ເກມ Didactic ໃນກຸ່ມກາງ. ເກມ Didactic ໃນກຸ່ມກາງໃນຄະນິດສາດ

ຄະນິດສາດແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນເຈົ້າຂອງວິທະຍາສາດ. ນາງຈະມາພ້ອມກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງແລະຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ. ເພາະສະນັ້ນ ເກມ didactic ໃນກຸ່ມກາງສຸດຄະນິດສາດແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. ພວກເຂົາຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາທັກສະຂັ້ນທໍາອິດໃນພື້ນທີ່ນີ້. ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຈື່ວ່າຄວາມຮູ້ທັງຫມົດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວຽກງານປະຖົມບາງ. ດັ່ງນັ້ນເກມ didactic ໃນ ກຸ່ມກາງຂອງອະນຸບານ ໃນຄະນິດສາດຈະອີງໃສ່ການສຶກສາຂອງຕົວເລກ, ແບບຟອມ, ຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການຫນຶ່ງສາມາດສ້າງເປັນຮູບສະເພາະ.

"ຫນຶ່ງ, ສອງ, ສາມ - ຊອກ!"

ອຸປະກອນທັງຫມົດຈະຖືກນໍາສະເຫນີໃນຮູບແບບເກມ, ເຊິ່ງແນ່ນອນວ່າຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກການສຶກສາແລະເດັກນ້ອຍ. ທໍາອິດແມ່ນການບັນເທີງເດັກນ້ອຍ, ທີສອງແມ່ນຮຽນຮູ້ອຸປະກອນແລະຈື່ຈໍາມັນດີ. ຈືຂໍ້ມູນການສໍາລັບການດໍາເນີນເກມ didactic ໃນຄະນິດສາດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກະກຽມເປັນ handout.

ເກມຄວນສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງຮູບພາບຂອງຕົວເລກສະແດງໃຫ້ເຫັນແລະສະແດງວິທີການນໍາໃຊ້ພວກເຂົາໃນຂະບວນການ. ການກະກຽມ pyramids monochrome ມີຈໍານວນຂອງວົງ (ຫຼາຍກວ່າແປດ). ຄວນມີຈໍານວນ pyramids ຫຼາຍ (3-4 ຂອງແຕ່ລະສີ).

ປະຈຸບັນກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຂອງເກມໄດ້. ນັ່ງເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໃນເກົ້າອີ້ຢູ່ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂວບຕໍ່ໄປ. ນອກຈາກນັ້ນໃນຕາຕະລາງວາງ pyramids, ປະສົມວົງແຫວນ. ຢູ່ເທິງໂຕະຢູ່ທາງຫນ້າຂອງເດັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ສອງ pyramids ແລະຮວບຮວມພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກທີ່ທ່ານໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະວົງແຫວນທີ່ມີຂະຫນາດດຽວກັນແລະຂໍໃຫ້ລາວຊອກຫາຄູ່ສໍາລັບລາວ. ບອກເດັກນ້ອຍວ່າ "ຈົ່ງເບິ່ງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບແຫວນຂອງເຈົ້າ. ພະຍາຍາມຈື່ຂະຫນາດແລະສີຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ຄວນຈະຜິດ. " ໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຕອບຄໍາຖາມ, ຂໍໃຫ້ເດັກໄປຫາປິຣາມມຸ້ງແລ້ວແລະປຽບທຽບວົງແຫວນທັງຫມົດ. ມັນເປັນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນເວົ້າວ່າ, "ຫນຶ່ງ, ສອງ, ສາມຫາ!" ເມື່ອເດັກເລືອກ ring, ເຂົາຕ້ອງຕິດກັບສິ່ງທີ່ຖືກປະໄວ້ໃນເກົ້າອີ້ຂອງລາວ. ຖ້າລາວມີຂໍ້ຜິດພາດ, ລາວສາມາດຖືກແກ້ໄຂ - ມາຄືນອີກແລະເລືອກເອົາຖົງແຫວນໃຫມ່.

"ຊອກຫາຂ້ອຍ"

ໃນລະຫວ່າງເກມ, ເດັກຕ້ອງພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຫາຕົວເລກທີ່ແນ່ນອນແລະໂທຫາມັນ, ໃນຂະນະທີ່ການຈໍາແນກສີແລະຂະຫນາດ. ການກະກຽມກ່ຽວກັບ 20 ຮູບ geometric ໃນຂະຫນາດແລະສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນແມ່ນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ເດັກແຕ່ລະຄົນມີຊຸດນີ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ບອກເດັກນ້ອຍສິ່ງທີ່ປະເພດຂອງເຂົາເຈົ້າຄວນຈະສະແດງໃຫ້ທ່ານ. ຕົວຢ່າງ, ວົງກົມສີຟ້າຂະຫນາດນ້ອຍ, ສາມຫລ່ຽມສີຂຽວຂະຫນາດໃຫຍ່, ແລະອື່ນໆ. ເກມແມ່ນສັ້ນແຕ່ແທນ, ແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ເກີດອາລົມຂອງອາລົມໃນທາງບວກໃນເດັກນ້ອຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາໃນການພັດທະນາ.

"Square Square"

ເກມການພັດທະນາໃນເດັກນ້ອຍຄວາມຮູ້ສຶກສີ, ອັດຕາສ່ວນຂອງທັງຫມົດແລະສ່ວນຫນຶ່ງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນກໍ່ສ້າງ ຄວາມຄິດທີ່ມີເຫດຜົນ ແລະຄວາມສາມາດໃນການທໍາລາຍບັນຫາທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນເຂົ້າໄປໃນອົງປະກອບທີ່ງ່າຍດາຍ. ການກະກຽມເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຊຸດທີ່ປະກອບດ້ວຍ 36 ແກ້ວສີທີ່ວັດແທກ 8 x 8 ຊັງຕີແມັດ. ໃນກໍລະນີນີ້, ເບິ່ງວ່າເງົາທັງຫມົດມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກກັນແລະກັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຕັດມົນທົນ. ໃນສ່ວນຂອງແຕ່ລະຂຽນຈໍານວນ (ຍ້ອນກັບ). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ວຽກງານເດັກນ້ອຍ:

A) ຈັດຕ່ອນຕາມສີ.

B) ໂດຍຕົວເລກ.

B) ຕື່ມຮູບສີ່ຫຼ່ຽມດຽວຈາກຕ່ອນ.

D) ເພື່ອມາກັບປະເພດໃຫມ່ຂອງຮຽບຮ້ອຍ.

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະນໍາໃຊ້ທຸກສີສັນທີ່ມີສີສັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

"ສິ່ງທີ່ຂາດຫາຍໄປ?"

ເກມແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ ການພັດທະນາແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນ ໃນເດັກນ້ອຍຂອງກຸ່ມກາງຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ທີ່ຮູ້ແລ້ວຮູ້ຈັກແລະຈໍາແນກຈໍານວນຫຼາຍໂດຍການຂຽນ, ເພື່ອປະກອບຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ກະກຽມບັດດ້ວຍຈໍານວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ບອກ, ຈາກ 1 ເຖິງ 10. ຊຸດຫຼາຍ. ເອົາອອກຈາກຕົ້ນຕໍ, ທີ່ທ່ານເອົາໃຈໃສ່ໃນຕາຕະລາງ, ຈໍານວນຫນ້ອຍ, ປົນຊຸດທີ່ຍັງເຫຼືອ. ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສິ່ງທີ່ຂາດຫາຍໄປໃນຊຸດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊອກຫາຕົວເລກທີ່ບໍ່ແມ່ນ, ແລະໃສ່ໃຫ້ຢູ່ໃນສະຖານທີ່ທີ່ເຫມາະສົມ.

ເກມການຮຽນແບບດັ່ງກ່າວໃນກຸ່ມກາງໃນຄະນິດສາດຈະຊ່ວຍສ້າງຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງເດັກໃນອະນາຄົດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນແມ່ນຂະບວນການເກມເຫຼົ່ານີ້ທີ່ຈະເປັນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີກັບຄວາມຮູ້ຂອງວິທະຍາສາດ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າເກມ didactic ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. FEMP (ກຸ່ມກາງແມ່ນເວລາສໍາລັບການນີ້) ຄວນຈະເກີດຂຶ້ນພ້ອມກັບການພັດທະນາທັກສະອື່ນໃນເດັກນ້ອຍ.

ປັບປຸງການປາກເວົ້າ

ເກມຂອງນັກຮຽນ didactic ໃນກຸ່ມກາງໃນການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນເທົ່າກັບຄະນິດສາດ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້ທີ່ເດັກເລີ່ມຕົ້ນເວົ້າຢ່າງລະອຽດແລະຊັດເຈນ, ແລະເພາະສະນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ພາສາທ້ອງຖິ່ນ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ພົບເຫັນເກມ didactic ຢູ່ໃນກຸ່ມກາງໃນຮູບ. ພວກເຂົາຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ພື້ນຖານຂອງການປາກເວົ້າ. ຢາຕາດັ່ງກ່າວຈະຢູ່ໃນຫົວຂອງເດັກໃນເວລາດົນນານ.

"ຫມູ່ເພື່ອນຈາກສວນ"

ເກມຊ່ວຍໃນການພັດທະນາຄວາມຫມາຍແລະໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້, ຄວາມຄິດກ່ຽວກັບໂລກອ້ອມຂ້າງ. ການລະບົບຂອງຄວາມຮູ້ຂອງເດັກກ່ຽວກັບຜັກແລະຫມາກໄມ້ແມ່ນໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງອອກດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງຖືກຕ້ອງແລະຕອບສະຫນອງ, ເພື່ອຊ່ວຍໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນ.

ເພື່ອດໍາເນີນການເກມນີ້, ກະກຽມ doll ທີ່ຈະ personify hero, ແບບຂອງຫມາກໄມ້ແລະພືດຜັກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ກະຕ່າ, ຮູບຂອງສວນໄດ້. ຍັງຊອກຫາ 2 pans, ເກັດ, ລົງທະບຽນເປັນເງິນ, ຖົງຂອງຜູ້ຊື້ໄດ້. ມັນຄວນຈະມີສອງອາສາສະຫມັກແຕ່ງຕົວເປັນຜູ້ປຸງແຕ່ງ.

ສະແດງໃຫ້ເຫັນເດັກນ້ອຍຮູບພາບຂອງສວນແລະປຶກສາຫາລືມັນ. ເນັ້ນໃສ່ຜັກແລະຫມາກໄມ້. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ເດັກນ້ອຍ doll ແລະເວົ້າວ່າ: "ຂໍໃຫ້ຊ່ວຍ doll ໃຫ້ຫມາກແລະຜັກໃນຖ້ວຍສໍາລັບແກງແລະ jam!" ເດັກນ້ອຍຈະຕ້ອງໄປຫາຕາຕະລາງບ່ອນທີ່ຜັກແລະຫມາກໄມ້ຈະນອນ, ເອົາເຂົ້າໃນກະຕ່າແລະໃສ່ເຂົ້າໃນຫູ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ສອງຜູ້ອາສາສະຫມັກຈະຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກເດັກນ້ອຍຈົບການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ, ໃຫ້ຖາມພວກເຂົາໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ຊ່ວຍຮູບພາບເພື່ອບອກກ່ຽວກັບຫມາກໄມ້ / ຜັກທີ່ພວກເຂົາເອົາໃສ່ໃນໂຕະນີ້.

ຮ້ານຂາຍຂອງຫຼິ້ນ

ເກມນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈເດັກນ້ອຍທີ່ມີໂລກປະມານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຍັງເປັນການສືບຕໍ່ການສ້າງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສີແລະຂະຫນາດຂອງວັດຖຸ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດແຍກແຍະແລະຕັ້ງຊື່ຂອງຫຼິ້ນ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ກະກຽມຮູບພາບທີ່ມີຮູບພາບຂອງຫຼິ້ນ: ລົດທີ່ມີລົດຕູ້ຂອງສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, pyramids ຂະຫນາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ສີດຽວກັນ, dolls ໃນ dresses ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ບານແລະອື່ນໆ.

ເຮັດໃຫ້ຮ້ານທັງຫມົດຂອງຫຼິ້ນອອກຈາກຮູບພາບຕ່າງໆ. ຫຼັງຈາກນັ້ນເຊີນຜູ້ຊາຍໄປຫາເຂົາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນບອກເດັກນ້ອຍໃຫ້ເລືອກຮູບພາບທີ່ມີຮູບພາບແລະອະທິບາຍມັນ: "ທ່ານຊື້ຫຍັງ? ລົດຂອງທ່ານຄືແນວໃດ? ແມ່ນລົດໃຫຍ່ທີ່ໃຫຍ່ຫລືນ້ອຍບໍ? "ຖ້າເດັກພົບວ່າມັນຍາກທີ່ຈະຕອບ, ຊ່ວຍລາວ. ເກມນີ້ສາມາດຖືກຕີໄດ້ດີຢູ່ເຮືອນ.

"ຜູ້ທີ່ກໍາລັງຢູ່ໃນ teremochke?"

ເກມການຮຽນຮູ້ໃນກຸ່ມກາງກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງການປາກເວົ້າ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບໂລກອ້ອມຂ້າງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສັດປ່າແລະສັດພາຍໃນບ້ານ, ແລະຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບບ່ອນທີ່ສັດເດຍລະສານນີ້ຫລືສັດນັ້ນຢູ່. ພວກເຂົາເຈົ້າປະກອບເປັນທັດສະນະທີ່ລະມັດລະວັງກັບໂລກສັດ.

ການກະກຽມຮູບພາບທີ່ມີຮູບຂອງສັດ (ພາຍໃນແລະປ່າທໍາມະຊາດ) ແລະທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ແຍກຮູບພາບທັງຫມົດຢູ່ໃນໂຕະແລະຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊອກຫາເຮືອນແຕ່ລະບ້ານເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດມັນຈາກຄວາມເຢັນ. ຖ້າເດັກນ້ອຍຜິດພາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາ - ຊື່ບ່ອນທີ່ສັດນີ້ອາໃສຢູ່, ແລະເດັກຈະຕ້ອງຊອກຫາມັນ.

ລະບົບນິເວດ - ພື້ນຖານຂອງຊີວິດ

ກ່ອນຫນ້ານັ້ນ, ລະບົບນິເວດໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫລືອຢ່າງຫລວງຫລາຍ. ແຕ່ປະຈຸບັນປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າການພັດທະນາສິ່ງແວດລ້ອມມີບົດບາດສໍາຄັນ. ມັນເປັນສິ່ງນີ້ທີ່ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມປະທັບໃຈຂອງໂລກທີ່ອ້ອມຮອບເຮົາຢູ່ໃນໃຈຂອງເດັກ. ສາມາດນໍາໃຊ້ເກມທີ່ບໍ່ມີກະຕຸກໃນກຸ່ມກາງໃນລະບົບນິເວດໄດ້ບໍ? ຕອນນີ້ບອກ.

"ເສັ້ນທາງນິເວດວິທະຍາ"

ເກມແບບນິເວດຊະນິດນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງກຸ່ມກາງຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານຮູ້ຈັກຕົ້ນໄມ້. ໃນຂະບວນການດັ່ງກ່າວ, ແນວຄິດຂອງຢາພື້ນເມືອງ, ຕົ້ນໄມ້, ດອກໄມ້, ຫມາກໄມ້ຈະຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເກມຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເບິ່ງຄວາມງາມຂອງທໍາມະຊາດແລະສອນ ກົດລະບຽບຂອງພຶດຕິກໍາໃນປ່າ. "ເສັ້ນທາງນິເວດວິທະຍາ" ຍັງສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍສະແດງຄວາມປະທັບໃຈໃນຮູບແຕ້ມກ່ຽວກັບໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາໂດຍນໍາໃຊ້ອົງປະກອບຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ມັນຍັງຊ່ວຍພັດທະນາ imagination, ທັກສະ motor ທີ່ດີ, ຄິດຄິດຈິນຕະນາການ, ຮັກທໍາມະຊາດແລະທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ.

ໃນການດໍາເນີນການເກມນີ້, ກະກຽມຮູບຂອງພືດຢາ, ຫມາກໄມ້, ດອກ, ເຂດຫຼິ້ນ "ປ່າໄມ້", "Glade", ບັນທຶກສຽງທີ່ມີສຽງຂອງນົກ, ສຽງໃບ, ສີຂີ້ເຖົ່າ, ເຄືອບ, ແປງ, ສີ, ກະດາດແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຕ່າງໆ ສັດຈາກເຈ້ຍສີ.

ປູກເດັກນ້ອຍໃນວົງມົນ. ເປີດການບັນທຶກດ້ວຍສຽງຂອງນົກ. ສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍຫຼັງຈາກຟັງ, ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດໄດ້ຍິນສຽງດັງກ່າວ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ພວກຜູ້ຊາຍຖ້າພວກເຂົາຮູ້ວ່າພວກນົກທີ່ກິນ. ບໍ່ຕ້ອງຢ້ານກົວທີ່ຈະບອກຜູ້ຊາຍ. ອະທິບາຍວ່າສໍາລັບນົກຮ້ອງໃນສວນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງປົກປ້ອງດອກໄມ້ທັງຫມົດທີ່ມີຢູ່. ຖາມກ່ຽວກັບວ່າເດັກນ້ອຍຮູ້ວິທີການປົກປ້ອງດອກໄມ້. ຖ້າບໍ່, ບອກຂ້ອຍ. ໃນກໍລະນີຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງເລີ່ມຕົ້ນພະຍາຍາມອະທິບາຍກົດລະບຽບໃຫ້ແກ່ທ່ານ, ໃຫ້ຊ່ວຍເດັກ. ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ, ກຸ່ມກາງທັງຫມົດຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເຮັດວຽກດັ່ງກ່າວ. ເກມສອນດົນຕີແມ່ນຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.

ໂທເດັກນ້ອຍໄປເຂດເກມ "Polyanka". ຖາມດອກໄມ້ທີ່ພວກເຂົາເຫັນຢູ່ນັ້ນ. ອະທິບາຍວ່າພືດສາມາດປິ່ນປົວຄົນໄດ້. ຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເປັນພືດເປັນຢາ. ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດຕອບໄດ້, ພະຍາຍາມຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງພາກນີ້ຂອງເກມ, ບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການດູແລຕົ້ນໄມ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເອົາ guys ໃນອານາເຂດຂອງ "ປ່າໄມ້". ເປີດການບັນທຶກສຽງດ້ວຍສຽງຂອງໃບເຕົ້າໂຮມກັນ. ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນໄມ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າເຫັນແລະວິທີການແຍກແຍະພວກມັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຮຽນຮູ້ຈາກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບວ່າພວກເຂົາຮູ້ວ່າຕົ້ນໄມ້ຕົ້ນໄມ້ຕົ້ນໄມ້ທີ່ປູກໃນລະດູຫນາວແມ່ນແນວໃດ. ຖ້າຄໍາຕອບແມ່ນລົບ, ຊ່ວຍບອກຂ້ອຍວ່ານີ້ແມ່ນພູຂີ້ເຖົ່າ. ຖາມວ່າຕົ້ນໄມ້ປະເພດໃດທີ່ພວກເຂົາແຕ່ງຕົວໃນແຕ່ລະປີ. ເຮັດໃຫ້ຮີດ: "ຄວາມງາມຂອງລັດເຊຍແມ່ນຢືນຢູ່ໃນການລ້າງ, ໃນເສື້ອສີຂຽວແລະສີຂາວ sarafan" (ຄໍາຕອບແມ່ນ "birch").

ສະແດງໃຫ້ເຫັນເດັກນ້ອຍເຈ້ຍ, ສີ, crayons, pencils ແລະ figurines ສັດ. ເຊີນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູບພາບບ່ອນທີ່ພວກເຂົາໄປຢ້ຽມຢາມໃນມື້ນີ້ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຫັນ, ໂດຍນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບກ່ຽວກັບໂລກທີ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ.

ກິດຈະກໍາ

ເກມ Didactic ໃນກຸ່ມກາງກ່ຽວກັບລະບົບນິເວດແມ່ນບັນເທີງແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ແລະການບັນເທີງ "ຕາມລະດູການ" ຢ່າງສໍາເລັດຜົນ. ພວກເຂົາປະກອບດ້ວຍ, ເວົ້າ, ເກມ didactic ຢູ່ໃນກຸ່ມກາງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນ". ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຊ່ວງເວລາຂອງປີນີ້ວ່າເດັກນ້ອຍຈະກາຍເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນຖະຫນົນ, ບ່ອນທີ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໄດ້ປ່ຽນແປງ.

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າເກມທີ່ສອນໃນກຸ່ມກາງແມ່ນຂັ້ນຕອນສໍາຄັນໃນການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ, ໃນໄລຍະທີ່ເດັກນ້ອຍກໍາລັງກະກຽມສໍາລັບຂັ້ນຕອນໃຫມ່ໃນຊີວິດ - ໂຮງຮຽນໃຫມ່. ໃນປັດຈຸບັນໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກມດູໃບໄມ້ລົ່ນສາມາດໃຊ້ກັບເດັກນ້ອຍ.

"ຜ້າພົມດູໃບໄມ້ລົ່ນ"

ເກມນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮູ້ໂລກອ້ອມຂ້າງໃນເວລາດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຈິນຕະນາການແລະແນວຄິດທີ່ມີເຫດຜົນ, ສົມທົບການປະທັບໃຈສົດໃສຂອງສິ່ງທີ່ໂລກອ້ອມຂ້າງຄ້າຍຄືກັນໃນລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງ. ທ່ານຈະຕ້ອງມີກະດາດ, ກາວ, ດິນສໍ, ແປງ, ສີແລະສະພາບອາກາດທີ່ດີ. ເຊີນຜູ້ຊາຍອອກໄປສູ່ຖະຫນົນເພື່ອຄົ້ນໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງ. ສຸມໃສ່ຕົ້ນໄມ້ແລະໃບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຊື້ອເຊີນເດັກນ້ອຍໃນການເກັບກໍາໃບສີຫຼຸດລົງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນຮູບງາມ.

ຫຼັງຈາກທີ່ກັບຄືນໄປຫາກຸ່ມ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບເດັກນ້ອຍເຈ້ຍ, ສີ, ແປງ, ສີຄີມ, ກາວ - ສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາແຕ່ງຕັ້ງອົງປະກອບຂອງສະຫນາມຫຍ້າຫລືລັກສະນະດູໃບໄມ້ລົ່ນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງໃບເກັບກໍາ. ຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍຖ້າພວກເຂົາບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

ໃນທີ່ສຸດ

ເກມ Didactic ໃນກຸ່ມກາງແມ່ນຫນ້າສົນໃຈ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະເປັນປະໂຫຍດ. ແນ່ນອນພວກເຂົາຈະຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໃນອະນາຄົດ. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນໄວເດັກທີ່ແນວຄວາມຄິດຂອງ "ຫຼິ້ນ" ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮູ້.