ການສ້າງຕັ້ງການສຶກສາມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນ

ອ່ານຂວາງ: ຄຸນນະສົມບັດແລະຂໍ້ສະເຫນີແນະ

ໃນເວລາປະຈຸບັນຄໍາຖາມຂອງເພີ່ມທະວີຄວາມໄວຂອງການພັດທະນາຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານໄດ້ກາຍເປັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍສະເພາະ. ວິທີການຫນຶ່ງເພື່ອຮັບມືກັບທິວ huge ຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນ ໄດ້ອ່ານເຕັກນິກ ຂວາງ.

ປັດໄຈແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂັດຂວາງການອ່ານຢ່າງວ່ອງໄວ

ມີຈໍານວນຂອງປັດໃຈທີ່ມີຜົນກະທົບທາງລົບແມ່ນ ຄວາມໄວການອ່ານ. ມີການກວດກາລາຍລະອຽດຂອງພວກເຂົາແຕ່ລະຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຜິດພາດທີ່ທ່ານອາດຈະໄດ້.

Regression - ຫນຶ່ງໃນຂໍ້ບົກພ່ອງທົ່ວໄປຫຼາຍທີ່ສຸດ. ໃນເວລາທີ່ການອ່ານຕາ spontaneously ຟື້ນຕົວພຽງແຕ່ອ່ານປະໂຫຍກໄດ້. ນີ້ເກີດຂຶ້ນເປັນກົນຈັກແລະທີ່ສໍາຄັນການຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການອ່ານຂໍ້ຄວາມດັ່ງກ່າວ.

ການຂາດຂອງເອກກ່ຽວຂ້ອງກັບການສະຫລັບກັບສຽງອື່ນ, ຈຸດປະສົງແລະຄວາມຄິດ. ໃນເລື່ອງນີ້, ມັນຖືກຫຼຸດລົງຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ, ທີ່ເຮັດໃຫ້ອີກເທື່ອຫນຶ່ງກັບຄືນໄປ passage ນີ້. ມັນຄວນຈະແກ້ໄຂບັນຫາການພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ຈະສຸມໃສ່, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບທີ່ຈະລົບລ້າງສິ່ງລົບກວນຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະກໍາຈັດບັນຫານີ້.

ປ້ອງຂອງຕົ້ນໄມ້ຫຼືການອອກສຽງຂອງ silent ຍັງຢ່າງຫລວງຫລາຍ slows ລົງຂະບວນການ. ພວກເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ວ່າການຄວາມຫມາຍຂອງຄໍາ, ປະໂຫຍກ, ປະໂຫຍກ, ບໍ່ອອກສຽງໃນເວລາດຽວກັນ. ສະຫມອງສາມາດເກັບກໍາແລະປ່ຽນຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼາຍໄວ. ການປາກເວົ້າພາຍໃນໃຊ້ເວລາສະຖານທີ່ຢູ່ທີ່ຄວາມໄວດຽວກັນຢູ່ທີ່ທ່ານອ່ານອອກສຽງ. ນິໄສຂອງຫຼາຍຂະຫນາດນີ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍ, ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມພະຍາຍາມສະຕິທີ່ແນ່ນອນມີການປ່ຽນແປງມັນ.

ປ້ອງກັນແລະສະກັດຂອງການເບິ່ງ. ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ສຸມໃສ່ເນື້ອທີ່ຈໍາກັດຂອງຂໍ້ຄວາມຈາກຫນຶ່ງກັບຄໍາສັບຕ່າງໆຈໍານວນຫນຶ່ງໃນການຕິດຕໍ່ກັນ. ອ່ານໄວກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພາກສະຫນາມຂະຫນາດໃຫຍ່ຈາກຕິດຕໍ່ກັນເປັນວັກທັງຫມົດ. ຕາເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງຫນ້ອຍແລະເພີ່ມຂຶ້ນ, ທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມໄວເຖິງຂະບວນການ, ແຕ່ຍັງຫຼຸດຜ່ອນລະດັບຂອງຄວາມເມື່ອຍລ້າໄດ້.

ວິທີການຕົ້ນຕໍຂອງການອ່ານ

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະອ່ານມີ:

  • Profound. ສຶກສາຄວາມຄິດຂໍ້ມູນການວິເຄາະນີ້ນໍາໃຊ້ໃນການສຶກສາລະບຽບວິໄນຕ່າງໆ, ຕາມນອກຈາກນັ້ນ prochityvaniya ເພື່ອປະເມີນອຸປະກອນທີ່ມີການອະນຸມານການສ້າງຕໍ່ໄປ.
  • Panoramic. ດັ່ງກ່າວວິທີການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງໄລຍະຂອບຫນ້າທີ່ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງວິໄສທັດ peripheral ແລະນໍາເຂົ້າທຽບດຽວກັນຂອງ block ຂະຫນາດໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ຄວາມ.
  • ສະແກນຖືກນໍາໃຊ້ໃນກໍລະນີທີ່ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ແນ່ນອນ, ໂດຍບໍ່ມີການຖືກ distracted ໂດຍຄໍາອະທິບາຍ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ທ່ານສາມາດໃຊ້ວິທີການທີ່ສະດວກ: ຄືການອ່ານຂວາງ, ແລະເທິງຫາລຸ່ມສຸດ.
  • ເລືອກ -. ຫນຶ່ງຂອງຊະນິດພັນຂອງການອ່ານໄວໄດ້ ຜູ້ອ່ານສະແກນຂໍ້ຄວາມ, ແກ້ໄຂຄວາມສົນໃຈກ່ຽວກັບຈຸດສໍາຄັນຫຼາຍ. ວິທີການນີ້ແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບ retrieval ໄວຫຼືຄ້າງຫ້ອງທີ່ຂອງວັດສະດຸອ່ານໃນເມື່ອກ່ອນ.

ເງື່ອນໄຂຂອງການພັດທະນາຂອງເຕັກນິກໃຫມ່

ເພື່ອບັນລຸຜົນສໍາເລັດໃນຮູບແບບຂອງກິດຈະກໍາສິນທາງປັນຍາໃດ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດຫຼືການອ່ານຢູ່ໃນເສັ້ນຂວາງ, ທ່ານຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເງື່ອນໄຂສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ນີ້ກົດລະບຽບທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ທີ່ສໍາຄັນ, ການປະຕິບັດຂອງເຊິ່ງສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເພີ່ມຄວາມໄວໃນຄວາມສໍາເລັດຂອງທີ່ຕ້ອງການ:

  1. ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງການເຮັດວຽກ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ລົບລ້າງສິ່ງລົບກວນທັງຫມົດ, ຊອກຫາສະຖານທີ່ secluded, ເພື່ອຮັບປະກັນການຄຸ້ມຄອງທີ່ດີແລະສະດວກສະບາຍ.
  2. ຫ້ອງຮຽນເປັນປົກກະຕິ. ສົບຜົນສໍາເລັດການຮຽນທັກສະໃດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຕິດຕາ. ຕົວເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ - ເພື່ອຊອກຫາເວລາທີ່ຈະອ່ານທຸກໆມື້, ຫນຶ່ງໃນສອງຊົ່ວໂມງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຫາກວ່ານີ້ເປັນໄປບໍ່ໄດ້, ພະຍາຍາມເພື່ອຊອກຫາຢູ່ໃນຢ່າງຫນ້ອຍ 15-30 ນາທີຕໍ່ມື້. ມັນຈະເປັນປະສິດທິພາບຫຼາຍກ່ວາບົດຮຽນຂອງສອງສາມຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດດຽວໄດ້.
  3. ການຄ່ອຍເປັນຄ່ອຍໄປການສ້າງຂຶ້ນຂອງຄວາມສັບສົນ. ບໍ່ວ່າສິ່ງທີ່ປະເພດຂອງອອກກໍາລັງກາຍທີ່ທ່ານເລືອກ, ທ່ານຄວນຄ່ອຍໆເພີ່ມຂຶ້ນໃນລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ຂະນະດຽວກັນໃຊ້ໄດ້ກັບບົດເລື່ອງຕ່າງໆທີ່ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍງ່າຍດາຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ. ໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງການຝຶກອົບຮົມມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອປັບໂຄງສ້າງສະຫມອງແລະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສະຫມັກຂໍເອົາວິທີການໃຫມ່ຂອງການອ່ານ.

ອອກກໍາລັງກາຍ

ອ່ານໄດ້ແມ່ນຫຍັງ ຢູ່ໃນເສັ້ນຂວາງ, ວິທີການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ມັນແລະສິ່ງທີ່ຈະຊອກຫາ? ຄວາມເຂົ້າໃຈໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງວິທີການຂ້າງເທິງນີ້, ອະທິບາຍແລະການລົບລ້າງອຸປະສັກຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈະເພີ່ມຂຶ້ນວິທີການຄາດຄະເນໃນການຜົນສໍາເລັດ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອປະຕິບັດອອກກໍາລັງກາຍສະເພາະໃດຫນຶ່ງ:

  • Schulte ຕາຕະລາງ. ໂດຍເນື້ອແທ້ແລ້ວຂອງຫນຶ່ງໃນບົດຝຶກຫັດໄດ້ວ່າອະນຸຍາດໃຫ້ການພັດທະນາສີມືແຮງງານດັ່ງກ່າວນີ້, ແມ່ນເປັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ເອົາໃຈໃສ່ທີ່ສໍາຄັນສຸດຂອງ 1 ແລະໂທຫາຈໍານວນທັງຫມົດໃນຕາຕະລາງທີ່ຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພື່ອຊອກຫາບໍ່ນໍາຜ່ານຫນ້າໄດ້.
5 13 23 6 9
10 18 21 25 16
7 20 1 24 12
17 15 22 3 4
11 2 19 14 8
  • ອ່ານສອງສາຍພ້ອມກັນແລະພະຍາຍາມທີ່ຈະຈັບສຸດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນສາມຫຼືສີ່ສາຍ. ໃນໄລຍະທີ່ໃຊ້ເວລາ, ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພັດທະນາຄວາມສາມາດ "ອ່ານຂວາງ".
  • ຫມາຍເຫດ: ທີ່ໃຊ້ເວລາແລະພະຍາຍາມເພື່ອຊອກຫາຄໍາສັບຕ່າງໆສໍາລັບການ:

ນ້ໍາ:

ເປັນດັ່ງກ່າວ ແຫ້ງ ນ້ໍາ ຄົ້ນຫາ ນ້ໍາຫນັກ
ກ່ອນ ເຕັ້ນ ວາງ ສ່ວນ ມື້ວານນີ້
ຄວາມຊຸ່ມຊື່ນ ສາມາດບັນລຸ ທະເລ ຊື່ ຍົກເວັ້ນ
ຝູງຊົນ ຫຼາຍ ໃຫມ່ ຝົນ ຫນ້າຮັກ
ທີ່ຢູ່ ຕາມຂໍ້ກ່າວຫາ ຄື້ນ ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ ຫຼັງຈາກນັ້ນ
ແຄບ ແມ່ນ້ໍາ ພະລັງງານລົມ ຟັງ ດວງອາທິດ

ສີ:

ທີ່ ສີເທົາ ຝັນ ເມັດ ຟ້າເຂັ້ມ
ຢ່າງຫນ້າສັງເວດ ຮູບພາບ ສີມ່ວງ ຊື່ ໃບເຕົ້າໂຮມກັນ
ຮູບພາບ ສີນ້ໍາເງິນ ໂຮງຮຽນ ຟັງ ສະຖານທີ່
ຈຸດ ທະເລສາບ ປະຕູ ສີບົວ ເດືອນ
ສີແດງ ຫນັງສື indigo ເພງ Cerulean
ເຕັ້ນ ດອກໄມ້ ຮ້ອນ ກ່ຽວກັບ ພາກຮຽນ spring

ອອກກໍາລັງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພັດທະນາຄວາມໄວບໍ່ພຽງແຕ່, ແຕ່ຍັງ attentiveness, ຄວາມສາມາດທີ່ຈະສຸມໃສ່ແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ບັນດາຂໍ້ມູນຂ່າວສານອື່ນໆ.

ອ່ານຂວາງ, ຄວາມໄດ້ປຽບຕົ້ນຕໍຂອງການ

ຫນຶ່ງໃນຄວາມໄດ້ປຽບທີ່ສໍາຄັນຂອງຄວາມໄວປະມວນຜົນຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວແລະເປັນໂອກາດສໍາລັບການທີ່ໃຊ້ເວລາສັ້ນທີ່ຈະສາມາດບັນລຸປະລິມານຂະຫນາດໃຫຍ່ໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ວິທີການນີ້ແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມຖ້າຫາກວ່າທ່ານມີເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບສະນິດສະນົມທີ່ມີຄວາມສະລັບສັບຊ້ອນ, ການກໍານົດການອ່ານຄວາມຄິດແລະການຮຽນຮູ້ໃນຄວາມຊົງຈໍາ. ວິທີການນີ້ແມ່ນໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການວາລະສານຫຼືຫນັງສືພິມ.

ອ່ານຫນັງສືກ່ຽວກັບຂວາງໃນການນໍາໃຊ້ໃນເວລາທີ່ກໍາລັງຊອກຫາທີ່ຈະກາຍເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບເນື້ອໃນໂດຍທົ່ວໄປແລະເຂົ້າໃຈຈຸດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນຫນ້ອຍ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.