ສິລະປະແລະການບັນເທີງLiterature

ການວິເຄາະຢ່າງແທ້ຈິງຂອງບົດກະວີ "ຊາວຫນຸ່ມ" ໂດຍ Tsvetaeva

ໃນເວລາຂອງ poem ນີ້, Marina Tsvetaeva ແມ່ນປະມານ 30 ປີ. ນາງໄດ້ຄິດໄລ່ຜົນສໍາເລັດຂອງນາງໃນໄລຍະເວລາປະຈຸບັນ. ມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະສະຫຼຸບຜົນໄດ້ຮັບຄັ້ງທໍາອິດ, ສ້າງແຜນການເພີ່ມເຕີມ. ຊາວຫນຸ່ມສະເຫມີໄປໂດຍບໍ່ຄາດຄິດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ວ່າເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຊີວິດໄດ້ຜ່ານໄປມັກຈະມີປະສົບການໂດຍຄົນທີ່ເຈັບປວດແລະອຶດອັດ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງຫນັກຕໍ່ຕົນເອງ.

ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍໃນໄລຍະເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນີ້ເລີ່ມ feverishly ໃນການນັບການເຊື່ອຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອພິສູດຕົນເອງວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນ vain. ການວິເຄາະຂອງ poem "ຊາວຫນຸ່ມ" Tsvetaeva ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມເລິກຂອງປະສົບການເຫຼົ່ານີ້, ທີ່ເກີດຂື້ນໃນຈິດວິນຍານ, ຈິດວິນຍານທີ່ບໍ່ສະບາຍ. ເຮໂຣຮູ້ສຶກແນວໃດ? ໃຫ້ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈ.

ອົງປະກອບຂອງ poem ໄດ້

ການວິເຄາະບົດກະວີ "ຊາວຫນຸ່ມ" ໂດຍ Tsvetaeva ສາມາດແບ່ງອອກເປັນສອງອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນຕາມແຜນການ. ໂດຍການກໍ່ສ້າງ, ການເຮັດວຽກຂອງດົນຕີປະກອບດ້ວຍສອງພາກສ່ວນ. ແລະໃນເວລາທີ່ຂຽນ, ພວກເຂົາແບ່ງອອກເປັນສອງມື້. ໃນພາກສ່ວນປະກອບທໍາອິດພວກເຮົາເຫັນການສະແດງອອກຂອງຄວາມບໍ່ພໍໃຈກັບສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊີວິດຂອງລາວ, ເຊິ່ງ hides behind ຮູບພາບທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ. heroine ໄດ້ຢ່າງສົມບູນເຂົ້າໃຈວ່າອະດີດບໍ່ສາມາດຖືກແກ້ໄຂໄດ້, ແລະມີບາງບັນຫາໃນເສັ້ນຂອງນາງ. ໃນສ່ວນຂອງອົງປະກອບທີສອງ, ມີວິທີທີ່ບໍ່ຄາດຄິດອອກຈາກສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກນີ້ - ມັນເປັນການໃຫ້ພອນທຸກຢ່າງທີ່ເກີດຂຶ້ນ.

ນີ້, ການນໍາໃຊ້ຄວາມຜິດພາດໃນອະດີດ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເພື່ອກໍານົດເປົ້າຫມາຍຈິງແມ່ນແລ້ວ. ຄວາມຝັນຂອງໄວຫນຸ່ມເອີ້ນວ່າ "ຄວາມງາມ", "ຂີ້ອາຍ" ອ່ອນໆ, ນາງບໍ່ຄ່ອຍກະທໍາແລະຖືກຕັດສິນລົງໂທດ. ແທນທີ່ຈະ, ການຍອມຮັບທີ່ແທ້ຈິງແມ່ນເກີດມາ. ການວິເຄາະຂອງ Poetry Tsvetaeva ຂອງ Molodost ເນັ້ນຫນັກຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການ degeneration ດັ່ງກ່າວຂອງ heroine ໄດ້.

ລັດຂອງເຮໂຣເພງ

ນາງເວົ້າວ່າ goodbye ກັບຕົນເອງ, ຄວາມຝັນຂອງນາງໄວຫນຸ່ມແລະ impulses. ປາກົດຂື້ນ, heroine ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາປີຫນຸ່ມທີ່ຈະສົບຜົນສໍາເລັດແລະສົດໃສ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ນໍາເອົານາງຫຼາຍຄວາມທຸກທໍລະມານ. ແນ່ນອນ, ພວກເຂົາແມ່ນດີແລະບໍ່ດີ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກທັງຫມົດມີປະສົບການແລະປ່ອຍອອກມາແລ້ວ. ບໍ່ມີສິ່ງໃດທີ່ຈະໂສກເສົ້າ, ແຕ່ຈະມີຄວາມສຸກອີກ.

ການວິເຄາະຂອງ poem "ຊາວຫນຸ່ມ" Tsvetaeva ປະກອບມີການປະເມີນຄືນໃຫມ່ຂອງທີ່ເຫມາະສົມ, ໂດຍຜ່ານການທີ່ຜ່ານບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງໃນອາຍຸສູງສຸດທີ່ແນ່ນອນ. ຄໍາວ່າ "ບໍ່ດົນຈາກການກືນກິນ - ໃນແມ່ຫມ້າຍ" ຫມາຍເຖິງການເປັນເສັ້ນທາງຂວາງ, ເສັ້ນທີ່ບ່ອນຫນຶ່ງສິ້ນສຸດລົງແລະຄົນອື່ນເລີ່ມຕົ້ນ. ເຮໂຣເພງແມ່ນກຽມພ້ອມທີ່ຈະເຮັດຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນເອງ, ມັນບໍ່ໄດ້ກັບຄືນມາໃນອະດີດ, ແຕ່ບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ຢ່າງເຕັມທີ່. ເງື່ອນໄຂຂອງມັນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນຄວາມຂັດແຍ້ງພາຍໃນ: ຫນຶ່ງບໍ່ຕ້ອງການຊີວິດໄປໄວ, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຈໍາເປັນຂອງການເຕີບໂຕຢ່າງແທ້ຈິງມາ.

ການປ່ຽນແປງຂອງສະຕິເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆແລະປະກອບດ້ວຍຄວາມເຈັບປວດທີ່ສົດໃສ. ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມຜິດພາດບາງຢ່າງບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້, ແຕ່ວ່າທ່ານພຽງແຕ່ສາມາດເຮັດໃຫມ່ໄດ້. ການວິເຄາະບົດກະວີໂດຍ Tsvetaeva "ຊາວຫນຸ່ມ" ສະແດງໃຫ້ເຫັນທາງເລືອກທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຈິດວິນຍານຂອງເຮໂຣເພງ.

ເຄື່ອງຫມາຍຂອງການສະແດງອອກແບບສິລະປະ

ແມ່ຍິງເພງ Marina Tsvetaeva ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຊາວຫນຸ່ມເປັນ "ຄົນແປກຫນ້າ", "ເກີບ" ທີ່ບໍ່ມີຄູ່, "ແຜ່ນປະຕິທິນ", "ພາລະແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ". ມັນເບິ່ງຄືວ່າທີ່ໃຊ້ເວລາຂອງຊາວຫນຸ່ມໄດ້ຢູ່ໃນ vain, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນດັ່ງນັ້ນ. ໃນສ່ວນທີສອງຂອງວຽກງານເພງ, ເຮໂຣຈະເລີ່ມຕົ້ນຈື່ໄວ້ວ່າເວລານີ້ໄດ້ນໍາເອົານາງມາເປັນເວລາທີ່ດີ. ການວິເຄາະບົດກະວີໂດຍ Marina Tsvetaeva "ຊາວຫນຸ່ມ" ມີຫລາຍຮູບທີ່ກົງກັນຂ້າມ, ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຮຸນແຮງຖືກເຊື່ອງໄວ້.

ຄວາມຫມາຍທົ່ວໄປ

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຜິດພາດຫຼາຍຢ່າງທີ່ພວກເຮົາເຮັດໃນໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຮົາ, ມັນກໍ່ຍັງຕ້ອງມີຄຸນຄ່າ. ຊາວຫນຸ່ມແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ເຄີຍຊ້ໍາສອງເທື່ອ, ແລະທຸກຄົນຕ້ອງຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມຈິງນີ້. ບາງສິ່ງບາງຢ່າງຖືກທົດແທນໂດຍຄົນອື່ນ, ວຽກງານກໍ່ໄດ້ປ່ຽນແປງຕະຫຼອດຊີວິດ, ແລະນີ້ແມ່ນປະກົດການປົກກະຕິ, ຢືນຢັນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການພັດທະນາແລະຄວາມຄືບຫນ້າ. ການວິເຄາະບົດກະວີ "ຊາວຫນຸ່ມ" Tsvetaeva ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະຂອງການຖິ້ມແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ heroine ເພງ, ເຊິ່ງແມ່ນຢູ່ໃນເສັ້ນທາງທີ່ສໍາຄັນຂອງເສັ້ນທາງຂອງມັນ.

ຄໍາວ່າ "ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດແຕະມືຂອງເຈົ້າໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັບຜູ້ຮັກ, ຂ້ອຍເວົ້າຄວາມດີກັບເຈົ້າ" ເວົ້າວ່າໃນຊີວິດຂອງ poetess ມີເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກໃນການເລືອກແລະປ່ອຍຕົວໃນອະດີດ, ແຕ່ຄວາມໂສກເສົ້ານີ້ກໍ່ຍັງອ່ອນ. ບໍ່ມີຄວາມໂສກເສົ້າທົ່ວໄປ, ເຖິງແມ່ນວ່າຍັງມີນໍ້າຕາ, ເປັນບັນທຶກຫນັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ການວິເຄາະບົດກະວີ "ຊາວຫນຸ່ມ" ໂດຍ Tsvetaeva ອະນຸຍາດໃຫ້ connoisseurs ຂອງ poetry ທີ່ດີກວ່າເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນແລະຄວາມຫມາຍຂອງວຽກງານດົນຕີນີ້.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.