ສິ່ງພິມແລະລາຍລັກອັກສອນບົດຄວາມບົດກະວີ

ຄວາມລຶກລັບຂອງບົດກະວີ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ"

"ດູໃບໄມ້ລົ່ນໄດ້ມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ" - ຫນຶ່ງໃນບົດກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດກ່ຽວກັບດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ທີ່ອາໃສຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈໍາໃນໄວເດັກຂອງປະຊາຊົນລັດເຊຍຈໍານວນຫຼາຍ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມແປກໃຈ, ເພາະວ່າໂຄງສ້າງຂອງມັນແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍ. ການສ້າງນີ້ແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະຍອມຮັບເດັກນ້ອຍມີຂະຫນາດນ້ອຍເຖິງແມ່ນວ່າ: ມັນແມ່ນຢູ່ໃນຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ primitive ຫຼຸດລົງຂອງຮູບພາບ. Poem "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ," ຈັດພີມມາໃນປຶ້ມຂອງເດັກນ້ອຍແລະວັນນະຄະດີໄດ້ຂຽນສະເຫມີ Pleshcheeva. ມັນເປັນມູນຄ່າບອກວ່າຂໍ້ພຣະຄໍາພີຂອງໂຄງປະກອບການດຽວກັນໄດ້ຖືກພົບເຫັນຢູ່ໃນວາລະສານເດັກນ້ອຍຕ່າງໆແລະປຶ້ມບົດກະວີ: ເດັກນ້ອຍໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໄດ້ຮຽນຮູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍຫົວໃຈ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຝຶກອົບຮົມຄວາມຊົງຈໍາແລະການພັດທະນາລົດຊາດສິລະປະ. ໃນບົດກະວີ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ" ໃນປະຈຸບັນພຽງແຕ່ concise ຮູບແບບ: ຂະຫນາດເຕັ້ນລໍາ trehstopnogo ມີສະລັບຊາຍແລະຍິງໃນຕອນທ້າຍ (ອອກສຽງສູງສຸດບັນທັດທໍາອິດກ່ຽວກັບການ syllable penultimate, ແລະຄັ້ງທີສອງ - ທີ່ຜ່ານມາ).

ໃນວັນນະຄະດີປາກົດບໍ່ຕ້ອງສົງໃສ unfounded ກ່ຽວກັບບົດກະວີ ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອຸທິດໃຫ້ບົດຄວາມນີ້. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າການສ້າງນີ້ແມ່ນບໍ່ໄດ້ລະບຸໃນການເກັບກູ້ຂອງວຽກງານຂອງ Alexei Nikolaevich Pleshcheeva ໄດ້. ເພາະສະນັ້ນຂໍໃຫ້ຄໍາຖາມ: "ແລະບໍ່ວ່າຈະເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດກະວີ" ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ pokrivlyu ຈິດວິນຍານຂອງ, ຖ້າຫາກວ່າຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າວ່າ: ". ມັນຫນ້າຈະເປັນຢ່າງນັ້ນເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ປະທານໃຫ້ແກ່ລັດສະຫມີພາບຂອງພຣະຜູ້ສ້າງ" ມີການສຶກສາເຮັດວຽກຂອງ Aleksei Nikolaevich Pleshcheeva ໄດ້, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າຂ້າພະເຈົ້າຕົກສໍາລັບເຂົາແມ່ນຈືດໆໃນຊ່ວງເວລາພະອົງຊົງເຫັນໃນມັນພຽງແຕ່ wilting. ນີ້ບໍ່ໄດ້ຂັດແຍ້ງກັບຫົວຂໍ້ຂອງ poem ໄດ້ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ." ໃນຍຸດທະສາດສະຈາກການສັງເກດການດັ່ງກ່າວນີ້, ມັນສາມາດ argued ວ່າເຫດຜົນອື່ນທີ່ຈະຄິດວ່າເຂົາເປັນຜູ້ຂຽນຂອງຜະລິດຕະພັນນີ້ແມ່ນ.

ໃນອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ນັກກະວີທີ່ຮູ້ຈັກເຈດຕະນາສາມາດຮຽນແບບທັດສະນະຄະ Pleshcheeva ຕໍ່າກ່ວາ, ແລະຮູບແບບງ່າຍດາຍຂອງບົດກະວີຂອງເຂົາ. ແຕ່ຜູ້ທີ່ແລະເປັນຫຍັງມັນຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດແນວນີ້? ບາງຄົນກໍ່ຕ້ອງການຢາກອ່ານການເຮັດວຽກຂອງເຂົາ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເຊັ່ນ: ທ່ານໄດ້ອ່ານຜົນງານຈໍານວນຫຼາຍຂອງນັກກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງ; ຫຼືວ່າມັນແມ່ນເປັນ typo ສຸ່ມໃນການກະກຽມຂອງການເກັບກໍາວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍ, ຊຶ່ງຄັ້ງທໍາອິດຈັດພີມມາບົດກະວີໄດ້ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ." ຜູ້ຂຽນແມ່ນຄວາມລຶກລັບກັບຂ້າພະເຈົ້າເຮັດແນວໃດ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, ແລະສໍາລັບການອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ມັນເປັນມູນຄ່າການຈ່າຍເອົາໃຈໃສ່ກັບເນື້ອໃນຂອງບົດກະວີ, ຊຶ່ງແຕກຕ່າງຈາກການເຮັດວຽກອື່ນໆ Pleshcheeva ມີທິດທາງຄວາມຮູ້ສຶກຈໍາກັດໄດ້. ບົດກະວີເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະເປັນ poets ທີ່ມີປະສົບ, ຜູ້ທີ່ຮຽນເອົາແບບຢ່າງການເຮັດວຽກຂອງຜູ້ຂຽນດີທີ່ຮູ້ຈັກ. ເບິ່ງບັນຫາແບບຜິວເຜີນຂອງ poem ອ່ານ unsophisticated ອາດຈະສົ່ງຜົນໃນການອະນຸມັດ. Verse ຢູ່ glance ທໍາອິດເບິ່ງຄືວ່າຮູບງ່າຍດາຍແລະສວຍງາມ. ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ອ່ານເອົາໃຈໃສ່ກັບເນື້ອໃນຈິດໃຈຂອງມັນ, ມັນຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາພຽງແຕ່ເປັນຮູບ meager ແລະຕົກຕ່ໍາຂອງທໍາມະຊາດ.

ໃນການເຮັດວຽກຂອງຕົນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ Mikhail Zolotonosov argues ວ່າ author ຂອງ poem ແມ່ນ no ne ການອື່ນໆກ່ວາຜູ້ຂຽນຂອງປື້ມແບບຮຽນແບບດັ້ງເດີມສໍາລັບວັນນະຄະດີໄດ້. ຫນັງສືທີ່ລວບລວມ inspector ຂອງເຂດການສຶກສາ ຂອງກູ Alekseem Baranovym ແລະຈັດພີມມາໃນ 1885. ມັນແມ່ນຢູ່ໃນການເກັບກໍາວັນນະຄະດີບົດກະວີພາສາລັດເຊຍນີ້ໄດ້ພິມຄັ້ງທໍາອິດ "ດູໃບໄມ້ລົ່ນມາ, ດອກຕາກແຫ້ງ." ອາໄສຢູ່ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງມືອາຊີບແລະລອງປະມານການຂອງຕົນເອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າຍອມຮັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການປະພັນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງ poem ໄດ້. ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະເຊື່ອວ່າມີຫລັກຖານທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງຜູ້ທີ່ເປັນຕົວຈິງຜູ້ຂຽນບໍ່ມີ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 lo.birmiss.com. Theme powered by WordPress.