ່ວໂມງບໍ່ມີຂາ, ແຕ່, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນແມ່ນຄ້າຍຄືກັນຂອງການເຄື່ອນໄຫວແລະການລຽນແບບກໍ່ສ້າງໄດ້. ນີ້ອາດຈະປະກອບຕົວຢ່າງຂອງ: ນ້ໍາຍ້ອນການອິດເມື່ອຍ, howls ພະລັງງານລົມ, ການປົກຄອງທີ່ກໍາລັງຢາກຮ້າຍ.

ມັນເປັນຍ້ອນການຄໍາກິລິຍາດັ່ງກ່າວສ້າງຈິນຕະນາການ, ຄວາມຮູ້ສຶກສະແດງອອກ.

Spryazhenie- ມັນ ...

ໄດ້ຮັບການສຶກສາຂອງໃນຕອນທ້າຍຂອງ conjugation ພາຂອງ 1 ແລະ 2 ໄດ້, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຄິດອອກວ່າໃນໄລຍະທີ່ມີຄວາມຫມາຍ.

ເກືອບສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້າໃນວິທີການຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທຸກໆສາມາດໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງ. ຄໍານາມພາສາ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ - ໃນກໍລະນີແລະຈໍານວນ. ຄໍາຄຸນສັບຍັງ, ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ການປ່ຽນແປງຄົນອື່ນແລະອອກ. ໃນຖານະເປັນກໍລະນີທີ່ມີພາສາຂອງ? ມັນສາມາດມີການປ່ຽນແປງປະເຊີນຫນ້າຢູ່ແລະເລກ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ conjugation. ພວກເຂົາແຕ່ລະຊຸດມີຂອງຕົນເອງຂອງ ຈຸດຈົບຂອງສ່ວນບຸກຄົນ. ພວກເຂົາເຈົ້າມັກຈະມີຄວາມສັບສົນກັບກັນແລະກັນ. ແລະພວກເຮົາຊອກຫາວິທີການດ້ານຄຸນນະພາບຈື່ລາຍລະອຽດເຫຼົ່ານີ້ແລະບໍ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຜິດພາດລາຍລັກອັກສອນແລະທາງປາກ.

ມັນເປັນມູນຄ່າ mentioning ອື່ນກົດທີ່ສໍາຄັນທີ່ໄດ້ຜັນຄໍາກິລິຍາ. 1, 2, 3 - ແມ່ນພຽງແຕ່ການຫຼຸດລົງຂອງ! A ຜັນ verb ໃນພຽງແຕ່ສອງ. ພວກເຮົາສົນທະນາກ່ຽວກັບພວກເຂົາໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ.

1 conjugation

ຈໍານວນໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຄໍາຖາມໃນໄລຍະການຮຽນຂອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າເຮັດໃຫ້ໃນຕອນທ້າຍຂອງຜັນຄໍາກິລິຍາດັ່ງກ່າວ. ກໍານົດໃຫ້ພວກເຂົາຈະຢູ່ໃນ infinitive ໄດ້. ທໍາອິດຍອມຮັບໃຫ້ຜູ້ທີ່ປະກອບໃນທ້າຍຄັ້ງທໍາອິດໃນ -ot (flog) -At (breaking) -et (ການແຂ່ງຂັນ) -yat (ຍ່າງ) ແລະອື່ນໆ.

ແຕ່, ໃນກົດລະບຽບໃດ, ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ verbs ກຸມພາ 1 conjugation.

ດັ່ງນັ້ນ, ທໍາອິດໄດ້ແກ່ສອງຄໍາສັບຕ່າງໆເພີ່ມເຕີມສິ້ນສຸດໃນ - ມັນ: ໂກນແລະວາງ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກການປ່ຽນແປງປະຫວັດສາດຂອງຮູບແບບການເຫຼົ່ານີ້.

ພວກເຮົາກໍາລັງຈະໄປກໍານົດ conjugation ແນວໃດ? ຫຼາຍພຽງແຕ່ເອົາໃຈໃສ່ຄໍາສັບໃນຮູບຮ່າງຕົ້ນສະບັບ. ມັນຕອບຄໍາຖາມ "ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດແນວໃດ?".

ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ນັກສຶກສາການເຮັດວຽກບ້ານ. ຄໍາກິລິຍາທີ່ໃຫ້ໃນແບບຟອມເບື້ອງຕົ້ນ - ເຮັດ. ຊອກຫາສິ່ງທີ່ມັນສິ້ນສຸດລົງ. ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນ -AT. ຕາມຄວາມເຫມາະສົມ, ເຊັ່ນ: ຄໍາສັບໃດຫນຶ່ງທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອມໂຍງກັບ conjugation ຄັ້ງທໍາອິດ.

2 conjugation

ປິດ verb ຜັນ 1 ແລະ 2 ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ. ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຮູ້ຈັກວິທີທີ່ຈະຈໍາແນກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ບັນຫາຈະເກີດຂຶ້ນ.

conjugation ສອງຍອມຮັບແມ່ນຜູ້ທີ່ລົງທ້າຍດ້ວຍ, ມັນ: ການສົນທະນາ, ການກໍ່ສ້າງ, ມາ. ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວຂ້າງເທິງນັ້ນ, ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ບໍ່ໄດ້ປະກອບ shave ຄໍາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຈັດວາງ.

ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນມີຫຼາຍກ່ວາໃນ conjugation ຄັ້ງທໍາອິດ. ທີສອງພວກເຮົາມອບຫມາຍເປັນຈໍານວນຫຼາຍເປັນສິບເອັດຫຼາຍຖ້ອຍຄໍາຍົກເວັ້ນ.

ນີ້ເຈັດຄໍາກິລິຍາໃນ -et: ຄວາມເຈັບປວດ (ລູກແມວ), ເຮັດໃຫ້ (ບານ) ຂຶ້ນ (ກ່ຽວກັບສະຖານະການ), ເບິ່ງ (ຄວາມງາມ), ຄວາມກຽດຊັງ (ກ້າ), ສັງເກດເບິ່ງ (ຮູບເງົາ), ທຸກທໍລະມານ (ຂົ່ມເຫັງ). ນອກຈາກນີ້ທີ່ນີ້ພວກເຮົາຫມາຍຄວາມວ່າແມ່ນສີ່ຄໍາ -At: ໄດ (ໃນຄໍ), ຖື (ຢູ່ໃນມືໄດ້), ການຫາຍໃຈ (ໄວ), ໄດ້ຍິນ (ເພງ).

ກໍາຫນົດໃນຕອນທ້າຍ verb ຜັນ 1 ແລະ 2, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະຮູ້ລ່ວງຫນ້າບັນຊີລາຍຊື່ການຍົກເວັ້ນ.

ຊອກຫາທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຄໍາງ່າຍດາຍ.

ຕົວຢ່າງ: ເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບແມ່.

ພາສາທີ່ກໍານົດໄວ້ຂຶ້ນຢູ່ໃນຮູບຮ່າງໃນເບື້ອງຕົ້ນ - ຂຶ້ນ. ມັນຈະເບິ່ງຄືວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນງ່າຍດາຍ, ມັນສິ້ນສຸດລົງໃນ -et, ແລະເພາະສະນັ້ນຈຶ່ງຄວນປະມານ 1 ປີ Ref. ແຕ່ຍົກເວັ້ນການຈື່ຈໍາ, ພວກເຮົາຈະມີການປ່ຽນແປງຈຸດຂອງທ່ານເບິ່ງ: ມັນເປັນພຽງແຕ່ຄືກັນ, ນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ແລະໃຊ້ໄດ້ກັບ 2 Ref.

ອີກຕົວຢ່າງຫນຶ່ງ, ພະນັກງານກໍາລັງກໍ່ສ້າງເຮືອນໃຫມ່.

ໃນຮູບແບບການກໍ່ສ້າງຄໍາທໍາອິດສິ້ນສຸດໃນ, ມັນ. ເຂົາແມ່ນບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນແລະເພາະສະນັ້ນ, ພວກເຮົາຢ່າງກ້າຫານສາມາດເຮັດໃຫ້ການຜັນທີສອງ. ດັ່ງນັ້ນຈະລະມັດລະວັງໃນເວລາທີ່ເລີ່ມຕົ້ນວຽກເຮັດງານທໍາໄດ້.

ມັນເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈື່ຕາຕະລາງ conjugation 1, 2 ຄໍາ.

ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈະກາຍເປັນໂຄງສ້າງແລະຈື່ດີກວ່າ.

ການປ່ຽນແປງພາກສ່ວນທີ່

ໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາຮູ້ວ່າ ສິ່ງທີ່ເປັນ verb tenses. ສູ່ຈຸດຈົບທີ່ສ່ວນບຸກຄົນຂອງຄໍາກິລິຍາ - ຂັ້ນຕອນຂອງການຕໍ່ໄປ, ທີ່ຄວນຈະໄດ້ຮັບການຄົ້ນຫາ.

ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ສັງເກດເຫັນແລ້ວ, ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປາກເວົ້ານີ້ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການປ່ຽນແປງປະເຊີນຫນ້າຢູ່.

ພວກເຮົາ recall ວ່າໃນຄໍາສັ່ງເພື່ອກໍານົດການ 1, ພັກ 2 ຫຼື 3 ໃຊ້ verb, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະປ່ຽນແທນການທີ່ສອດຄ້ອງກັນ thereto pronouns.

ທໍາອິດບຸກຄົນຂ້າພະເຈົ້າຄໍາ (ກະລຸນາ) ຫຼືພວກເຮົາ (ພະຫູພົດ): ຂ້າພະເຈົ້າຮ້ອງຂໍໃຫ້, ຂຽນ.

ຄັ້ງທີສອງແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະປ່ຽນແທນທ່ານ (ກະລຸນາ) ຫຼືທ່ານ (ພະຫູພົດ) ເວົ້າວ່າ, ເບິ່ງ.

ໂດຍໃນຄັ້ງທໍາອິດຄືກັນ - ເຂົາ (ນາງຫຼືມັນ) ຫຼືພວກເຂົາ (ພະຫູພົດ):. ສ່ອງຄິດ.

ສູ່ຈຸດຈົບທີ່ເຫຼົ່ານັ້ນ, ເຊິ່ງໄດ້ຫັນອອກເປັນຜົນມາຈາກການປ່ຽນແປງຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆດັ່ງກ່າວນີ້, ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສ່ວນບຸກຄົນ.

ຜັນຄໍາກິລິຍາກ່ຽວກັບການໃນຕອນທ້າຍອາການຊ໊ອກ

ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທຸກກໍລະນີ, ພວກເຮົາບໍ່ຕ້ອງສົງໃສວິທີການຂຽນຄໍາໃຫ້ແກ່ພວກເຮົາ. ຖ້າຫາກວ່າພາສາຂອງຄວາມກົດດັນໄດ້ຢູ່ໃນທີ່ສຸດ, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ລັ່ງເລທີ່ຈະມີພະນັກງານມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ: ພວກເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າ, ບິນ, ມາ.

ໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວນີ້, ທີ່ສຸດແມ່ນຢູ່ໃນຖານະທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໆ.

ຈົ່ງລະມັດລະວັງ, ຖ້າຫາກວ່າຄໍາວ່າຫຍໍ້ມາຈາກໃນ infinitive ໄດ້. ບາງຄັ້ງຄວາມກົດດັນພຽງແຕ່ສາມາດຈະຜິດພາດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນພາສາ "ມີຊີວິດ". ລາວຈະສິ້ນສຸດລົງໃນ, ມັນ, ຊຶ່ງແມ່ນອາການຊ໊ອກໄດ້. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນໃນຮູບແບບຂອງຄໍາ mn.chisle ສ່ວນບຸກຄົນໄດ້ສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍ Ym (live). ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະກອບກັບ conjugation ຄັ້ງທໍາອິດ. ເພາະສະນັ້ນ, ລະມັດລະວັງກັບຄວາມກົດດັນກ່ຽວກັບການຕົກສິ້ນສຸດພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ຄໍາສັບໄດ້ຖືກພົບເຫັນພຽງແຕ່ໃນຮູບແບບສ່ວນບຸກຄົນ.

ກໍລະນີຊັບຊ້ອນ

ແລະສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດໃນເວລາທີ່ສຸດແມ່ນ unstressed? ສໍາລັບກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມີການກໍານົດພິເສດຂອງຈຸດຈົບຂອງສ່ວນບຸກຄົນ, ໃນທີ່ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ conjugation.

The conjugation ທໍາອິດໃນ edin.chisle ສະເຫມີສະເຫນີຕົວອັກສອນ "e": ຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມທີ່ຈະຫາຍໄປ, ວາງສາຍອອກ. ພະຫູພົດສະເຫມີສິ້ນສຸດບໍ່ວ່າຈະ Ym ຫຼື -yut: ສູ້ກັນສະແດງໃຫ້ເຫັນ.

ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະລະບຸຢູ່ໃນຖານະ unstressed, ແຕ່ໃນກໍລະນີນີ້ຈະມາກັບການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ infinitive ໄດ້.

ສູ່ຈຸດຈົບທີ່ສ່ວນບຸກຄົນຂອງຄໍາກິລິຍາ 2 ຜັນມີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ: ໃນປະເພດ, ທີ່ພວກເຮົາຈະຂຽນຈົດຫມາຍສະບັບໄດ້ "i": ແມ່ນຂຶ້ນກັບການຂັບລົດ. ໃນການອອກສຽງຄວນໄດ້ຮັບການບໍລິໂພກ -AT ສຸດຫຼື -yat: ເຟືອງຖື.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າໃນຕໍາແຫນ່ງ unstressed ໃນຕອນທ້າຍຂອງທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນລາຍລັກອັກສອນ. ສໍາລັບເຫດຜົນນີ້ມັນແມ່ນຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄໍາວ່າໃນຮູບຮ່າງຕົ້ນສະບັບແລະກໍານົດໃຫ້ 1 ຫຼື 2 Ref. ມັນກ່ຽວຂ້ອງ.

ສະຫຼຸບ

ພວກເຮົາບໍລິຫານເພື່ອຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍແລະຊີ້ອອກ subtleties ຂອງຈຸດຈົບຂອງຄໍານິຍາມສໍາລັບຄໍາກິລິຍາ. ໃຊ້ເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາໃນເວລາທີ່ຄໍາສັບໃດຫນຶ່ງຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ໃຫ້ຈື່ໄວ້ວ່າໃນ infinitive 1 spr.imeet ສິ້ນສຸດ -ot, -et, -yat et al., ແລະໃນ, ມັນພຽງແຕ່ສຸດທ້າຍ. ໂດຍກົດລະບຽບນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າການບັນຊີລາຍຊື່ແທນທີ່ຈະຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ຈື່ຄໍາສັບຕ່າງໆທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້, ມີບົດກະວີຫຼາຍ, ປະກອບມີພຽງແຕ່ຂອງພວກເຂົາ.

ສູ່ຈຸດຈົບທີ່ສ່ວນບຸກຄົນພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້, ມັນແມ່ນ SNAP ເປັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈະບໍ່ມີບັນຫາໃນການສະກົດຄໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນກໍລະນີຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ທ່ານສາມາດສົ່ງກັບບົດຄວາມນີ້ເພື່ອໂຫຼດຫນ້າຈໍຄືນຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບວິຊາດັ່ງກ່າວ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.