ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ກິນນົກກະຈອກ? ສັດ zoo ໃນ ...

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຖືກຕ້ອງໃນຄວາມຮູ້ແກ່ເດັກ expressive ອ່ານດ້ວຍຄວາມຈໍາເປັນ intonation ແລະເຄື່ອງຫມາຍວັກຕອນເຄື່ອງຫມາຍ. ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວມັນບໍ່ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນມັນເບິ່ງຄືວ່າ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນພຽງແຕ່ຈະຈັບກຸມຊາຍດໍາເນີນການນີ້ແລະການນໍາສະເຫນີອຸປະກອນການໃນວິທີທີ່ງ່າຍແລະ memorable. ຂໍໃຫ້ພິຈາມາດຕະການທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດສໍາລັບຊະນິດໃນຕົວຢ່າງຂອງບົດກະວີ "ບ່ອນທີ່ນົກຈອກກິນ?" (Marshak Samuil Yakovlevich). ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ຈະໃຊ້ເວລາເປັນການເຮັດວຽນ້ອຍເພື່ອກໍານົດວັດຖຸປະສົງແລະບູລິມະສິດ, ພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ໃຫ້ເຫັນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈະຕົກຢູ່ໃນສະຖານທີ່.

ອຸປະກອນທີ່ຈໍາເປັນ:

•ຫນັງສືຂອງບົດກະວີເປັນ;
• 14 ກາຕູນເດັກນ້ອຍຂອງ "Merry Go Round", ການແຕ້ມຮູບໃນວາລະສານທີ່ໄດ້ຖືກສະແດງລາຍການຄລາສສິກເລື່ອງດຽວກັນກ່ຽວກັບບ່ອນທີ່ກິນນົກກະຈອກ.
•ຮູບພາບຂອງສັດປີກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ;
• TV.

ເບື້ອງຕົ້ນ

ຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າມັນແມ່ນຄວາມພ້ອມສໍາລັບການເບິ່ງບັນຫາແບບຂອງອຸປະກອນການຫຼືການສະແດງຄວາມສໍາຄັນຂອງການເຮັດວຽກທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນຮູບແບບຂອງການຄົ້ນຄ້ວາໄດ້. ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ຄວນຈະເກີນໄປທະເຍີທະຍານແລະ molestation, ສໍາລັບທີ່ໃຊ້ເວລາທໍາອິດເປັນທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະຈໍາກັດການວຽກງານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

•ອຸປະກອນການພິສູດອັກສອນທີ່ມີເຄື່ອງຫມາຍ;
•ເນັ້ນຫນັກໃສ່ໃນປະໂຫຍກທີ່ມີອົງປະກອບແຫລ່;
•ຄວາມສາມາດຂອງການຄອບຄອງຂອງອຸປະກອນ vocal ແລະ diction ລັງພັດທະນາ;
•ການສ້າງຕັ້ງມີຄວາມສົນໃຈໃນການອ່ານຫນັງສືແລະພາບເຄື່ອນໄຫວ.

ຮຽນຮູ້ພື້ນຖານ

ຕົ້ນກໍາເນີດມາຕົກເປັນມູນຄ່າການໃຊ້ຈ່າຍແນະນໍາ, ໃນທີ່ເດັກນ້ອຍຊ້ໍາສ່ວນຫນຶ່ງຕົ້ນຕໍຂອງຄໍາ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ວາງສາຍສັນຍານທີ່ມີຊື່ຂອງພວກນົກທີ່ຈັບໄດ້, ຊຶ່ງສາມາດເຂົ້າລະຫັດຢູ່ໃນຫ້ອງການ.

ສໍາລັບຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ສະຕັອກ, AH, ຕູ້ໄປສະນີ, ອົງການຈັດຕັ້ງ wei, ປະທ້ວງ, crossbill ລະຫວ່າງ lo (Sparrow, woodpecker Klest Nightingale). ຂະນະທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງ, ຄໍາສັບຕ່າງໆໄດ້ຖືກແບ່ງອອກເປັນພະຍາງ, ແລະເອົາມາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮ່ວມກັນຈະບໍ່ເປັນເລື່ອງງ່າຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄຸນນະສົມບັດຂອງໂຄງສ້າງຂອງແຕ່ລະຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສະເຫນີໃນການຊອກຫານົກ, ຊຶ່ງເປັນຊື່ຂອງຫນຶ່ງພະຍາງ - crossbill, ທັງສອງ - ເປັນ woodpecker, ແລະອື່ນໆ; ສະແດງໃຫ້ເຫັນຮູບພາບຂອງສັດປີກແລະຮ່ວມກັນເຮັດໃຫ້ການແຂ່ງຂັນ. ຫຼັງຈາກທີ່ protagonist ຂອງບົດກະວີ "ບ່ອນທີ່ນົກຈອກ dined" ຖືກກໍານົດ, ມັນຄວນຈະເລີ່ມຕົ້ນການອ່ານ. ໃນມັນຮູບແບບງ່າຍດາຍແລະມ່ວນຊື່ນຂອງການນໍາສະເຫນີ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ມີບັນຫາແບບຂອງອຸປະກອນການຈະບໍ່ສາມາດ. ຖ້າຫາກວ່າໃນໄລຍະການອ່ານຈະຍົກສູງບົດບາດຄໍາຖາມ, ຄໍາຕອບແມ່ນໄດ້ຮັບການອະທິບາຍໃນຕົວຢ່າງທີ່ງ່າຍດາຍແລະເຂົ້າໃຈໄດ້. ສໍາລັບການສົມທຽບ: ໃນບົດກະວີໄດ້ຮໍາຄໍາ. ຄວາມຫມາຍຂອງຕົນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະທິບາຍ: rind wheat, ຊຶ່ງໄດ້ຮັບໃນເວລາທີ່ກໍາລັງກະກຽມແປ້ງແລະອົບເຂົ້າຈີ່.

ຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍ

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນກາຕູນຂອງ "ບ່ອນທີ່ນົກຈອກກິນ", ຫຼັງຈາກທີ່ເຫັນວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າຄວາມຄິດເຫັນຂອງເດັກກ່ຽວກັບການທົບທວນຄືນໄດ້. ວິທີທີ່ສໍາຄັນ, ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ, ໄດ້ຮູບພາບຂອງຕົວອັກສອນໃນຈິນຕະນາການແລະໃນກາຕູນໄດ້ແນວໃດ? ທ່ານສາມາດແຕ້ມຮູບບໍ່ຫຼາຍປານໃດຂອງພວກເຂົາ.