ວິທີການວິທະຍາສາດຄວາມຮູ້ຂອງໂລກ

ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາພິຈາລະນາວິທີການແລະ ວິທີການຂອງມັນສະຫມອງ ຂອງໂລກ, ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບການແບ່ງອອກເປັນສາມວິທີການພື້ນຖານ: ວິທະຍາສາດ, ສິລະປະແລະ ສາສະຫນາ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາມທົ່ວໄປທີ່ສຸດຂອງວິທີການທັງຫມົດຂອງຮູ້. ຈຸດປະສົງຂອງຄວາມຮູ້ສໍາລັບການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແມ່ນດຽວກັນ - ໂລກອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ, ແຕ່ໃນບັນດາດ້ວຍຕົນເອງພວກເຂົາເຈົ້າມີວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະເຄື່ອງມືຂອງຄວາມຮູ້.

ໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນເປັນທີ່ຈະແຈ້ງວ່າວິທະຍາສາດໃຊ້ ເຂົ້າໃຈວິທະຍາສາດ ຂອງໂລກ. ວິທີການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ອີງໃສ່ເຫດຜົນແລະຄວາມຍຸຕິທໍາ (ຄວາມທ່ຽງທໍາແມ່ນບາງຄັ້ງກໍເອີ້ນວ່າ "ການຢືນຢັນວິທະຍາສາດ"). ເຄື່ອງມືຕົ້ນຕໍຂອງວິທະຍາສາດແມ່ນໃຈ - ສະຕິ, ເຊິ່ງແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງມະນຸດ. ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ເປັນບຸກຄົນທີ່ມີຫົກ: sight, ສໍາພັດ, ມີກິ່ນຫອມ, ພິຈາລະນາ, ລົດຊາດແລະຄວາມຊົງຈໍາ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈວິທະຍາສາດຂອງໂລກແມ່ນສະເຫມີຈຸດປະສົງ, ສົມເຫດສົມຜົນແລະສີມັງ, ມັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ຈາກຄໍານິຍາມຂອງວິທະຍາສາດຕົວຂອງມັນເອງໄດ້, ມັນພຽງແຕ່ສາມາດຈະ hypotheses ຕ່າງໆຫົວຂໍ້ເລື່ອງແລະຂໍ້ສົມມຸດ. ປົກກະຕິແລ້ວເອີ້ນວ່າຄວາມຮູ້ຂອງຄວາມຈິງເທົ່ານັ້ນຂະບວນການຊອກຫາ, ແລະພຽງແຕ່ຜົນມາຈາກຂະບວນການນີ້ໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າຄວາມຮູ້. ຄວາມຮູ້ - ແມ່ນຜົນມາຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ການປະຕິບັດການພິສູດແລ້ວວ່າມັນແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢູ່ໃນແນວຄິດຂອງບຸກຄົນ.

ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດແມ່ນການກໍານົດມາດຕະການດ້ານປະລິມານທີ່ແນ່ນອນວ່າລວມເປັນຂະບວນການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ວິທີການວິທະຍາສາດຄວາມຮູ້ຂອງໂລກແມ່ນຜ່ານຂອງກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດ, ໃນທີ່ທ່ານໄດ້ສາມາດຜະລິດແລະຈັດໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຈຸດປະສົງ. ຄວາມຮູ້ນີ້ຈະເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວໃນຂອງວັດຖຸໄດ້ສຶກສາ, ຂະບວນການແລະປະກົດການຂອງຄວາມເປັນຈິງແລ້ວອ້ອມຂ້າງໄດ້.

A ລະບົບທີ່ສົມບູນຂອງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບໃນຮູບແບບຂອງສະສົມຂອງການຄົ້ນພົບ, ປະລິມານ, ຄຸນນະພາບແລະຈືຂໍ້ມູນຄໍາອະທິບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນດຽວກັນກັບທີ່ພົບເຫັນທີ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຂົາເຈົ້າປົກກະຕິຕົວຈິງໄດ້. ທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ ຄຸນນະສົມບັດຂອງວິທະຍາສາດ ແມ່ນວ່າມັນມີ ວິທີການຄົ້ນຄ້ວາ. ວິທີການວິທະຍາສາດຂອງການຄົ້ນຄວ້າ ແມ່ນກໍານົດໄວ້ຂອງວິທີການແລະການດໍາເນີນງານ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການຂອງ justifying ລະບົບຄວາມຮູ້ແລະວິທີການຂອງການຄວບຄຸມຂອງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໄດ້ຮັບໃນເງື່ອນໄຂຂອງຄວາມທ່ຽງທໍາໄດ້. ໃນວິທີການນີ້ຍັງປະກອບດ້ວຍການກໍ່ສ້າງລະອຽດເພີ່ມເຕີມຢ່າງພຽງພໍສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ.

ເຕັກນິກທົ່ວໄປແລະສະເພາະສາມາດໄດ້ຮັບການລະບຸໃນບັນດາວິທີການວິທະຍາສາດ. ວິທີການທົ່ວໄປນັ້ນໂດຍທົ່ວໄປວິທະຍາສາດ, ໂດຍທົ່ວໄປ philosophical, ທາງຄະນິດສາດ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ເພື່ອອະທິບາຍຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຂະບວນການແລະປະກົດການຈາກຕໍາແຫນ່ງແບບຄົບວົງຈອນ. ເຕັກນິກການພິເສດສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໃຊ້ໃນພື້ນທີ່ສະເພາະໃດຫນຶ່ງແຄບຄວາມຮູ້ເຊັ່ນວິທີການຂອງການຄົ້ນຄວ້າຄູທາງຈິດໃຈ, ເປັນສໍາລັບການວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດແລະມະນຸສຍຮຽນວິທີການແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ວັດຖຸຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນທໍາມະຊາດ, ສະນັ້ນທີ່ເຫມາະສົມກັບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າມີຫນຶ່ງໃນທັດຖານບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້.

ວິທີການວິທະຍາສາດຄວາມຮູ້ຂອງໂລກສາມາດແບ່ງອອກເປັນໄລຍະສົບຜົນສໍາເລັດຄື:

- ສັງເກດການພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂທໍາມະຊາດຂອງວັດຖຸ, ຂະບວນການແລະປະກົດການ, ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນປະຖົມກ່ຽວກັບການໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການເຄົ້າແລະນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື.

- ລາຍລະອຽດຂອງຄຸນນະພາບແລະປະລິມານທີ່ຈັບຜົນໃນຮູບແບບຫນຶ່ງຫຼືອື່ນໃຊ້ແນວຄວາມຄິດວິທະຍາສາດທໍາມະດາກາຟແລະຕາຕະລາງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນສືບສວນຄຸນນະພາບຂອງການເປັນຕົວແທນຈໍານວນຫລາຍທີ່ກໍານົດ systematised ແລະຈັດປະເພດ.

- ແລະຂໍ້ເທັດຈິງ, ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເປັນຜົນມາຈາກການສັງເກດການ, ບໍ່ພຽງແຕ່ມີການສ້ອມແຊມ, ແຕ່ຍັງແນວຄວາມຄຶດທີ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງແນວຄວາມຄິດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະກົດຫມາຍ IDEA. ໃນການວິເຄາະວິທະຍາສາດແລະການຕົ້ນຕໍຂອງການປຽບທຽບຂອງຂໍ້ເທັດຈິງ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກແຍກອອກແລະຫ່າງໄກສອກຫລີກຈາກໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຸນສົມບັດທົ່ວໄປ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ບໍ່ມີສົມມຸດຕິຖານທົ່ວໄປ - hypothesis ໄດ້.

- ການຊອກຫາສໍາລັບຫຼັກຖານທີ່ຈໍາເປັນທີ່ສາມາດພິສູດຫຼື disprove hypothesis ໄດ້.

- ໃນຖານະເປັນຜົນມາຈາກການຢືນຢັນການສະສົມຂອງ hypothesis ທີ່ເກີດຂື້ນທິດສະດີ, ຊຶ່ງເປັນລະບົບທັງຫມົດຂອງຮູບພາບ, ຕາຕະລາງແລະຮູບແບບທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຈໍານວນທັງຫມົດຂອງຄຸນສົມບັດແລະຄວາມສໍາພັນຂອງປະກົດການແລະຈຸດປະສົງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃນຄວາມສໍາພັນທໍາມະຊາດໄດ້.