ແນວໃດຄວນປະຕິບັດຕາມຄວາມປອດໄພຂອງໄຟຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາສົມທຽບເຫດຜົນທັງຫມົດທີ່ມີໄຟຕາມມັນແມ່ນການ, ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ສະຖານະການນີ້ເປັນຜົນສະທ້ອນຈາກຄວາມປະມາດ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ທັງຫມົດແມ່ນຄວາມຜິດຂອງ ຄວາມຜິດພາດຂອງມະນຸດ ແລະການບໍ່ສາມາດປະຕິບັດຕາມ ກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພຂອງໄຟ. ຖ້າຫາກວ່າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງບໍ່ເກາະຕິດກັບມາດຕະຖານຂອງພຶດຕິກໍາ, ມັນແມ່ນເຮັດໃຫ້ເກີດໄພພິບັດສະເຫມີໄປ.

ກ່ຽວກັບສະຖາບັນເດັກນ້ອຍທີ່ມີ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນຫຼາຍທີ່ຈະສັງເກດເຫັນຄວາມປອດໄພຂອງໄຟຢູ່ໃນລະດັບສູງຢູ່ທີ່ນີ້. ອີງຕາມລະບຽບເປັນ, ອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນໃນເວລາດຽວກັນມີຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນເຫດການສຸກເສີນສະເຫມີ. ເນື່ອງຈາກວ່າໄຟ ຄວາມປອດໄພໃນໂຮງຮຽນ ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ໃນລະດັບທີ່ເຫມາະສົມ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ໃນເວລາດຽວກັນອາດຈະມີຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍ.

ໂດຍປົກກະຕິ, ການລະເມີດຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນ:

1. Malfunction ຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ (ບໍ່ແມ່ນປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງການດໍາເນີນງານຂອງເຂົາເຈົ້າ).
2. ຂາດຄົບຖ້ວນຂອງປຸກໄຟ.
3. ການຂາດການແຈ້ງອັດຕະໂນມັດແລະການຄຸ້ມຄອງຂອງການຍົກຍ້າຍໃນໄລຍະໄຟໄຫມ້ໄດ້.
4. Abnormalities ໃນອຸປະກອນຂອງເສັ້ນທາງຫລົບຫນີໄປ.
5. ຂາດຈໍານວນພຽງພໍຂອງນ້ໍາ (ປົກກະຕິແລ້ວການລະເມີດໄດ້ເປັນປົກກະຕິສໍາລັບທຸກປະເພດຂອງໂຮງຮຽນ).
6. discrepancy ລະຫວ່າງຈໍານວນຂອງວິທີການໃນເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການ ດັບເພີງໄຟ ຈາກບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ regamentirovan ລະບຽບຄວາມປອດໄພຂອງໄຟ.

ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເບິ່ງ, ຄວາມປອດໄພຂອງໄຟຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັກຈະບໍ່ປະຕິບັດຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ເນື່ອງຈາກວ່າມີຈໍານວນຂອງການລະເມີດມາດຕະຖານທີ່ຖືກໂຍກຍ້າຍອອກບໍ່ຄ່ອຍກ່ອນສະຖານະການບັງຄັບໃຊ້ majeure ໄດ້.

ຈືຂໍ້ມູນການ, ຄໍາແນະນໍາແລະຄວາມປອດໄພຂອງໄຟ ໃນໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານແລະພະນັກງານແຕ່ລະສະມາຊິກ. ແຕ່ລະຫ້ອງການ, ຍ້ອນວ່າມັນປະກອບດ້ວຍປະເພດຕ່າງໆຂອງອຸປະກອນ, ມີມາດຕະຖານຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງແລະລະບົບການຍົກຍ້າຍ. ນັກສຶກສາເປັນປົກກະຕິເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດ, ບ່ອນທີ່ບັນຫານີ້ຈະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເປັນພິເສດ.

ອັນຕະລາຍຫຼາຍແມ່ນຄວາມຈິງທີ່ວ່າຖ້າຫາກວ່າໄຟເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃນຫ້ອງທີ່ຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາ, ມັນຢ່າງວ່ອງໄວເຮັດໃຫ້ການພັດທະນາ ຂອງເກີດອັກຄີໄພ (ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງອຸນຫະພູມແລະຄວັນຢາສູບສູງ). ສະຖານະການນີ້ເກີດຂຶ້ນເນື່ອງຈາກທີ່ປະທັບຂອງເປວໄຟໄດ້.

ຄວາມປອດໄພຂອງໄຟໃນໂຮງຮຽນແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງກົດລະບຽບສະເພາະໃດຫນຶ່ງຂອງການປະພຶດທີ່ສະຫມັກຄູອາຈານທັງຫມົດແລະເດັກນ້ອຍຢ່າງດຽວ.

ຖ້າຫາກທ່ານພົບສະຖານະການ, ຄູອາຈານຂັ້ນຕອນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຄວນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ:

1. ໂດຍການໂທຫາຫມາຍເລກ 01 ຄັ້ງທໍາອິດຂອງທັງຫມົດ, ເມື່ອພວກເຮົາຄົ້ນພົບຂະບວນການເຜົາໄຫມ້, ທ່ານຢ່າງວ່ອງໄວຈະຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ລະບົບການປ້ອງກັນໄຟໄຫມ້ໄດ້.
2. ທັນຄວນຈັດລະບຽບການເກັບກໍາແລະການຍົກຍ້າຍທັນທີທັນໃດຂອງເດັກນ້ອຍ.
3. ເມື່ອຍົກຍ້າຍໄດ້, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນໃນຂະຫນານກັບແຈ້ງພະນັກງານອື່ນໆທັງຫມົດທີ່ຢູ່ໃນຫ້ອງບ່ອນຫນຶ່ງ, ສິ່ງທີ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນ.
4. ພະນັກງານອາວຸໂສມີການກໍານົດສະຖານທີ່ຂອງນັກສຶກສາເກັບ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງຕ້ອງສະຫນອງແລະຈັດລະບຽບການກໍ່ສ້າງຂອງມ້ວນໄດ້.
5. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທັງຫມົດຈາກຄູຄົນອື່ນໆກ່ຽວກັບຜົນການຄົ້ນຫາມ້ວນໄດ້.
6. ຜົນການທົດສອບທັງຫມົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການລາຍງານໃຫ້ຫົວຫນ້າຂອງຂະບວນການຕໍ່ສູ້ກັບໄຟໄດ້.
7. ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ຂາດຫາຍໄປ, ທ່ານຄວນຈະລາຍງານມັນແລະກໍານົດສະຖານທີ່ທີ່ຖືກກ່າວຫາຂອງຕົນ.

ສໍາລັບນັກສຶກສາເຫຼົ່ານັ້ນ, ຄວາມປອດໄພໄຟໃນໂຮງຮຽນສະຫນອງໃຫ້ປະຕິບັດດັ່ງກ່າວ:

1. ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເກັບກໍາເປັນຂອງສ່ວນບຸກຄົນທັງຫມົດ (ຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນລະດູຫນາວຢູ່ນອກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ຮັບການນຸ່ງ).
2. ຢ່າຕົກໃຈແລະເປັນລະບຽບປ່ອຍໃຫ້ສະຖານທີ່. ມັນຄວນຈະຢູ່ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຄູອາຈານໄດ້. ເດັກນ້ອຍກໍາລັງສ້າງເປັນຄູ່ແລະປະຕິບັດຕາມເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
3. ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນສູງຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ບຸກຄົນອື່ນໆກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາຂອງໄຟໄດ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອໃນໄລຍະຂະບວນການຍົກຍ້າຍໄດ້.
4. ຖ້າເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງທີ່ຂາດຫາຍໄປ, ນັກສຶກສາຕ້ອງໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຄູອາຈານແລະລະບຸສາເຫດທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດຂອງຄູອາຈານໄດ້ບໍ່ຄວນປ່ອຍໃຫ້ສະຖານທີ່ການເກັບກໍາແລະການດໍາເນີນການໃດໆ.