ເປັນຫຍັງນັກສຶກສາຕວກກີຈະບໍ່ສຶກສາທິດສະດີຂອງການ evolution ໄດ້?

ຕວກກີກະຊວງສຶກສາທິການພະນັກງານໄດ້ກ່າວວ່ານັກສຶກສາຂອງປະເທດທີ່ບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວຈະສຶກສາໄດ້ວິວັດທະນາແລະການຄັດເລືອກຕາມທໍາມະຊາດ, ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຂໍ້ມູນນີ້ແມ່ນສະລັບສັບຊ້ອນເກີນໄປແລະຂັດກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຈິດໃຈຂອງເດັກໄດ້.

ເກີນໄປມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບນັກຮຽນ?

ປະທານປະເທດຂອງອົງການການສຶກສາຕວກກີໄດ້ກ່າວວ່າໃນພາກຫົວຂໍ້ "ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊີວິດແລະວິວັດທະນາ" ຈະໄດ້ຮັບການໂຍກຍ້າຍອອກຈາກຫຼັກສູດໃຫມ່. ກ່ອນຫນ້ານີ້ເດັກນ້ອຍ stuff ນີ້ການສຶກສາໃນລະດັບຊີວະສາດໃນມັດທະຍົມ. ໃນປັດຈຸບັນ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດອ່ານມັນພຽງແຕ່ໃນວິທະຍາໄລໄດ້.

"ພວກເຮົາຮັບຮູ້ວ່ານັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາແມ່ນບໍ່ສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນມາແລະສົມມຸດຖານຂອງວິວັດທະນາການ. ເນື່ອງຈາກວ່ານັກສຶກສາບໍ່ມີຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແລະມູນນິທິວິທະຍາສາດ, ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈບັນຫາ controversial ບາງສ່ວນຂອງທິດສະດີດັ່ງກ່າວນີ້, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕັດສິນໃຈທີ່ຈະເອົາມັນອອກຈາກຫລັກສູດການ, "- ກ່າວວ່າຫົວຫນ້າຂອງສະພາແຫ່ງຊາດການສຶກສາຂອງ Turkey Alparslan Durmus ໄດ້.

ຄວາມຄິດເຫັນຂອງວິທະຍາສາດ

Richard Dawkins, ໄດ້ມີຊື່ສຽງ biologist evolutionary ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບສະຖານະການ, ໂດຍກ່າວວ່າ: "ວິທະຍາສາດຕວກກີຕົກລົງເຫັນດີວິວັຖນາ - ມັນເປັນຄວາມເປັນຈິງທີ່ແທ້ຈິງ, ຄືກັນກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງແຜ່ນເປືອກໂລກຫຼືວົງໂຄຈອນຂອງດາວເຄາະດັ່ງກ່າວ. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະເຮັດໃຫ້ການພັດທະນານະໂຍບາຍການສຶກສານີ້ໄຮ້ສາລະ "ຍ້ອງຍໍ", ເວົ້າແນະນໍາວ່າພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນການຫມູນໃຊ້ການເມືອງ cynical. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂ້າພະເຈົ້າຢ້ານກົວວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພິສູດໂງ່ພຽງແຕ່. "

views ທາງໂລກຫລື theocracy ເປັນ?

ກ່ຽວກັບ 49 ເປີເຊັນຂອງຊາວມຸດສະລິມໃນ Turkey ເຊື່ອວ່າຜູ້ຊາຍທີ່ຢູ່ໃນຮູບແບບດຽວກັນດັ່ງທີ່ມັນເປັນໃນປັດຈຸບັນ, ອີງຕາມການລາຍງານໃນປີ 2013 ກ່ຽວກັບສາສະຫນາແລະຊີວິດສາທາລະນະໄດ້. ສໍາລັບການສົມທຽບ, ປະມານ 62% ຂອງປະຊາຊົນໃນສະຫະລັດເຊື່ອໃນການ evolution.

ນັບຕັ້ງແຕ່ການກໍ່ຕັ້ງຂອງສາທາລະນະຕວກກີໃນປີ 1923, ປະເທດມີຊື່ສຽງເປັນສ່ວນບົດເລື່ອງທົ່ວໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນບໍ່ເທົ່າໃດປີທີ່ຜ່ານມາ, ມາກັບພະລັງງານ, ປະທານ Erdogan, ຄໍາເຫັນຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າປະເທດແມ່ນການເຄື່ອນຍ້າຍຫ່າງຈາກ views ສ່ວນບົດເລື່ອງທົ່ວແລະ rushes ກັບ theocracy ການອະນຸລັກ.

ການຕັດສິນໃຈໂງ່

"ການຍື່ນຍັນວ່າທິດສະດີຂອງການ evolution ໄດ້ເປັນ" ສະລັບສັບຊ້ອນເກີນໄປ "ຈະເຂົ້າໃຈ, ແມ່ນໂງ່ແລະ insulting ນັກສຶກສາຕວກກີແລະຄູອາຈານ" - ຜູ້ Blumner, ປະທານແລະຊີອີໂອຂອງສູນສໍາລັບການສອບຖາມຂໍ້ມູນເວົ້າວ່າ. "ອີງຕາມການປະສົບການຂອງການເຮັດວຽກຂອງພວກເຮົາມີຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ພວກເຮົາຮູ້ວ່ານັກສຶກສາພົບທົ່ວໄປງ່າຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຫຼັກການພື້ນຖານຂອງການ evolution. ນອກຈາກນີ້, ການສຶກສາການຄັດເລືອກຕາມທໍາມະຊາດແມ່ນຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຊີວິດໃນໂລກໄດ້, fascinates ແລະແຮງບັນດານໃຈນັກສຶກສາ. ແນວໃດສາມາດຂອງລັດຖະບານທີ່ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງນີ້? "