ວັດຖຸປະສົງແລະວຽກງານປະຕິບັດໃນມື້ຂອງຄູອາຈານສັງຄົມ

ທຸກປີທີ 2 ຕຸລາແມ່ນໄດ້ສະຫຼອງເປັນວັນສາກົນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມ. ສໍາລັບລັດເຊຍ, ບຸນຫນຸ່ມນີ້. ສະເຫຼີມສະຫຼອງມັນໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນພາຍຫຼັງທີ່ກອງປະຊຸມຫົວໃນໂຄເປນເຮເກນ, ເຊິ່ງໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນປີ 2009. ມັນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານຂອງປະເທດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນດຽວກັນກັບລັດເຊຍ.

ການທໍາງານຂອງ pedagogy ສັງຄົມ

ມື້ເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານສັງຄົມບໍ່ແມ່ນງ່າຍ. ມັນເຮັດຫນ້າທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ, ການປະຕິບັດແມ່ນຂຶ້ນກັບສັງຄົມແລະການຮັບຮອງເອົາຂອງບຸກຄົນໃນສັງຄົມໄດ້.

ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານນີ້ແມ່ນເພື່ອສຶກລູກເຮັດແນວໃດມັນສາມາດປັບຕົວກັບສະພາບແວດລ້ອມ, ສິ່ງທີ່ພົວພັນກັບມິດສະຫາຍ, ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່. ໂດຍປົກກະຕິ, ຕ້ອງການສໍາລັບການສຶກສາສັງຄົມທີ່ປະກົດໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຫຼືກຸ່ມຂອງເດັກນ້ອຍມີ ສະຖານະການຂັດແຍ່ງກັນ. ມັນແມ່ນສໍາລັບເຫດຜົນດັ່ງກ່າວນີ້, ໃນສູນດູແລເດັກນ້ອຍໃນລັດຕ້ອງແມ່ນພະນັກງານໄດ້.

ຄູສອນຄວນຈະແນະນໍາກິດຈະກໍາຂອງເດັກສໍາລັບການສຶກສາຂອງຕົນເອງແລະການສຶກສາຂອງຕົນເອງ. ຫນຶ່ງໃນການເຄື່ອນໄຫວແມ່ນເພື່ອສອນນິດໄສໃຈຄໍທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນທີ່ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການປະຕິບັດແລະຊີວິດຂອງເຂົາ.

ໃນນອກຈາກນັ້ນ, ເປັນພະນັກງານດັ່ງກ່າວປະກອບອາຊີບມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈໍາເປັນຕ້ອງມີເພື່ອຮັກສາກິດຈະກໍາການປະສານງານຂອງປະກອບອາຊີບອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍ.

ບ່ອນທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ປະທັບຂອງຄູອາຈານສັງຄົມ

ວັນຄູອາຈານສັງຄົມ - ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນວັນພັກ, ແລະໂອກາດທີ່ຈະແບ່ງປັນປະສົບການກັບເພື່ອນຮ່ວມງານແລະມີຄວາມຮູ້ປະຕິບັດໃຫມ່. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າເປັນຄູອາຈານຂອງການເຮັດວຽກສັງຄົມມີຢູ່ໃນສະຖານະຂອງແຕ່ລະສະຖາບັນການດູແລເດັກ, ບໍ່ຄໍານຶງເຖິງກິດຈະກໍາຂອງຕົນ.

ປະຈຸບັນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີການເຄື່ອນໄຫວໃນສະຖາບັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ໂຮງຮຽນ, ອະນຸບານແລະມະ.
• ສະໂມສອນຂອງເດັກນ້ອຍແລະສະຖານທີ່ພັກຜ່ອນ.
• ສູນຟື້ນຟູການສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວ.
• ຄະນະໂຮງຮຽນ, ເດັກກໍາພ້າແລະທີ່ພັກອາໄສ.
• ໂຮງຮຽນພິເສດແລະ ສູນກັກຂັງຕົວອ່ອນ.
• ສຸກຢາ.
• ສະຖາບັນການແພດ.

ໃນວັນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມໄດ້, ຈໍານວນຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງກິດຈະກໍາທີ່ທ່ານສາມາດມີປະສົບການ invaluable. ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຊາວຫນຸ່ມ, ພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນພະນັກງານປະຕິບັດງານຂອງຕົນ.

ກິດຈະກໍາກ່ຽວກັບວັນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມໃນລັດເຊຍໄດ້

ໃນໂລກຕຸລາ 2 symposia, ສໍາມະນາ, ກອງປະຊຸມ, ຈຸດປະສົງໃນການປັບປຸງການຝຶກອົບຮົມຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນພາກສະຫນາມນີ້. ຫົວຂໍ້ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້ຖືກແກ້ໄຂໃນເຫດການເຫຼົ່ານີ້:

• ຂອງພຣະວິນຍານ, ສົມບັດສິນທໍາແລະສັງຄົມພັດທະນາທຸກຮູບແບບຂອງການຜະລິດຫນຸ່ມໄດ້.
• ຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກໃນການນໍາເຖິງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ.
• ພາລະບົດບາດຂອງຄອບຄົວແລະຄວາມສໍາພັນໃນມັນສໍາລັບການພັດທະນາປະສົມກົມກຽວຂອງບຸກຄະ.
• ຄໍາຖາມຂອງດໍາລົງຊີວິດສຸຂະພາບ.
• ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງລະດັບຂອງການເຮັດວຽກຂໍ້ມູນຂ່າວສານກັບປະຊາກອນໄດ້.
• ຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະວິທີການຂອງການແກ້ໄຂຂອງພວກເຂົາ.

ວັນສາກົນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານລັດເຊຍໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງການຮຽນຮູ້ແລະ acquiring ທັກສະໃຫມ່.

ຄຸນນະສົມບັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການສຶກສາທໍາມະດາແລະສັງຄົມ

ຄູຫລືຄູສະຖາບັນການດູແລເດັກນ້ອຍໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດກໍາລັງເຮັດວຽກກັບລູກທຸກການບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າ ສະຖານະພາບທາງສັງຄົມ ຫຼືບັນຫາໃນຊີວິດສັງຄົມ. ໃນຂະນະທີ່ກິດຈະກໍາຂອງຄູອາຈານສັງຄົມໄດ້ຖືກຈຸດປະສົງໃນການກໍານົດແລະແກ້ໄຂບັນຫາໃນການພົວພັນແລະການປັບຕົວເຂົ້າສະພາບແວດລ້ອມໄດ້. ພຣະອົງໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍແລະວັຍລຸ້ນທີ່ໄດ້ພົບບັນຫາໃນຄອບຄົວຫຼືສັງຄົມ.

ມັນເປັນມູນຄ່າບອກວ່າການເຫຼົ່ານີ້ທັງສອງແນວໂນ້ມໃນການສິດສອນແມ່ນ interconnected ຢ່າງໃກ້ຊິດແລະຢູ່ໃນປະຕິສໍາພັນຄົງທີ່. ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຈັດການປະສິດທິພາບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ພົບໃນເດັກ.

ກິດຈະກໍາກ່ຽວກັບວັນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມໄດ້ຖືກຈຸດປະສົງໃນການຝຶກອົບຮົມປະກອບອາຊີບເຮັດວຽກກັບຄູຜູ້ອື່ນໆ, ແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ.

ສາດ - ວິທະຍາສາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານທີ່ມີຄວາມສາມາດແລະເຫນືອສິ່ງອື່ນໃດດຶງດູດການກັບກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວ. ໃນວັນຂອງຄູອາຈານສັງຄົມ, ປະຊາຊົນຊາວຫນຸ່ມມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການພິເສດນີ້. ນີ້ເປັນສິ່ງສໍາຄັນໂດຍສະເພາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຄິດວ່າກ່ຽວກັບການເລືອກປະກອບອາຊີບນີ້. ໃນການກວດສອບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະທົດສອບພິເສດແລະການຝຶກອົບຮົມແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນກັບການເຮັດວຽກທາງສັງຄົມແລະການສຶກສາ. ດັ່ງນັ້ນ, ປະຊາຊົນຊາວຫນຸ່ມຈະສາມາດປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈອັນເຕັມທີ່ຂອງວິທະຍາສາດນີ້.